Похожие разделы

Айдаркин Е.К., Иваницкая Л.Н. Возрастные основы здоровья и здоровьесберегающие образовательные технологии

  • формат pdf
  • размер 3.37 МБ
  • добавлен 19 августа 2011 г.
Учебное пособие. - Ростов-на-Дону, ЮФУ, 2008. – 176 с. В пособии раскрываются главные направления валеологии как науки, отражающей общебиологические, эволюционные и социальные представления о здоровье. Рассматриваются факторы, способствующие улучшению и ухудшению здоровья, основные принципы формирования, развития и сохранения здоровья. Излагается методология функционирования Центров Здоровья, реализующих задачи доступности условий, средств и мет...

Акимова Л.А. Использование здоровьесберегающих технологий в образовании

  • формат pdf
  • размер 933.91 КБ
  • добавлен 19 апреля 2016 г.
Оренбург: ОГПУ, 2016 - 158 с. Учебно-методическое пособие адресовано студентам педагогических образовательных организаций по освоению основ здоровьесберегающей педагогики. Содержание включает тезисы лекций и вопросы для самостоятельной подготовки по нормативно-правовой базе сохранения и укрепления здоровья обучающихся в контексте ФГОС нового поколения, направлениям деятельности и условиям эффективности формирования культуры здорового и безопасног...

Ахаев А.В. Валеологические основы в создании здоровьесберегающего образовательного пространства

  • формат pdf
  • размер 122,42 МБ
  • добавлен 23 ноября 2016 г.
Алматы: Ғылым, 2004. — 320 с. — ISBN 9965-07-283-3 Монография написана по материалам, полученным в ходе проведения научно-исследовательской работы по теме: «Теория и практика валеологизации процесса обучения в системе школьного образования». В ней изложены теоретико-методологические основы валеологии и здорового образа жизни. Рассмотрены история и практика валеологического подхода & создании здоровьесберегающего образовательного пространства,...

Бойченко Я. Здоровьесбережение современной молодежи

  • формат pdf
  • размер 8,35 МБ
  • добавлен 17 октября 2015 г.
Монография. — Харьков : Изд-во И.С. Иванченко, 2013. — 195 с. Рассмотрены вопросы культуры и возможных механизмов адаптации молодежи с помощью здоровьесбережения в современном мире. Представлена авторская программа, не имеющая аналогов в России и зарубежном в научном обществе.

Бомин В.А., Сухинина К.В. Здоровьесберегающие технологии в сохранении и формировании здоровья студентов

  • формат pdf
  • размер 1,07 МБ
  • добавлен 02 ноября 2015 г.
Учебно-методическое пособие. — Иркутск : Мегапринт, 2014. — 157 с. В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы, посвященные здоровью студентов как общих, так и специальных медицинских групп. Данные материалы позволят студентам наиболее глубоко усвоить этот раздел, представленный на методико-практических занятиях дисциплины «Физическая культура», углубить приобретенные теоретические знания в сфере существующих оздоровительных технологий...

Бурлаков А.Н. (ред.) Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка

  • формат doc
  • размер 430,40 КБ
  • добавлен 02 мая 2013 г.
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции посвященной 15-летию Центра психолого-медико-социального сопровождения «ДАРС» г. Бердска (1-2 ноября 2006 г.). 2007. – 272 с. Содержание.. Агишова Е.В. заместитель директора школы № 3 «Пеликан» по учебно-воспитательной работе, педагог-психолог, учитель и руководитель высшей квалификационной категории. «Родительский клуб» как одна форм психопрофилактической, а также просветительской р...

Бурлаков А.Н. (ред.) Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка

  • формат pdf
  • размер 1,74 МБ
  • добавлен 20 апреля 2013 г.
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции посвященной 15-летию Центра психолого-медико-социального сопровождения «ДАРС» г. Бердска (1-2 ноября 2006 г.). 2007. – 272 с. Содержание. Агишова Е.В. заместитель директора школы № 3 «Пеликан» по учебно-воспитательной работе, педагог-психолог, учитель и руководитель высшей квалификационной категории. «Родительский клуб» как одна форм психопрофилактической, а также просветительской ра...

