М.: МЦФЭР.— 84 с.
"Справочник педагога-психолога. Школа" – ежемесячный журнал по информационному сопровождению профессиональной деятельности педагогов-психологов школ: организация психолого-педагогической работы в образовательном учреждении; использование диагностических и коррекционно-развивающих средств; ведение и оформление необходимой документации; оборудование кабинета. Что и как говорить ребенку в ситуации развода родителей
Сорин А.В.
Развитие навыков сотрудничества у детей 10–12 лет
Коломиец З.Р.
Развивающая программа "Психология здоровья" для подростков
Сунтеева Ж.В.
Исследование особенностей воображения у детей младшего школьного возраста с ДЦП
Сатари В.В.
Применение методики Д. Векслера в работе c учащимися
Иноземцев Д.В.
Психологическая подготовка волонтеров для социально-психологической работы
Акинкина Я.М. / Исаченко Е.Ю.
Дети с СДВГ, или "Неудобные дети"
Мокляк И.Г.
Участие педагога-психолога в профессиональных конкурсах
Голерова О.А.
"Справочник педагога-психолога. Школа" – ежемесячный журнал по информационному сопровождению профессиональной деятельности педагогов-психологов школ: организация психолого-педагогической работы в образовательном учреждении; использование диагностических и коррекционно-развивающих средств; ведение и оформление необходимой документации; оборудование кабинета. Что и как говорить ребенку в ситуации развода родителей
Сорин А.В.
Развитие навыков сотрудничества у детей 10–12 лет
Коломиец З.Р.
Развивающая программа "Психология здоровья" для подростков
Сунтеева Ж.В.
Исследование особенностей воображения у детей младшего школьного возраста с ДЦП
Сатари В.В.
Применение методики Д. Векслера в работе c учащимися
Иноземцев Д.В.
Психологическая подготовка волонтеров для социально-психологической работы
Акинкина Я.М. / Исаченко Е.Ю.
Дети с СДВГ, или "Неудобные дети"
Мокляк И.Г.
Участие педагога-психолога в профессиональных конкурсах
Голерова О.А.