Москва: Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». МГППУ.
Специализированное научно-аналитическое издание. — 167 с. Главный
редактор - Рубцов В.В.
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК)
Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и
изданий для публикации научных результатов диссертационных
исследований.
Содержание.
Педагогическая психология
Марийчук Е.О. Социально-психологические факторы профессионального выгорания молодых специалистов педагогических профессий
Николаева И.А., Зайнулина Ю.И. Ценностное отношение и личностные качества педагога
Шеманов А.Ю., Макаева Д.Э. Творчество и инклюзивная культура образовательной организации
Полищук Е.С. Психологическое благополучие студенческой молодежи с разным уровнем ролевой виктимности
Чиркова Т.И. Проблема преодоления клипового сознания молодежи в профессиональной подготовке психологов на уровне бакалавриата
Хуснутдинова М.Р. Особенности социального взаимодействия учащихся в системе инклюзивного образования Психология развития
Рудомазина В.М. Современная картина проявления тревожности у детей младшего школьного возраста
Гузич М.Э., Хохлова Н.И. О готовности юношества северного региона России к профессиональному выбору
Федунина Н.Ю. Принципы психологической профилактики травматизма на транспорте (на примере феномена «зацепинга»)
Хаймовская Н.А., Бочарова А.Л. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения в современном обществе
Педагогическая психология
Марийчук Е.О. Социально-психологические факторы профессионального выгорания молодых специалистов педагогических профессий
Николаева И.А., Зайнулина Ю.И. Ценностное отношение и личностные качества педагога
Шеманов А.Ю., Макаева Д.Э. Творчество и инклюзивная культура образовательной организации
Полищук Е.С. Психологическое благополучие студенческой молодежи с разным уровнем ролевой виктимности
Чиркова Т.И. Проблема преодоления клипового сознания молодежи в профессиональной подготовке психологов на уровне бакалавриата
Хуснутдинова М.Р. Особенности социального взаимодействия учащихся в системе инклюзивного образования Психология развития
Рудомазина В.М. Современная картина проявления тревожности у детей младшего школьного возраста
Гузич М.Э., Хохлова Н.И. О готовности юношества северного региона России к профессиональному выбору
Федунина Н.Ю. Принципы психологической профилактики травматизма на транспорте (на примере феномена «зацепинга»)
Хаймовская Н.А., Бочарова А.Л. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения в современном обществе