Научно-методический и практический журнал. — Москва:
Исследовательская группа Социальные науки. – 137 с.
Главный редактор – Акимова М.К. – доктор психологических наук.
Журнал выходит ежеквартально с 2003 года. В журнале публикуются
оригинальные авторские разработки психодиагностических методик,
опыт применения отечественных и зарубежных методик. Отдельные
рубрики журнала посвящены теоретическим и методологическим аспектам
создания психодиагностического инструментария, истории
психодиагностики как науки и др.
Методологические и методические вопросы психологической
диагностики.
Акимова М.К. Беседа как метод психодиагностики.
Акимова М.К. Наблюдение в психодиагностике.
Горбачева Е.И. Тесты учебных достижений: методы разработки и особенности применения в образовательной практике.
Хоппе-Граф 3., Ким Х-0. От Вильяма Прейера к Вильяму Штерну: дневниковые наблюдения за детьми в ранней немецкой психологии развития. Тематические сообщения.
Акимова М.К. Тест Р. Амтхауера: старый и обновленный.
Пергаменщик Л.А., Пузыревич Н.Л. «Шкала экзистенции» А. Лэнгле, К. Орглер для подростков: процесс и результаты адаптации.
Ярошевская С.В. Психологическая диагностика и Интернет: современное состояние.
Акимова М.К. Беседа как метод психодиагностики.
Акимова М.К. Наблюдение в психодиагностике.
Горбачева Е.И. Тесты учебных достижений: методы разработки и особенности применения в образовательной практике.
Хоппе-Граф 3., Ким Х-0. От Вильяма Прейера к Вильяму Штерну: дневниковые наблюдения за детьми в ранней немецкой психологии развития. Тематические сообщения.
Акимова М.К. Тест Р. Амтхауера: старый и обновленный.
Пергаменщик Л.А., Пузыревич Н.Л. «Шкала экзистенции» А. Лэнгле, К. Орглер для подростков: процесс и результаты адаптации.
Ярошевская С.В. Психологическая диагностика и Интернет: современное состояние.