Выходные данные не указаны.
На украинском языке. Предмет соціальної педагогіки.
Соціальна педагогіка в системі наук про людину.
Розвиток дитини в соціумі.
Соціальна педагогіка як галузь практичної діяльності.
Соціальна педагогіка як освітній комплекс.
Підготовка соціальних педагогів через соціальні студії у різних країнах світу.
Специфіка підготовки соціальних працівників у США і Великобританії.
Підготовка спеціалістів для соціальної сфери у Франції.
Особливості підготовки соціальних педагогів у Німеччині.
Підготовка соціальних педагогів і працівників у Росії.
Основні передумови соціально-педагогічної діяльності в Україні.
Основні напрямки державної молодіжної політики.
Діяльність центрів соціальних служб для молоді.
Специфіка діяльності служб у справах дітей.
Категорії соціальної педагогіки.
Основи соціально-педагогічної діяльності.
Характеристика соціального навчання.
Взаємозв'язок виховання і соціального виховання.
Формування принципів соціально-педагогічної діяльності.
Принципи природовідповідності, культуровідповідності та гуманізму.
Структура соціально-педагогічної діяльності.
Комунікативна функція діяльності соціального педагога.
Організаторська функція діяльності соціального педагога.
Прогностична функція діяльності соціального педагога.
Охоронно-захисна функція діяльності соціального педагога.
Діагностична функція діяльності соціального педагога.
Попереджувально-профілактична функція діяльності соціального педагога.
Корекційно-реабілітаційна функція діяльності соціального педагога.
Соціально-терапевтична функція діяльності соціального педагога.
Координаційно-організаційна функція діяльності соціального педагога.
Характеристика методів соціального діагностування та втручання в критичних випадках.
Характеристика методу роботи в общині та методу роботи на вулицях.
Сутність наукового дослідження.
Завдання наукового дослідження в соціальній педагогіці.
Етапи соціально-педагогічного дослідження.
Методи, які застосовуються в соціально-педагогічних дослідженнях.
Специфічні методи соціальної роботи.
Характеристика психологічних методів в роботі соціального педагога.
Система педагогічних методів в діяльності соціального педагога.
Основні параметри сучасної сім'ї.
Функцій сімї.
Соціальний статус сім'ї.
Характеристика типологій сімей.
Характеристика соціально-педагогічної допомоги сімї.
Форми соціально-педагогічної допомоги сім'ї.
Історична довідка про опіку і опікунство дітей.
Правовий статус дитини, що залишилася без піклування батьків в Українському законодавстві.
Опікунство сиріт в сучасних умовах.
Соціально-педагогічна діяльність у прийомній сімї.
Соціально-педагогічна діяльність у закладах державного опікунства.
Соціально-педагогічна діяльність у дитячих будинках.
Конвенція ООН "Про права дитини".
Альтернативні шляхи вирішення проблем дітей у скруті.
Поняття і характеристики норми і відхилень у соціальній педагогіці.
Типи відхилень від норми.
Характеристика педагогічних відхилень від норми.
Характеристика соціальних відхилень від норми.
Безнадзорність як відхилення в соціальному житті дитини.
Сутність і причини фізичних відхилень від норми.
Передумови девіацій у підлітковому віці.
Типи девіацій у підлітковому віці.
Причини девіантної поведінки підлітків.
Наукові концепції девіації.
Особливості дитячого алкоголізму.
Причини і наслідки дитячого алкоголізму.
Актуальність проблеми наркоманії на сучасному етапі
Особливості підліткової наркоманії.
Причини і наслідки дитячої проституції.
Злочинність неповнолітніх як соціальна проблема.
Спеціальні навчально-виховні заклади для неповнолітніх правопорушників.
Основні характеристики особистості і груп неповнолітніх засуджених.
Поняття інвалідності та її види.
Причини інвалідності у різних вікових групах.
Характеристика дітей з інтелектуальними порушеннями.
Види жертв несприятливих умов соціалізації.
Об'єктивні фактори віктимізації людини.
Суб'єктивні передумови перетворення людини в жертву несприятливих умов соціалізації.
Соціально-педагогічна віктимологія як галузь соціальної педагогіки.
Відкрита соціально-педагогічна система як умова соціалізації.
Специфіка діяльності позашкільних освітньо-виховних закладів.
Дитячі заклади оздоровлення та відпочинку.
Громада як чинник соціального впливу на особистість.
Загальне поняття школи як відкритої соціальної системи.
Модель общинної школи.
Вальдорфська школа як модель відкритої соціальної системи.
Відкрита школа як форма соціальної допомоги.
