Научное издание. СПб.: БПА. – 119 с. Секция интенсивных методов
обучения. Главный редактор – Волков И.П.
Аннотация.
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание.
Актуальные теоретические проблемы отечественной психологии:
Прохоров А.О. Системно-функциональные механизмы психических состояний человека.
Карицкий И.Н. Классификация психических состояний с позиций психологической практики
Антоненко И. В. Современные зарубежные социально-психологические исследования доверия.
Зацепин В.И. Доброта на службе тирании (по поводу философии Ницше)
Волков И.П. Восстановить понятие о душе в отечественной психологии. Проблемы воспитания, образования, управления:
Буланов В.Ю. Трудности нравственного воспитания школьника в информационном обществе.
Таймазов В.А., Узденов Ш.О. Плюсы и минусы самообучения вождению автомобиля с позиций транспортной педагогики.
Любимова Ю.В. Ценностные ориентации субъектов учебного процесса в сфере образовательной деятельности.
Труфанов М. О необходимости изучения религиозности студентов в интересах воспитания и образования.
Волков О.И. Об особых ещё не -изученных состояниях сознания учащихся и студентов.
Лебедев А. В. Прогнозирование пригодности людей к профессиональной деятельности
Воскобойников Фред (США) Пусть не повторяются в России американские тупики в развитии менеджмента. Психологическая помощь в образовательной деятельности:
Станиславский В.Н. Психологическая помощь наркозависимым подросткам в процессе физического воспитания средствами спорта.
Кринова Н.С. Психологическая работа со сновидениями, исцеляющими нашу душу, тело и саму жизнь.
Курис И. В. Как исправить дефекты осанки и тем самым оздоровить психику?. Спорт, движение и духовное здоровье:
Ильина Н.Л., Егоренко Л.А. Изучать потребности населения и мотивы занятий спортом для повышения его массовости
Серова Л.К. Модель личности квалифицированных спортсменов
Андреева Н.Г. Система целостного движения как метод психосоматической регуляции состояний человека
Чиковани М.В. К вопросу о возможностях использования методики постпроизвольного дыхания в валеологических целях.
Ткачук М.Г., Ли Хюн Чжу. Исследование взаимосвязи соматотипа и особенностей психики спортсменов
Андреев Вл. В. Изучение психологической защиты у квалифицированных спортсменов
Колесников В.Ю. Колесников Н.В. О методике восстановления работоспособности. спортсменов с помощью банных процедур
Краев П.Ф. Развитие духовных потенциалов личности как условие её нравственного и физического здоровья.
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание.
Актуальные теоретические проблемы отечественной психологии:
Прохоров А.О. Системно-функциональные механизмы психических состояний человека.
Карицкий И.Н. Классификация психических состояний с позиций психологической практики
Антоненко И. В. Современные зарубежные социально-психологические исследования доверия.
Зацепин В.И. Доброта на службе тирании (по поводу философии Ницше)
Волков И.П. Восстановить понятие о душе в отечественной психологии. Проблемы воспитания, образования, управления:
Буланов В.Ю. Трудности нравственного воспитания школьника в информационном обществе.
Таймазов В.А., Узденов Ш.О. Плюсы и минусы самообучения вождению автомобиля с позиций транспортной педагогики.
Любимова Ю.В. Ценностные ориентации субъектов учебного процесса в сфере образовательной деятельности.
Труфанов М. О необходимости изучения религиозности студентов в интересах воспитания и образования.
Волков О.И. Об особых ещё не -изученных состояниях сознания учащихся и студентов.
Лебедев А. В. Прогнозирование пригодности людей к профессиональной деятельности
Воскобойников Фред (США) Пусть не повторяются в России американские тупики в развитии менеджмента. Психологическая помощь в образовательной деятельности:
Станиславский В.Н. Психологическая помощь наркозависимым подросткам в процессе физического воспитания средствами спорта.
Кринова Н.С. Психологическая работа со сновидениями, исцеляющими нашу душу, тело и саму жизнь.
Курис И. В. Как исправить дефекты осанки и тем самым оздоровить психику?. Спорт, движение и духовное здоровье:
Ильина Н.Л., Егоренко Л.А. Изучать потребности населения и мотивы занятий спортом для повышения его массовости
Серова Л.К. Модель личности квалифицированных спортсменов
Андреева Н.Г. Система целостного движения как метод психосоматической регуляции состояний человека
Чиковани М.В. К вопросу о возможностях использования методики постпроизвольного дыхания в валеологических целях.
Ткачук М.Г., Ли Хюн Чжу. Исследование взаимосвязи соматотипа и особенностей психики спортсменов
Андреев Вл. В. Изучение психологической защиты у квалифицированных спортсменов
Колесников В.Ю. Колесников Н.В. О методике восстановления работоспособности. спортсменов с помощью банных процедур
Краев П.Ф. Развитие духовных потенциалов личности как условие её нравственного и физического здоровья.