Научное издание. СПб.: БПА. – 141 с. Секция интенсивных методов
обучения. Главный редактор – Волков И.П.
Аннотация.
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание.
Теоретические исследования:
Мазилов В.А.О перспективах развития теоретических основ отечественной психологической науки
Стрелец В.Г.HOMO SAPIENS - кто ты на самом деле?
Ержемский Г.Л. Психологический язык дирижирования
Зацепин Вен (Австралия) О диалектическом методе К.Маркса в разработке современных проблем философии и социологии в России
Воскобойников Фред (США). Ещё раз о ведущем значении социально-психологических методов в управлении и работе с людьми
Сингуринди Э.,Фотиадис А. (Греция) Социально-психологическое влияние агротуризма на местное население Эмпирические исследования:
Кринова Н.С. Опыт осознания и трансформации «личной истории» в кризисные периоды жизни
Волков О.И, Романова О.В. Изучение ценностных ориентаций студенток-спортсменок в целях профессионального психолого-педагогического консультирования
Савельева И.Н. Психологическое особенности личности занимающихся атлетизмом
Леевик Г.Е. Новый психодиагностический метод в работе с управленческим персоналом
Афанасьева И.А., Василенков В.С. Признаки стрессорной кардиомиопатии у спортсменов в периоды интенсивных тренировок
Захаревич А.С., Павлова Е.А. Состояние сна квалифицированных спортсменов перед ответственными соревнованиями Автобиографические очерки и воспоминания ученых-членов БПА:
Бодалёв А.А. Б.Г.Ананьев – судьбоносный для меня человек
Свенцицкий А.Л. В.В.Новиков – лидер-организатор Ярославской Психологической школы
Гагин Ю.А. Моя акмическая судьба
Стрелец В.Г. Моя научная автобиография
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание.
Теоретические исследования:
Мазилов В.А.О перспективах развития теоретических основ отечественной психологической науки
Стрелец В.Г.HOMO SAPIENS - кто ты на самом деле?
Ержемский Г.Л. Психологический язык дирижирования
Зацепин Вен (Австралия) О диалектическом методе К.Маркса в разработке современных проблем философии и социологии в России
Воскобойников Фред (США). Ещё раз о ведущем значении социально-психологических методов в управлении и работе с людьми
Сингуринди Э.,Фотиадис А. (Греция) Социально-психологическое влияние агротуризма на местное население Эмпирические исследования:
Кринова Н.С. Опыт осознания и трансформации «личной истории» в кризисные периоды жизни
Волков О.И, Романова О.В. Изучение ценностных ориентаций студенток-спортсменок в целях профессионального психолого-педагогического консультирования
Савельева И.Н. Психологическое особенности личности занимающихся атлетизмом
Леевик Г.Е. Новый психодиагностический метод в работе с управленческим персоналом
Афанасьева И.А., Василенков В.С. Признаки стрессорной кардиомиопатии у спортсменов в периоды интенсивных тренировок
Захаревич А.С., Павлова Е.А. Состояние сна квалифицированных спортсменов перед ответственными соревнованиями Автобиографические очерки и воспоминания ученых-членов БПА:
Бодалёв А.А. Б.Г.Ананьев – судьбоносный для меня человек
Свенцицкий А.Л. В.В.Новиков – лидер-организатор Ярославской Психологической школы
Гагин Ю.А. Моя акмическая судьба
Стрелец В.Г. Моя научная автобиография