Периодика по психологии
  • формат doc
  • размер 1,88 МБ
  • добавлен 11 ноября 2016 г.
Социальная психология и общество 2016 №01
Москва: МГППУ. Научное периодическое издание. — 175 с. Главный редактор – Кондратьев М.Ю.
Журнал «Социальная психология и общество» публикует наиболее актуальные социально-психологические работы теоретического, экспериментального и практико-прикладного характера российских и иностранных специалистов. Основные темы журнала посвящены проблемам взаимодействия и взаимовлияния в системе «личность – группа – общество». Издание адресовано психологам-исследователям, психологам-практикам, преподавателям психологии, а также всем тем, кто интересуется вопросами социальной психологии.
Тематика журнала (по перечню отраслей науки и групп специальностей научных работников в соответствии с Номенклатурой специальностей): психологические науки: 19.00.00; педагогические науки: 13.00.00; социологические науки: 22.00.00; философские науки: 09.00.00; культурология: 24.00.00.
Содержание.
Теоретические исследования

О научном наследии М.Ю. Кондратьева О.Б. Крушельницкая, Т.Ю. Маринова
Междисциплинарные связи социальной, возрастной и педагогической психологии: ресурсы развития В.В. Степанова, Н.Н. Толстых
Эмпирические исследования
Социально-психологический феномен «закрытости» М.Ю. Кондратьева: от «закрытой группы» — к «закрытому обществу» Н.К. Радина
Актуальный подход к исследованию статусных отношений в ученических группах в рамках научной школы факультета социальной психологии МГППУ М.Е. Сачкова
Самооценка и оценка внешнего облика членов студенческой группы как предикторы отношений межличностной значимости В.А. Лабунская, Е.В. Капитанова
К вопросу о педагогическом авторитете В.С. Собкин, Е.А. Калашникова
Компетентностный подход к подготовке организационных психологов в контексте реформирования системы высшего профессионального образования А.В. Погодина, Е.Ю. Литвинова, М.А. Харченко
Прикладные исследования и практика
Социально-психологические детерминанты использования велосипеда как основного вида транспорта в российском контексте: проверка модели целенаправленного поведения К.В. Прозорова, Л.К. Григорян
Методический инструментарий
К вопросу о методическом обеспечении исследований отношений межличностной значимости в воспитательных группах дошкольных образовательных учреждений В.А. Ильин, Е.В. Хрисанова
Научная жизнь
О создании секции театральной психологии и педагогики при Московском отделении РПО Т.А. Климова