Научно-аналитическое издание. Российское психологическое общество.
Москва. – 60 с. Главный редактор - Зинченко Ю.П.
Аннотация.
Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК. Содержание.
Психология профессиональной деятельности
Скрипкина Т.П., Ничипорюк Е.А. Особенности личностно- профессиональной самореализации воспитателей дошкольных образовательных учреждений Психология развития
Акопян Л.С. Невербальная картина детских страхов
Васильева О.С., Аветян А.М. Эмпирическое изучение развития межличностных отношений старшеклассников в полиэтнической образовательной среде Молодые ученые
Яценко Н.А. Психофизиологические и психологические особенности операторов телекоммуникационных сетей в экстремальных условиях профессиональной деятельности
Жданько А.П. Развитие медиакомпетентности учащихся посредством видеосъёмки с элементами театрализации
Дзюба Е.А. Внутренняя дифференциация как фактор формирования индивидуальных образовательных траекторий студентов
Слинько А.Е. Психологические особенности восприятия социальной рекламы в младшем подростковом возрасте
Мирошниченко А.В. Трансформации смысловой сферы успешных юношей с различным уровнем интернет-зависимости
Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК. Содержание.
Психология профессиональной деятельности
Скрипкина Т.П., Ничипорюк Е.А. Особенности личностно- профессиональной самореализации воспитателей дошкольных образовательных учреждений Психология развития
Акопян Л.С. Невербальная картина детских страхов
Васильева О.С., Аветян А.М. Эмпирическое изучение развития межличностных отношений старшеклассников в полиэтнической образовательной среде Молодые ученые
Яценко Н.А. Психофизиологические и психологические особенности операторов телекоммуникационных сетей в экстремальных условиях профессиональной деятельности
Жданько А.П. Развитие медиакомпетентности учащихся посредством видеосъёмки с элементами театрализации
Дзюба Е.А. Внутренняя дифференциация как фактор формирования индивидуальных образовательных траекторий студентов
Слинько А.Е. Психологические особенности восприятия социальной рекламы в младшем подростковом возрасте
Мирошниченко А.В. Трансформации смысловой сферы успешных юношей с различным уровнем интернет-зависимости