Томск: ТГУ. — 146 с. — ISSN 1726-7080.
Главный редактор — Г.В. Залевский, доктор психологический наук,
профессор, член-корреспондент РАО.
Аннотация.
С 2008 г. Сибирский психологический журнал включен в Перечень ведущих журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии.
Содержание журнала включает в себя несколько разделов:
Общая психология и психология личности.
Социальная и гуманистическая психология.
Клиническая психология.
Психология развития.
Педагогическая психология. Журнал содержит вариативную часть, в которой представлены такие разделы:
Практическая психология.
Психология педагога.
Психологический словарь.
Проба пера: материалы студентов-психологов.
Методы и технологии психологических исследований. Кроме того, на страницах журнала регулярно публикуется информация для психологов региона о будущих и состоявшихся конгрессах, конференциях, советах по психологическим наукам, новых психологических изданиях, о международном сотрудничестве и знаменательных датах. Содержание.
Клиническая психология и психология здоровья
Залевский Г.В., Кожевников В.Н., Костарев В.В. Изменение омега-потенциала мозга в ходе психотерапии при пограничных нервно-психических расстройствах
Леонтьева Е.М. Анализ ценностных ориентаций больных шизофренией
Осинская С.А., Кравцова Н.А. Содержательные особенности образа отца у созависимой личности
Ярославцева И.В. Психическая депривация: причины, проявления и механизм развития
Мещерякова Э.И., Евстафеева Е.А. Субдепрессивные состояния в структуре личностной беспомощности Социальная психология
Кабрин В.И. Транскоммуникативная парадигма в кросс-культурном исследовании
Екинцев В.И., Замарёхина И.В. Возможности использования группы жизненного опыта в профессиональном становлении психологов
Ольховая И.В. Временная перспектива личностной идентичности неработающих пенсионеров северного и южного регионов России, постоянно проживающих в домах-интернатах для престарелых (на примере городов Нижневартовск и Таганрог), в контексте изучения Их социально-психологической адаптации
Федорова Е.П. Социально-психологический аспект феномена политического самоопределения Общая психология и психология личности
Черникова Д.В., Черникова И.В. Когнитивные технологии: перспектива социального развития VS утопия трансгуманизма
Тюлюпов Ю.Ф. Эволюция психических процессов как фактор перехода в филогенезе к стадии перцептивной психики
Левченко Е.В., Смирнова И.В. О методологических трудностях эмпирического исследования представлений современных россиян о психоанализе
Долгих Г.И. Проблема профессионально важных качеств в свете учения об интегральной индивидуальности Психология образования
Моложавенко А.В. Психологическая подготовка
педагогов-психологов (супервизоров-наставников)в системе гуманитаризации послевузовского образования
Трофимова Е.Л. Формирование готовности к межкультурному сотрудничеству у студентов в процессе обучения и воспитания в вузе
С 2008 г. Сибирский психологический журнал включен в Перечень ведущих журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии.
Содержание журнала включает в себя несколько разделов:
Общая психология и психология личности.
Социальная и гуманистическая психология.
Клиническая психология.
Психология развития.
Педагогическая психология. Журнал содержит вариативную часть, в которой представлены такие разделы:
Практическая психология.
Психология педагога.
Психологический словарь.
Проба пера: материалы студентов-психологов.
Методы и технологии психологических исследований. Кроме того, на страницах журнала регулярно публикуется информация для психологов региона о будущих и состоявшихся конгрессах, конференциях, советах по психологическим наукам, новых психологических изданиях, о международном сотрудничестве и знаменательных датах. Содержание.
Клиническая психология и психология здоровья
Залевский Г.В., Кожевников В.Н., Костарев В.В. Изменение омега-потенциала мозга в ходе психотерапии при пограничных нервно-психических расстройствах
Леонтьева Е.М. Анализ ценностных ориентаций больных шизофренией
Осинская С.А., Кравцова Н.А. Содержательные особенности образа отца у созависимой личности
Ярославцева И.В. Психическая депривация: причины, проявления и механизм развития
Мещерякова Э.И., Евстафеева Е.А. Субдепрессивные состояния в структуре личностной беспомощности Социальная психология
Кабрин В.И. Транскоммуникативная парадигма в кросс-культурном исследовании
Екинцев В.И., Замарёхина И.В. Возможности использования группы жизненного опыта в профессиональном становлении психологов
Ольховая И.В. Временная перспектива личностной идентичности неработающих пенсионеров северного и южного регионов России, постоянно проживающих в домах-интернатах для престарелых (на примере городов Нижневартовск и Таганрог), в контексте изучения Их социально-психологической адаптации
Федорова Е.П. Социально-психологический аспект феномена политического самоопределения Общая психология и психология личности
Черникова Д.В., Черникова И.В. Когнитивные технологии: перспектива социального развития VS утопия трансгуманизма
Тюлюпов Ю.Ф. Эволюция психических процессов как фактор перехода в филогенезе к стадии перцептивной психики
Левченко Е.В., Смирнова И.В. О методологических трудностях эмпирического исследования представлений современных россиян о психоанализе
Долгих Г.И. Проблема профессионально важных качеств в свете учения об интегральной индивидуальности Психология образования
Моложавенко А.В. Психологическая подготовка
педагогов-психологов (супервизоров-наставников)в системе гуманитаризации послевузовского образования
Трофимова Е.Л. Формирование готовности к межкультурному сотрудничеству у студентов в процессе обучения и воспитания в вузе