Периодика по психологии
Статья
  • формат doc
  • размер 223,79 КБ
  • добавлен 15 декабря 2014 г.
Вестник БПА 2009 Выпуск 84: Актуальные вопросы практической психологии профессиональной деятельности
Научное издание. СПб.: БПА. – 90 с. Отделение практической психологии и социальных технологий. Главный редактор – Волков И.П.
Аннотация.
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г.
Деятельность БПА адресована:
Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи.
Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества.
Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА.
Содержание.
Актуальные проблемы практической психологии
Соловьева Е.А. Исследование установок по отношению к городской среде
Рудкевич Л.А. Применение многокоординатной системы в типологии человека для оценки его психофизиологических и психологических признаков
Брегвадзе Д.Б., Русановский В.В., Мизинова Т.В., Русановский Г.В., Полянова Л.М. Средний класс – как гомеостатический фактор существования социальных систем
Дружилов С. А. Жизненный успех человека: нравственные аспекты
Мизинова Т.В., Русановский В.В., Брегвадзе Д.Б., Русановский Г.В., Полянова Л.М. Лидерство в зоосоциальном и социальном поведении
Брегвадзе Д.В., Русановский В.В., Мизинова Т.В., Русановский Г.В., Полянова Л.М. Потребности – как основа и движущая сила поведения человека
Полянова Л.М., Русановский В.В., Брегвадзе Д.Б., Русановский Г.В., Мизинова Т.В. Синергетические подходы в социологии и медицине
Брегвадзе Д.Б., Русановский В.В., Мизинова Т.В., Русановский Г.В., Полянова Л.М. Некоторые биологические проблемы этнической психологии
Психология профессиональной деятельности
Лобанова Ю.И. Анализ возможностей диагностики уровня психологической устойчивости при помощи оценки выраженности компонентов профессионального выгорания
Антошкина Ю.М. Интеллектуальная и личностная зрелость в профессиональной активности субъекта труда
Дворцова Е.В., Коноплина Т.В. Профессиональная успешность продавцов (на примере торговой сети промышленных товаров)
Жилина Э.В. Экспериментальное исследование аудиального образа клиента
Юн Ю.И. Особенности специалистов, устраивающихся на работу с помощью рекрутинговых компаний
Комаревцева Е.А. Специфика архитектурно-строительного проекта: социально-психологические аспекты
Психолого-педагогические исследования
Алексеева А.Н. Актуальные проблемы психолого-педагогической деятельности закрытых учебных учреждений для детей, нуждающихся в особых условиях воспитания
Трушталевская Л.Е. Изучение психологической готовности к профессиональной деятельности педагогов, работающих в школе разноуровнего обучения
Дугина Е.В. О роли коллективного способа обучения математике в воспитании курсантов
Монгуш Ч.Н. Мотивы формирования познавательного интереса младших школьников
Дугин И.М. О комплексном подходе к обучению и воспитанию учащихся военных гимназий и кадетских корпусов (историко-педагогический анализ)
Дугина Е.В., Ермакова Т.Н. Влияние индивидуально-психологического фактора на повышение культуры учебной деятельности курсантов в ходе изучения математики