Специализированное научно-аналитическое издание. Москва. МГППУ.
Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2013. - 234 с.
Главный редактор — Рубцов В.В., доктор психологических наук,
профессор.
Аннотация.
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и изданий для публикации научных результатов диссертационных исследований. Содержание.
Психология безопасности
Баева И.А., Баев Н.Н. Психологические ресурсы защищенности студентов как показатель психологической безопасности личности
Баева И.А., Якиманская И.С. Мониторинг психологической безопасности образовательной среды и качества образования в условиях модернизации
Банников Г.С., Кошкин К.А. Антивитальные переживания и аутоагрессивные формы поведения подростка с «диффузной идентичностью»
Березина Т.Н. Объективное измерение положительных эмоций у студентов как составляющая оценки безопасности образовательной среды
Бовина И.Б., Дворянчиков Н.В., Коноплева И.Н. Особенности обыденных представлений молодежи о самоубийцах
Дмитриева Л.А. Социально-психологические аспекты криминализации личности сотрудников правоохранительных органов Социальная психология
Емелин В.А., Тхостов А.Ш., Рассказова Е.И. Психологические факторы развития и хронификации технологических зависимостей Психология безопасности
Ермолаева А.В. Психологические особенности личности военнослужащего – участника боевых действий Психология спорта
Горовая А.Е., Коробейникова Е.Ю. Использование технологии айтрекинга в психологии спорта Психология безопасности
Коджаспиров А.Ю. Психопрофилактика детско-родительских конфликтов в современной семье
Кокурин А.В., Овчарова Е.В. Совершенствование психологического сопровождения сотрудников отделов охраны уголовно-исполнительной системы России Социальная психология
Котляр М.Л. Социально-психологический климат образовательного учреждения как показатель согласованности стиля руководства и типа организационной культуры Психология безопасности
Лактионова Е.Б. Модель психологической экспертизы образовательной среды и ее эмпирические показатели
Миллер Л.В. Психологическая помощь в кризисных ситуациях: границы профессиональной компетенции специалистов системы образования
Мириманова М.С. Раннее прогнозирование социально-психологических рисков и их профилактика в дошкольных образовательных учреждениях
Павлова Т.С. Копинг-стратегии подростков с антивитальными переживаниями
Вихристюк О.В., Банников Г.С., Летова А.В. Средства массовой коммуникации в системе предикторов суицидального поведения в подростковом возрасте Педагогическая психология
Власкина И.В. Программа повышения эффективности учебно-профессиональной деятельности студентов колледжа
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и изданий для публикации научных результатов диссертационных исследований. Содержание.
Психология безопасности
Баева И.А., Баев Н.Н. Психологические ресурсы защищенности студентов как показатель психологической безопасности личности
Баева И.А., Якиманская И.С. Мониторинг психологической безопасности образовательной среды и качества образования в условиях модернизации
Банников Г.С., Кошкин К.А. Антивитальные переживания и аутоагрессивные формы поведения подростка с «диффузной идентичностью»
Березина Т.Н. Объективное измерение положительных эмоций у студентов как составляющая оценки безопасности образовательной среды
Бовина И.Б., Дворянчиков Н.В., Коноплева И.Н. Особенности обыденных представлений молодежи о самоубийцах
Дмитриева Л.А. Социально-психологические аспекты криминализации личности сотрудников правоохранительных органов Социальная психология
Емелин В.А., Тхостов А.Ш., Рассказова Е.И. Психологические факторы развития и хронификации технологических зависимостей Психология безопасности
Ермолаева А.В. Психологические особенности личности военнослужащего – участника боевых действий Психология спорта
Горовая А.Е., Коробейникова Е.Ю. Использование технологии айтрекинга в психологии спорта Психология безопасности
Коджаспиров А.Ю. Психопрофилактика детско-родительских конфликтов в современной семье
Кокурин А.В., Овчарова Е.В. Совершенствование психологического сопровождения сотрудников отделов охраны уголовно-исполнительной системы России Социальная психология
Котляр М.Л. Социально-психологический климат образовательного учреждения как показатель согласованности стиля руководства и типа организационной культуры Психология безопасности
Лактионова Е.Б. Модель психологической экспертизы образовательной среды и ее эмпирические показатели
Миллер Л.В. Психологическая помощь в кризисных ситуациях: границы профессиональной компетенции специалистов системы образования
Мириманова М.С. Раннее прогнозирование социально-психологических рисков и их профилактика в дошкольных образовательных учреждениях
Павлова Т.С. Копинг-стратегии подростков с антивитальными переживаниями
Вихристюк О.В., Банников Г.С., Летова А.В. Средства массовой коммуникации в системе предикторов суицидального поведения в подростковом возрасте Педагогическая психология
Власкина И.В. Программа повышения эффективности учебно-профессиональной деятельности студентов колледжа