Москва: Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». МГППУ.
Специализированное научно-аналитическое издание. — 134 с. Главный
редактор - Рубцов В.В.
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК)
Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и
изданий для публикации научных результатов диссертационных
исследований.
Содержание.
Тарасов С.В., Баева И.А. Проектирование профессионально-образовательной среды педагога в условиях внедрения и освоения стандарта профессиональной деятельности (на материале системы образования Ленинградской области)
Мустафина Ф.З., Хакимова Н.Г., Федекин И.Н. Организация сетевого взаимодействия в рамках реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования
Митяшев П.В. Проблема общей культуры личности педагога в контексте апробации и внедрения Профессионального стандарта педагога на муниципальном уровне (из опыта работы)
Антонова М.В. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся через призму профессионального стандарта педагога.
Дубовицкая Т.В., Мозгарев Л.В. Профессиональный стандарт как основа развития компетенций
Тарасов С.В., Баева И.А. Проектирование профессионально-образовательной среды педагога в условиях внедрения и освоения стандарта профессиональной деятельности (на материале системы образования Ленинградской области)
Мустафина Ф.З., Хакимова Н.Г., Федекин И.Н. Организация сетевого взаимодействия в рамках реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования
Митяшев П.В. Проблема общей культуры личности педагога в контексте апробации и внедрения Профессионального стандарта педагога на муниципальном уровне (из опыта работы)
Антонова М.В. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся через призму профессионального стандарта педагога.
Дубовицкая Т.В., Мозгарев Л.В. Профессиональный стандарт как основа развития компетенций