Научно-практический журнал. — Москва: Московский
психолого-социальный институт. — 118 с. — ISSN 2072-2516.
Главный редактор — М. А. Лукацкий, д. п. н., профессор,
член-корреспондент РАО.
Аннотация.
Год основания – 2006. Рецензируемый. Включен в перечень ВАК. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Московский психолого-социальный институт. Электронная онлайновая версия журнала. Тираж – 1000 экз. Содержание.
Слово к читателям. Никандров Н. Д.
Человек обучающийся (Homo educandus): от античности до современности. Лукацкий М. А.
Давным-давно, ныне и завтра (об отображениях психики в языковых картинах мира разных народов). Бондырева С. К., Климов Е. А.
Об истории нашей школы и ее сегодняшних бедах. Логвинов И. И.
Воспитание: методологические заметки. Мудрик А. В.
Развитие наднационального образования в условиях глобализации мирового пространства. Тагунова И. А.
Управление образованием как область регулирования конфликтов интересов (опыт постановки проблемы). Левитес Д. Г.
Функциональная структура обобщенной ориентировки учащихся в предметном содержании научных знаний. Маланов С. В.
Год основания – 2006. Рецензируемый. Включен в перечень ВАК. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Московский психолого-социальный институт. Электронная онлайновая версия журнала. Тираж – 1000 экз. Содержание.
Слово к читателям. Никандров Н. Д.
Человек обучающийся (Homo educandus): от античности до современности. Лукацкий М. А.
Давным-давно, ныне и завтра (об отображениях психики в языковых картинах мира разных народов). Бондырева С. К., Климов Е. А.
Об истории нашей школы и ее сегодняшних бедах. Логвинов И. И.
Воспитание: методологические заметки. Мудрик А. В.
Развитие наднационального образования в условиях глобализации мирового пространства. Тагунова И. А.
Управление образованием как область регулирования конфликтов интересов (опыт постановки проблемы). Левитес Д. Г.
Функциональная структура обобщенной ориентировки учащихся в предметном содержании научных знаний. Маланов С. В.