Научный журнал. Москва. - 88 с. Главный редактор – Спирова Э.М.,
доктор философских наук.
Аннотация.
Журнал представляет собой попытку познакомить читателей с различными ключевыми понятиями общей и социальной психологии, ведущих направлений мировой психологии, клинической психологии, психологии личности и других областей этой науки. Издание старается объективно и полно отражать все тенденции и течения современной психологии, оказывать помощь специалистам широкого гуманитарного профиля – социологам, философам, педагогам, маркетологам, рекламистам и т.д. Журнал адресован также тем, кто интересуется популярными аспектами различных областей психологической науки. Он позволяет расширить сферу психологического знания. Содержание.
Хайруллина Ю.Р. - Особенности психологических защитных механизмов и копинг-стратегий у подростков из неблагополучных семей.
Епифанова Е.С. - Экстремальные виды активности как форма формирования стрессоустойчивости тинейджеров.
Панина Е.А. - Методы формирования позитивных паттернов поведения у подростков в конфликтной ситуации.
Зайцева М.Л. - Феномен синестезии в искусстве постмодернизма.
Спектор Д.М. - Природа образования и культура игры (к культурологии детства).
Журнал представляет собой попытку познакомить читателей с различными ключевыми понятиями общей и социальной психологии, ведущих направлений мировой психологии, клинической психологии, психологии личности и других областей этой науки. Издание старается объективно и полно отражать все тенденции и течения современной психологии, оказывать помощь специалистам широкого гуманитарного профиля – социологам, философам, педагогам, маркетологам, рекламистам и т.д. Журнал адресован также тем, кто интересуется популярными аспектами различных областей психологической науки. Он позволяет расширить сферу психологического знания. Содержание.
Хайруллина Ю.Р. - Особенности психологических защитных механизмов и копинг-стратегий у подростков из неблагополучных семей.
Епифанова Е.С. - Экстремальные виды активности как форма формирования стрессоустойчивости тинейджеров.
Панина Е.А. - Методы формирования позитивных паттернов поведения у подростков в конфликтной ситуации.
Зайцева М.Л. - Феномен синестезии в искусстве постмодернизма.
Спектор Д.М. - Природа образования и культура игры (к культурологии детства).