Вайнер Эдуард, Растворцева Ирина. Как сохранить здоровье учеников

  • формат pdf
  • размер 245,11 КБ
  • добавлен 10 апреля 2016 г.
Методические разработки для учителя. — Москва : Чистые пруды, 2006. — 30 с. — (Библиотечка "Первого сентября"). Образовательный процесс может ухудшить здоровье учащихся, однако профессионализм учителя позволяет снизить риск этого ухудшения. Анализ литературных источников, отечественной и зарубежной практики, а также собственный опыт позволяет авторам очертить основные проблемы, которые возникают перед педагогом, когда он хочет учить детей так, чт...

Васильченко Т.Ю. Семинар-практикум Здоровьесберегающие технологии в дошкольных образовательных учреждениях и начальной школе, их роль в сохранении и укреплении здоровья ребенка

  • формат doc
  • размер 88,86 КБ
  • добавлен 05 октября 2012 г.
Методическая разработка, 4 страницы, 4 приложения. Год выполнения работы - 2012. В разработке представлена работы с педагогами, проводимая в форме семинара, которая позволяет, благодаря комплексному подходу к организации образовательного процесса, включающего в себя интеграцию образовательной деятельности и здоровьесберегающих технологий, сохранить и укрепить здоровье детей. Разумное использование игровой двигательной активности должно стать инст...

Волокитина Т.В. и др. Теоретические и практические аспекты разработки модели коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения

  • формат pdf
  • размер 36,34 МБ
  • добавлен 15 декабря 2016 г.
Т.В. Волокитина, А.А. Зотова, Е.В. Попова. — Монография. — Архангельск: КИРА, 2013. — 123 с. — ISBN 978-5-98450-288-7. В монографии представлены материалы собственных исследований зрительного восприятия, когнитивного развития, поведенческого и сенсомоторного реагирования детей с нарушением зрения (косоглазием и амблиопией) в сопоставлении с психофизиологическими особенностями школьников, имеющих нормальное зрение. Полученные результаты стали осно...

Гребнева Н.Н. Педагогическая физиология

  • формат pdf
  • размер 1020.69 КБ
  • добавлен 11 марта 2016 г.
Учебное пособие. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2013. — 168 с. Рассматриваются основные проблемы педагогической физиологии: закономерности роста и развития детского организма ребенка на разных этапах онтогенеза, изменения, происходящие под влиянием обучения и воспитания, рациональная, здоровьесберегающая организация учебного процесса. Предназначено студентам всех форм обучения по педагогическим специальностям, пе...

Дыхан Л.Б. Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе

  • формат doc
  • размер 625.35 КБ
  • добавлен 01 февраля 2014 г.
Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. — 412 с. В книге «Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе» последовательно рассматриваются общая теория здоровья и здорового образа жизни; принципы организации педагогического процесса, способствующего охране здоровья учащихся; конкретные практические рекомендации по организации данной деятельности в школе. Значительный интерес, по мнению автора, вызовут у учителей и администраци...

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе

Реферат
  • формат doc
  • размер 54,36 КБ
  • добавлен 09 июня 2015 г.
Реферат по педагогике "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе". 25 страниц. Введение. Здоровье и здоровый образ жизни. Здоровьесберегающие технологии в вузе (понятия ЗТ, значимость ЗТ) Проблемы современной системы образования и ее влияние на здоровье студентов и анализ основ внедряемых здоровьесберегающих технологий в педагогической системе.

Здоровьесберегающие технологии и их применение в образовательном процессе

Реферат
  • формат doc
  • размер 68.5 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
Реферат по физкультуре. 8 стр. Содержание включает следующую информацию - Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения. Снятие эмоционального напряжения. Создание благоприятного психологического климата на уроке. Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни. Комплексное использование личностно ориентированных технологий. Использование ТСО как средства интерактивного обучения. Применения здоровьесберегающих технологий в школе. Эфф...

Ирхин В.Н., Ирхина И.В. Здоровьеориентированная деятельность учителя на уроке

  • формат pdf
  • размер 1.73 МБ
  • добавлен 03 февраля 2017 г.
Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2017. — 136 с. — ISBN 978-5-9571-2276-0. В учебном пособии раскрывается понятие, содержание, сущность и структура здоровьеориентированной деятельности учителя на уроке, рассматриваются вопросы сохранения, укрепления и формирования здоровья школьников на уроке здоровья школьников в образовательном процессе на уроке. Учебное пособие содержит материал о передовом опыте учителей по обеспечению здоровья учащихся...

