• формат doc
  • размер 1.21 МБ
  • добавлен 06 августа 2009 г.
Тригер Р.Д. Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития
В книге представлен авторский подход к пониманию проблем социализации детей с задержкой психического развития. В ней впервые обобщены результаты исследований отечественных и зарубежных авторов по проблемам общения детей с задержкой психического развития. Анализ экспериментальных данных позволил показать, что причиной существенных трудностей социализации и формирования личности этих дошкольников и младших школьников являются нарушения внутрисемейных отношений, прежде всего отношений в системе «мать-ребенок». В издании рассматриваются условия, которые как благоприятствуют социализации детей с задержкой психического развития, так и, наоборот, ведут к школьной дезадаптации, сочетающейся с эмоциональными расстройствами.
Адресовано практическим психологам, учителям, педагогам-дефектологам, руководителям образовательных учреждений, преподавателям педагогических, психологических, дефектологических факультетов университетов и педагогических колледжей.

Психологические особенности общения детей с задержкой психического развития.
Общение детей с задержкой психического развития дошкольного возраста.
Специфика общения младших школьников с задержкой психического развития.
Представления о межличностных отношениях у детей с задержкой психического развития из полных и неполных семей.
Особенности межличностного общения школьников, воспитывающихся в семье и в школе-интернате.
Общение со сверстниками.
Отношение к учителю.
Представления детей с задержкой психического развития о внутрисемейных отношениях.
Отражение дошкольниками своего восприятия семейных отношений в «Рисунке семьи».
Особенности проявления эмоций и чувств у детей старшего дошкольного возраста.
Представления младших школьников о внутрисемейных отношениях.
Оценка младшими школьниками эмоционального статуса членов семьи.
Роль взрослых в социализации детей с задержкой психического развития.
Общие закономерности социализации нормативно развивающихся дошкольников.
Причины вторичных отклонений у детей с задержкой психического развития.
Условия, благоприятствующие социализации детей с задержкой психического развития.
Проблемы адаптации ребенка с задержкой психического развития в интегрированном классе.
Социализация ребенка с задержкой психического развития в специальном образовательном учреждении.
Помощь родителей, учителя, воспитателя в социализации ребенка.
Смотрите также

Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 32.71 МБ
  • добавлен 01 июня 2011 г.
Рассмотрена психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР); особенности их мышления, па-мяти и внимания, поведения, речи, моторики, а также учебная мотивация, эмоциональная сфера. Дан комплекс приложений, содержа-щих ценный практический материал прикладного характера. Для студентов педагогических вузов, педагогов общеобразовательных школ, специалистов, связанных с коррекционно-развивающим обучением детей.rn...

Деревянкина Н.А. Психологические особенности дошкольников с ЗПР

  • формат doc
  • размер 402 КБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Деревянкина Н. А. Психологические особенности дошкольников с задержкой психического развития ГОУ ВПО "Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского", 2003. Задержка психического развития (введение в проблему). Общие признаки задержки психического развития. Соотношение разных видов контактов.

Диплом - Выявление эффективности влияния различных приемов на процесс коррекции конструктивной деятельности детей младшего школьного возраста с задержкой психического и речевого развития

degree
  • формат rtf
  • размер 541.31 КБ
  • добавлен 21 октября 2011 г.
Дипломная работа. Омск. – ОГУ. - 2002. – 58 с. Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Филатова Н.П. Аннотация. Цель исследования – выявление эффективности влияния различных приемов на процесс коррекции конструктивной деятельности детей младшего школьного возраста с задержкой психического и речевого развития. Объект исследования: конструктивная деятельность детей младшего школьного возраста с ЗПР и ОНР. Предмет исследования:...

Диплом - Особенности развития воображения у старших дошкольников с задержкой психического развития в игровой деятельности

degree
  • формат doc
  • размер 391.5 КБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Введение. Анализ литературных источников по проблеме исследования. Особенности развития воображения в онтогенезе. Особенности воображения старших дошкольников с задержкой психического развития. Значение игры в развитии воображения старших дошкольников с задержкой психического развития. Констатирующий эксперимент. Организация исследования. Методы и методики исследования. Анализ результатов констатирующего эксперимента. Методические рекомендации по...

Диплом - Развитие межличностных отношений детей с ЗПР

degree
  • формат docx
  • размер 1 МБ
  • добавлен 10 июня 2011 г.
Введение. Научные подходы к проблеме межличностного общения детей с задержкой психического развития. Общение в системе межличностных отношений: понятие, структура, основные аспекты. Современные представления о развитии личности детей с ЗПP. Развитие межличностного общения детей дошкольного возраста. Особенности развития межличностного общения детей с ЗПP. Эмпирическое исследование особенностей межличностного общения детей с задержкой психического...

Дипломная работа Развитие произвольной памяти у детей с ЗПР старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр

degree
  • формат doc
  • размер 215 КБ
  • добавлен 31 января 2011 г.
Введене Глава Психолого-педагогические аспекты проблемы развития произвольной памяти у детей с задержкой психического развития посредством дидактических игр Психолого-педагогические аспекты изучения памяти Нейрофизиологические аспекты изучения памяти Виды памяти, процессы памяти Развитие памяти у детей с нормальным психическим развитием Особенности развития непроизвольной и произвольной памяти у детей с задержкой психического развития ста...

Задержка психического развития

  • формат doc
  • размер 29.22 КБ
  • добавлен 21 марта 2010 г.
Задержка психического развития. Ответы на экзаменационные вопросы: Этиология задержки психического развития. Особенности эмоционально волевой сферы детей с задержкой психического развития. Эмоциональная сфера детей с задержкой психического развития. Классификация задержки психического развития. Восприятие сенсорной информации детей с задержкой психического развития. Особенности развития памяти детей с задержкой психического развития.

Курсовая работа - Коррекция импульсивного поведения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством серии релаксационных упражнений

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 57.46 КБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
Введение. Проблема проявления импульсивного поведения детей дошкольного возраста в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Коррекция импульсивного поведения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством серии релаксационных упражнений. Выводы по теоретической главе исследования. Список литературы.

Курсовая работа - Особенности детей подросткового возраста с задержкой психического развития

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 187.5 КБ
  • добавлен 28 мая 2010 г.
Введение. Задержка психического развития детей подросткового возраста как психологическая проблема. ЗПР как одна из форм дизонтогенеза. Психологические особенности личности подростка с ЗПР. Психологическая помощь и коррекционная работа при ЗПР. Выводы по теоретической части. Эмпирическое исследование особенностей детей подросткового возраста с ЗПР. Методы и организация исследования. Результаты, их анализ и интерпретация. Рекомендации. Выводы по п...

Курсовая работа - Особенности социальной адаптации детей с ЗПР

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 252 КБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
Содержание работы. Введение. Теоретические вопросы изучения социальной адаптации детей с задержкой психического развития в дошкольном возрасте. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Проблемы социальной адаптации детей с задержкой психического развития. Особенности социальной адаптации детей с задержкой психического развития. Опытно-экспериментальное изучение особенностей социальной адаптации детей с ЗПР. Организационное и методичес...