На украинском языке. Предмет соціальної педагогіки.
Соціальна педагогіка в системі наук про людину.
Розвиток дитини в соціумі.
Соціальна педагогіка як галузь практичної діяльності.
Соціальна педагогіка як освітній комплекс.
Підготовка соціальних педагогів через соціальні студії у різних країнах світу.
Специфіка підготовки соціальних працівників у США і Великобританії.
Підготовка спеціалістів для соціальної сфери у Франції.
Особливості підготовки соціальних педагогів у Німеччині.
Підготовка соціальних педагогів і працівників у Росії.
Основні передумови соціально-педагогічної діяльності в Україні.
Основні напрямки державної молодіжної політики.
Діяльність центрів соціальних служб для молоді.
Специфіка діяльності служб у справах дітей.
Категорії соціальної педагогіки.
Основи соціально-педагогічної діяльності.
Характеристика соціального навчання.
Взаємозв'язок виховання і соціального виховання.
Формування принципів соціально-педагогічної діяльності.
Принципи природовідповідності, культуровідповідності та гуманізму.
Структура соціально-педагогічної діяльності.
Комунікативна функція діяльності соціального педагога.
Організаторська функція діяльності соціального педагога.
Прогностична функція діяльності соціального педагога.
Охоронно-захисна функція діяльності соціального педагога.
Діагностична функція діяльності соціального педагога.
Попереджувально-профілактична функція діяльності соціального педагога.
Корекційно-реабілітаційна функція діяльності соціального педагога.
Соціально-терапевтична функція діяльності соціального педагога.
Координаційно-організаційна функція діяльності соціального педагога.
Характеристика методів соціального діагностування та втручання в критичних випадках.
Характеристика методу роботи в общині та методу роботи на вулицях.
Сутність наукового дослідження.
Завдання наукового дослідження в соціальній педагогіці.
Етапи соціально-педагогічного дослідження.
Методи, які застосовуються в соціально-педагогічних дослідженнях.
Специфічні методи соціальної роботи.
Характеристика психологічних методів в роботі соціального педагога.
Система педагогічних методів в діяльності соціального педагога.
Основні параметри сучасної сім'ї.
Функцій сімї.
Соціальний статус сім'ї.
Характеристика типологій сімей.
Характеристика соціально-педагогічної допомоги сімї.
Форми соціально-педагогічної допомоги сім'ї.
Історична довідка про опіку і опікунство дітей.
Правовий статус дитини, що залишилася без піклування батьків в Українському законодавстві.
Опікунство сиріт в сучасних умовах.
Соціально-педагогічна діяльність у прийомній сімї.
Соціально-педагогічна діяльність у закладах державного опікунства.
Соціально-педагогічна діяльність у дитячих будинках.
Конвенція ООН "Про права дитини".
Альтернативні шляхи вирішення проблем дітей у скруті.
Поняття і характеристики норми і відхилень у соціальній педагогіці.
Типи відхилень від норми.
Характеристика педагогічних відхилень від норми.
Характеристика соціальних відхилень від норми.
Безнадзорність як відхилення в соціальному житті дитини.
Сутність і причини фізичних відхилень від норми.
Передумови девіацій у підлітковому віці.
Типи девіацій у підлітковому віці.
Причини девіантної поведінки підлітків.
Наукові концепції девіації.
Особливості дитячого алкоголізму.
Причини і наслідки дитячого алкоголізму.
Актуальність проблеми наркоманії на сучасному етапі
Особливості підліткової наркоманії.
Причини і наслідки дитячої проституції.
Злочинність неповнолітніх як соціальна проблема.
Спеціальні навчально-виховні заклади для неповнолітніх правопорушників.
Основні характеристики особистості і груп неповнолітніх засуджених.
Поняття інвалідності та її види.
Причини інвалідності у різних вікових групах.
Характеристика дітей з інтелектуальними порушеннями.
Види жертв несприятливих умов соціалізації.
Об'єктивні фактори віктимізації людини.
Суб'єктивні передумови перетворення людини в жертву несприятливих умов соціалізації.
Соціально-педагогічна віктимологія як галузь соціальної педагогіки.
Відкрита соціально-педагогічна система як умова соціалізації.
Специфіка діяльності позашкільних освітньо-виховних закладів.
Дитячі заклади оздоровлення та відпочинку.
Громада як чинник соціального впливу на особистість.
Загальне поняття школи як відкритої соціальної системи.
Модель общинної школи.
Вальдорфська школа як модель відкритої соціальної системи.
Відкрита школа як форма соціальної допомоги.