Ирхин В.Н., Ирхина И.В. Учитесь на здоровье. Здоровьеориентированный образовательный процесс на уроке

  • формат pdf
  • размер 371,54 КБ
  • добавлен 15 мая 2016 г.
­М.: Чистые пруды, 2008. —­ 32 с. —­ (Библиотечка "Первого сентября": сер. "Здоровье детей"; вып. 22). В брошюре рассматриваются теоретические и технологические аспекты деятельности педагога по сохранению и формированию здоровья учащихся на уроке. На основании анализа и обобщения исследования медиков, физиологов, психологов и педагогов раскрываются подходы к сохранению здоровья учащихся на уроке, функции учителя, касающиеся подготовки и проведени...

Козлова Е.В., Каргополов В.П. Использование здоровьесберегающей технологии в профессиональной подготовке студентов гуманитарного вуза

  • формат pdf
  • размер 3,78 МБ
  • добавлен 15 декабря 2016 г.
Хабаровск: Изд-во Дальневосточного государственного гуманитарного университета, 2011. — 148 с. — ISBN 978-5-87155-352-7. В монографии раскрываются вопросы укрепления здоровья и физической подготовки студентов гуманитарного вуза. Большое внимание уделяется использованию здоровьесберегающей технологии, основанной на моделировании условий, способствующих противостоянию негативным изменениям в состоянии здоровья студентов. Предназначена для преподав...

Контрольная по педагогике Здоровьесберегающие технологии в режиме группы продленного дня

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 72,09 КБ
  • добавлен 31 января 2012 г.
Контрольная работа по педагогике на тему «Здоровьесберегающие технологии в режиме группы продленного дня», Муромский педагогический колледж, 2010 г., 20 стр Содержание работы Введение Понятие «Здоровьесберегающие технологии» Цели и задачи здоровьесберегающих образовательных технологий Компоненты программы здоровьесбережения школьников Работа с родителями по пропаганде здорового образа жизни Заключение Список использованной литературы

Курсовая работа - Здоровьесберегающие технологии в школе

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 761 КБ
  • добавлен 14 апреля 2011 г.
Состояние здоровья учащихся образовательных учреждений во многом зависит от организации специализированной системы условий школьной среды, способствующих формированию, сохранению и укреплению здоровья субъектов воспитательно-образовательного процесса, реализация которых возможна при тесном взаимодействии специалистов всех уровней образовательного и воспитательного процессов, внедряющих в учебный процесс здоровьесберегающие технологии. Возможности...

Курсовой проект - Здоровьесберегающие принципы в организации учебно-воспитательного процесса

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 96.99 КБ
  • добавлен 11 февраля 2011 г.
Здоровьесберегающие принципы в организации учебно-воспитательного процесса Характеристика принципов здоровьесберегающей педагогики Здоровьесберегающая деятельность в школе Валеологическое сопровождение как условие соблюдения здоровьесберегающих принципов в обучении Реализация здоровьесберегающих принципов в учебно-воспитательном процессе Мониторинг результатов здоровьесберегающей работы в школе Способы оценки здоровьесберегающих принципов в уче...

Материалы 7 Всероссийской научно-практической конференции - Дети России образованы и здоровы

  • формат pdf
  • размер 2.52 МБ
  • добавлен 26 февраля 2010 г.
Раздел. 1. Современные технологии укрепления здоровья детей, подростков и молодежи(Практический опыт реализации инновационных проектов повышения качества образования и укрепления здоровья учащихся образовательных учреждений). 1. Сидоркевич И. М. Перспективы развития "Спортивно-оздоровительных центров" в рамках деятельности некоммерческого партнерства "Дрозд". 2. Антипов В. А., Антипова Е. В. Пути профилактики наркомании в подростково-молодежной с...

Митяева А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии

  • формат doc
  • размер 1.25 МБ
  • добавлен 16 ноября 2011 г.
Учебное пособие. Москва, "Академия", 2010. 192 с. Учебное пособие содержит материал авторского учебного курса «Пе­дагогика здоровья». Основное внимание уделено комплексному рассмот­рению используемых в образовательном пространстве здоровьесберегаю-щих технологий, позволяющих эффективно решать одну из самых акту­альных проблем образования — развития и становления культуры здоро­вья обучающихся. Для студентов высших педагогических учебных заведений...

