Научно-аналитический журнал. Санкт-Петербург. Санкт-Петербургский
университет Государственной противопожарной службы МЧС России. –
2009. – 88 с. Главный редактор – Сычева Е.Ю.
Аннотация.
Включен в подписной каталог российской прессы «Почта России» в межрегиональную часть. Имеет Международный классификационный номер (ISSN); свидетельство о регистрации СМИ.
Освещает проблемы педагогики при подготовке кадров для МЧС России, отражает психологические особенности работы в условиях чрезвычайных ситуаций. Предлагаемые рубрики.
Психологическая подготовка сотрудников МЧС России в условиях ликвидации чрезвычайных ситуаций;
Педагогические аспекты обучения и воспитания личного состава МЧС России;
Подготовка специалистов в учебных заведениях МЧС России. Содержание.
Инновационные проблемы и направления развития подготовки специалистов в области обеспечения безопасности человека и общества.
Исаков С. Л., Примакина Е. И. Возможности применения информационных мер
Шеннона и Кульбака для количественной оценки психомоторных функций курсантов.
Печников А. Н., Скляров А. А. Методика оценки военно-профессиональной
направленности личности будущих специалистов экстремального профиля.
Сугак В. П. Совершенствование возможностей информационных технологий в интересах управления качеством образовательного процесса. Психолого-педагогические основы совершенствования подготовки сотрудников МЧС России.
Винокурова Н. Г., Марихин С. В. Диагностика как основа совершенствования
профессиональной подготовки психологов в вузах МЧС России.
Александров А. А. Социально-психологическая структура группы и ее влияние на разрешения конфликтности. Педагогические аспекты развития высоких интеллектуальных технологий образования и науки.
Солнцев В. О. Современные тенденции и особенности формирования личности специалиста в вузах МЧС России.
Марихин С. В. Совершенствование педагогического обеспечения профессиональной подготовки психологов в вузах МЧС России на основе профессионально-мотивационного подхода.
Солнцев В. О. Совершенствование воспитания в вузах Государственной противопожарной службы МЧС России.
Домрачев А. А., Мельник А. А., Михайлова Л. А. Сопровождение профессио-нальной деятельности пожарных оперативных подразделений как направление обеспечения эффективности функционирования Федеральной противопожарной службы МЧС России.
Ковалева Т. С., Аганов С. С. Курс «Русский язык и культура речи» как основа
формирования коммуникативной компетентности у курсантов в процессе обучения в вузах МЧС России.
Амельчугова С. В. Противопожарная подготовка населения в Российской Федерации: состояние и перспективы.
Узунколев Ф. А. Поэзия − школа воспитания нравственности средствами художественной литературы.
Включен в подписной каталог российской прессы «Почта России» в межрегиональную часть. Имеет Международный классификационный номер (ISSN); свидетельство о регистрации СМИ.
Освещает проблемы педагогики при подготовке кадров для МЧС России, отражает психологические особенности работы в условиях чрезвычайных ситуаций. Предлагаемые рубрики.
Психологическая подготовка сотрудников МЧС России в условиях ликвидации чрезвычайных ситуаций;
Педагогические аспекты обучения и воспитания личного состава МЧС России;
Подготовка специалистов в учебных заведениях МЧС России. Содержание.
Инновационные проблемы и направления развития подготовки специалистов в области обеспечения безопасности человека и общества.
Исаков С. Л., Примакина Е. И. Возможности применения информационных мер
Шеннона и Кульбака для количественной оценки психомоторных функций курсантов.
Печников А. Н., Скляров А. А. Методика оценки военно-профессиональной
направленности личности будущих специалистов экстремального профиля.
Сугак В. П. Совершенствование возможностей информационных технологий в интересах управления качеством образовательного процесса. Психолого-педагогические основы совершенствования подготовки сотрудников МЧС России.
Винокурова Н. Г., Марихин С. В. Диагностика как основа совершенствования
профессиональной подготовки психологов в вузах МЧС России.
Александров А. А. Социально-психологическая структура группы и ее влияние на разрешения конфликтности. Педагогические аспекты развития высоких интеллектуальных технологий образования и науки.
Солнцев В. О. Современные тенденции и особенности формирования личности специалиста в вузах МЧС России.
Марихин С. В. Совершенствование педагогического обеспечения профессиональной подготовки психологов в вузах МЧС России на основе профессионально-мотивационного подхода.
Солнцев В. О. Совершенствование воспитания в вузах Государственной противопожарной службы МЧС России.
Домрачев А. А., Мельник А. А., Михайлова Л. А. Сопровождение профессио-нальной деятельности пожарных оперативных подразделений как направление обеспечения эффективности функционирования Федеральной противопожарной службы МЧС России.
Ковалева Т. С., Аганов С. С. Курс «Русский язык и культура речи» как основа
формирования коммуникативной компетентности у курсантов в процессе обучения в вузах МЧС России.
Амельчугова С. В. Противопожарная подготовка населения в Российской Федерации: состояние и перспективы.
Узунколев Ф. А. Поэзия − школа воспитания нравственности средствами художественной литературы.