2-е изд., стереотип. -М.: Академия, 2000. — 440 с. ISBN
5-7695-0526-5
В пособии рассматриваются понятие социальной педагогики как части
педагогики и социальной философии, особенности работы социального
педагога с детьми из «семей группы риска», трудными и больными, а
также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и
микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется
государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших
времен.
Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных
заведений. Может быть полезна также учащимся средних педагогических
учебных заведений, социальным работникам и работникам народного
образования.