Модель формирования здоровьесберегающей среды в общеобразовательных учреждениях с учетом индивидуального подхода к обучающимся, воспитанникам

Реферат
  • формат doc
  • размер 53,52 КБ
  • добавлен 20 марта 2016 г.
«Сибирский институт непрерывного дополнительного образования», Владивосток, 2015 г. 18 стр Здоровье как категория является одним из главных элементов национального богатства любого государства. Значимость разработки тематики сохранения и укрепления здоровья школьников обусловлена пониманием людьми важности состояния здоровья для творческой, активной, социально-полезной и главное трудовой деятельности личности. Нормативно-правовые основы разработк...

Морозов В.О. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы

  • формат pdf
  • размер 2,64 МБ
  • добавлен 08 декабря 2015 г.
Орский гуманитарно-технолог. ин-т, В.О. Морозов. — Орск: Изд-во ОГТИ, 2014. — 188 с. — Библиогр.: с. 120-125. — ISBN 978-5-8424-0714-9 В монографии рассматриваются здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы. Проведен анализ содержания форм, методов, средств формирования у школьников здорового образа жизни и безопасности их жизнедеятельности. Данные рекомендации помогут студентам адаптировать некоторые оздоровительные меропри...

Новітні здоров’язберігаючі технології у навчально-виховній роботі закладів освіти (НЗЗТ)

  • формат pdf
  • размер 2,40 МБ
  • добавлен 12 октября 2013 г.
Выходные данные не приведены, автор не указан. — 68 стор. Укр.мова. Метою практичних занять з курсу Новітні здоров’язберігаючі технології у навчально-виховній роботі закладів освіти є: закріпити теоритечний матеріал в обсязі лекційного курсу, опрацювати його самостійно, набути практичних навичок і умінь, які необхідні у професійній діяльності педагогів. Практичні заняття проводяться за такою схемою: контроль теоретичної підготовки студентів за д...

Орехова И.Л. и др. Правовое регулирование здоровьесберегающей деятельности в образовании

  • формат pdf
  • размер 1,14 МБ
  • добавлен 11 февраля 2017 г.
И.Л. Орехова, З.И. Тюмасева, Е.С. Гладкая, А.А. Нуртдинова. — Учебно-методическое пособие. – Челябинск: Изд-во Юж.-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2016. — 172 с. — ISBN 978-5-906908-22-3. В пособии приводятся материалы из Федеральных законов, инструкции и методические рекомендации Министерства образования и науки РФ, которые определяют и регламентируют основные направления здоровьесберегающей деятельности педагогов и воспитателей, работающих в разл...

Отчет о здоровьесберегающих технологиях для аттестации учителя английского языка

Реферат
  • формат doc
  • размер 22,08 КБ
  • добавлен 02 июня 2015 г.
Отчет к аттестации. — Ейск, 2014. — 3 с. Введение. Общее понятие о здоровьесберегающих технологиях. Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе. Заключение. Список литературы.

Презентация - Здоровье сберегающие технологии

Презентация
  • формат ppt
  • размер 11.8 КБ
  • добавлен 07 февраля 2011 г.
В презентации "Здоровьесберегающие технологии в процессе современного урока" подробно раскрывается суть технологии, основные направления и особенности. Москва, 2009 г. , 23 слайда

Разработка и применение здоровьесберегающих технологий как фактор повышения качества образования в ОУ

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 18,72 КБ
  • добавлен 05 сентября 2011 г.
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Факультет управления, Кафедра социального менеджмента, Санкт-Петербург, 2007. — 15 с. Объект исследования – Дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 17 Кронштадтского района СПб. Предмет исследования – система работы по здоровьесбеоежению дошкольников. Цель данной работы – раскрыть совокупность здоровьесберегающих технологий, используемых системой дошкольного воспи...

Сивцова А.М. Организационно-педагогические условия реализации здоровьесберегающих педагогических технологий в работе сдетьми старшего дошкольного - младшего школьного возраста

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 360,69 КБ
  • добавлен 31 мая 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Санкт-Петербург, 2008. Работа выполнена на кафедре валеологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Специальность 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор медицинских наук, профессор Колбанов В.В. Официальные оппоненты: доктор педагогических наук, профессор Татарникова Л.Г.; кандид...

Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе

Практикум
  • формат doc
  • размер 193,53 КБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Методическое пособие. М.: АПК и ПРО, 2002. - 121с. В методическом пособии рассматриваются возможности сохранения здо­ровья учащихся и педагогов в современной школе. Это первая из серии книг Н.К.Смирнова, предназначенных для знакомства разных профессиональных групп работников образования со здоровьесберегающими технологиями. Автор - к.м.н., профессор, чл.-корр. Международной пе­дагогической академии, заведующий кафедрой психолого-педагогических те...

Смирнов Н.К. Руководство по здоровьесберегающей педагогике

  • формат doc
  • размер 26,08 МБ
  • добавлен 24 апреля 2013 г.
М.: АРКТИ, 2008. — 288 с. — ISBN 978-5-89415-719-1. В новой книге одного из ведущих специалистов по здоровьесберегающей педагогике. заведующего кафедрой психолого-педагогических технологий охраны и укрепления здоровья Академии ПКиППР Министерства образования и науки РФ комплексно рассмотрена работа образовательных учреждений по охране и укреплению здоровья учащихся, сохранению профессионального здоровья педагогов. Книга написана живым и афористич...

Сократов Н.В., Апрелева Н.Н., Акимова Л.А. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся в образовательных организациях и деятельности педагога

  • формат pdf
  • размер 1,54 МБ
  • добавлен 07 октября 2016 г.
Оренбург: ОГПУ, 2016. — 287 с. Пособие посвящено изучению актуальной проблемы современности – сохранению здоровья, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Содержание раскрывает: вопросы Российской государственной образовательной политики в области здоровьесбережания и безопасности жизнедеятельности, направления деятельности и условия эффективности формирования культуры здорового и безопасного образа жизни школьнико...

Статья - Здоровьесберегающие технологии В.Ф. Базарного

Статья
  • формат doc
  • размер 46 КБ
  • добавлен 20 августа 2010 г.
Аннотация статьи: Для учителей, работающих по системе Базарного, не существует проблемы учебной дисциплины, поскольку детям интересно учиться. Отношения между детьми, родителями и педагогами становятся более благожелательными, ибо это отношения союзников, делающих одно общее благое дело. Учителям, освоившим систему Базарного, работать, в конечном счете, становится и легче, и интересней, поскольку новые технологии предполагают также и раскрепощени...

Третьякова Н.В. Основы здоровьесбережения: практикум

  • формат pdf
  • размер 1.16 МБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.
Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2011. - 138 с. Практикум содержит рекомендации по проведению семинарских и практических работ по основным аспектам деятельности педагога в части формирования и обеспечения здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений. Книга предназначена студентам специальности 050720 Физическая культура (033100), иных педагогических специальностей, а также педагогам образовательных учреждений.

Третьякова Н.В. Основы организации здоровьесберегающей деятельности в учебном заведении

  • формат pdf
  • размер 1.09 МБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.
Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", 2009. - 176 с. В монографии представлены результаты исследовательской работы по научному обоснованию как общих теоретико-методологических подходов, так и конкретных механизмов организации и управления здоровьесберегающей деятельностью в образовательном учреждении. Книга предназначена для руководителей и педагогов образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей.

Тюмасева З.И. (ред.) Проектирование безопасного и здоровьесберегающего пространства вуз - школа как условие профессионального становления студентов

  • формат pdf
  • размер 2,06 МБ
  • добавлен 22 декабря 2016 г.
Коллективная монография. — Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2015. — 290 с. — ISBN 978-5-906777-64-5. Монография раскрывает проблемы, связанные с проектированием безопасного и здоровьесберегающего пространства «вуз – школа» как условия профессионального становления будущих педагогов. В ней представлены методические основы, принципы, процесс моделирования безопасного и здоровьесберегающего пространства, критерии оценки этого пространства и...

Эффективность здоровьесберегающих технологий в образовательной среде

Статья
  • формат pdf
  • размер 1,67 МБ
  • добавлен 31 декабря 2014 г.
Материалы III региональной научно-практической конференции. – Орехово-Зуево: МГОГИ, 2012. – 160 с. Сборник «Эффективность здоровьесберегающих технологий в образовательной среде» содержит материалы выступлений участников III региональной научно-практической конференции, проводившейся в Московском областном гуманитарном институте 28 ноября 2012 года. Предисловие. Акимова Н.В. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. Акопян Э.В. Применение...