Научное издание. СПб.: БПА. – 194 с. Отделение практической
психологии и социальных технологий. Главный редактор – Волков И.П.
Аннотация.
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание.
Проблемы и направления исследований
Оганян К. М., Оганян К. К. Закономерности и принципы социальной технологии
Акопян А. Р. Социальные отклонения в обществе
Верминенко Ю. В. Применение концепции «публичных арен» С.Хилгартнера и Ч. Боска как теоретико-методологической базы изучения социальных проблем современного общества
Акопян Е. А. Демографический кризис в современной России и его последствия
Соловьева Е. А. Понятие экологического сознания и подходы к его формированию
Агаджанян С. А. Подсознательное в образах Г. Мари
Слободской А. Л. Профессиональная маргинализация в транзитарных обществах
Казымов Ф. А. Характеристика эффективности социального развития организации
Лебедева С. А. Комплексная оценка экономического конфликта. Положительные и отрицательные последствия
Самойленко К. С. Экологическая безопасность как глобальная проблема.
Семерикова А. А. Особенности российского менталитета
Бразевич Д. С. Методы индустриальной психотехники в социальном управлении в Советской России 20–30-х годов XX века
Андреева Д. А. Российские энтузиасты НОТ о социальных факторах повышения производительности и культуры труда по работам А. К. Гастева, П.М. Керженцева, Н. А. Витке
Маргарян В. Т. Современная модель развития экономики Армении Теория и практика управления
Балыкова К. А. Управленческая решетка Блэйка и Моутона
Артемьева В.А. Некоторые психологические аспекты кадрового менеджмента в период кризиса
Киринчук Т. В. Управление человеческими ресурсами в современных социально-экономических условиях
Федоров Д. А. Эдгар Шейн и его вклад в развитие концепции управления корпоративной культурой организации
Горбунова С. А. Социокультурные основания организации системы кадрового менеджмента на современных предприятиях
Суворова М. В. Корпоративная культура и ее роль в управлении высшим учебным заведением: социологический аспект
Слободской А. Л., Саакян А. К. Управление нормативным поведением в организациях
Жумбаева О. Р. Роль руководителя в работе с персоналом
Иванова Э. А. Влияние стиля руководства на социально-психологический климат в коллективе
Морева Н. В. Особенности решения управленческих вопросов в сфере недвижимости Развитие индивидуальности в процессе профессиональной вузовской подготовки
Богаткина А. А. Отношение студентов к образованию как социально значимой ценности
Цымлов В. Ф. Проблема ориентации российской молодежи: чему отдать предпочтение
Винокурова Н. А., Мезенцева Е. Б. Балльно-рейтинговая система как стимулирующий механизм управления качеством образования в вузе
Волкоморова М. Л. Роль молодежного самоуправления воспитательной деятельности вуза (на примере СПбГИЭУ)
Остякова Г. А. Значение аутентичных материалов в социально-профессиональной адаптации студентов Прикладные проблемы психологии и социологии труда
Дворцова Е. В., Киенко Е. В. Психологические условия самоактуализации личности в профессии продавца
Монгуш Ч. Н. Особенности профессионального самоопределения студентов технических и экономических специальностей
Елфимов С.О. Самооценка личностной креативности сотрудников ВПК
Дворцова Е. В., Чувашова И. А.Взаимосвязь эмпатии и эмоционального выгорания в профессиях типа «Человек-человек» на разных стадиях профессионализации
Городков О. С. Специфика социологического обеспечения управленческой деятельности в высшем учебном заведении
Игнатьев А. И. Забастовки: виды и причины
Кочеткова Е. Б. Решение социально-трудовых проблем на предприятиях Японии
Овчинникова Е. М. Мотивация персонала в организации в современных условиях
Сафонова О. М. Анализ факторов управления трудовой мотивацией преподавательского состава вуза Психолого-педагогические исследования
Троицкая И. В. Психологическая работа в деятельности по опеке и попечительству
Андреев В. В., Резников В. И. Механизмы развития регионального образования в особых экономических зонах Российской Федерации
Покровский Б. Н. Социальное здоровье в педагогическом контексте
Козлов И. М., Савельева И. Н., Игнатова Е. В. Проблемы и перспективы развития науки и образования в высших учебных заведениях физической культуры Научные сообщения и доклады
Андреев В. В. Всемирная торговая организация и развитие образования в России
Лобанова Ю. И. Некоторые результаты апробации авторской методики по оценке тактики психологического воздействия
Комаревцева Е. А. Структура и функции Я позиции в оценке ситуаций
Елфимов С. О., Гаврилюк В. Я. Психологическая и физическая зависимость, купирование абстиненции
Анисимова Е. Г. Содержание и основные закономерности обеспечения социальной безопасности гражданского общества
Резников В. И., Андреев В. В. Образовательное и экономическое пространство Российской Федерации в условиях реформирования
Канаян К. Г. История армянского народа и его перспективы в условиях социальных потрясений
Ли Г. Г. Вандализм и его мотивы
Покровская Н. Н. Социальная ответственность фирмы Международное сотрудничество
Mkrtichyan A. Occupational rating in the context of modeization of Armenian society
Бахшян А. Ж. Институт семьи в системе социальных отношений современного российского общества
Цирис И. Особенности преподавания в средних школах в ИзраилеАтанесян
А. В. Современная пропаганда: определение, анализ, методы применения
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание.
Проблемы и направления исследований
Оганян К. М., Оганян К. К. Закономерности и принципы социальной технологии
Акопян А. Р. Социальные отклонения в обществе
Верминенко Ю. В. Применение концепции «публичных арен» С.Хилгартнера и Ч. Боска как теоретико-методологической базы изучения социальных проблем современного общества
Акопян Е. А. Демографический кризис в современной России и его последствия
Соловьева Е. А. Понятие экологического сознания и подходы к его формированию
Агаджанян С. А. Подсознательное в образах Г. Мари
Слободской А. Л. Профессиональная маргинализация в транзитарных обществах
Казымов Ф. А. Характеристика эффективности социального развития организации
Лебедева С. А. Комплексная оценка экономического конфликта. Положительные и отрицательные последствия
Самойленко К. С. Экологическая безопасность как глобальная проблема.
Семерикова А. А. Особенности российского менталитета
Бразевич Д. С. Методы индустриальной психотехники в социальном управлении в Советской России 20–30-х годов XX века
Андреева Д. А. Российские энтузиасты НОТ о социальных факторах повышения производительности и культуры труда по работам А. К. Гастева, П.М. Керженцева, Н. А. Витке
Маргарян В. Т. Современная модель развития экономики Армении Теория и практика управления
Балыкова К. А. Управленческая решетка Блэйка и Моутона
Артемьева В.А. Некоторые психологические аспекты кадрового менеджмента в период кризиса
Киринчук Т. В. Управление человеческими ресурсами в современных социально-экономических условиях
Федоров Д. А. Эдгар Шейн и его вклад в развитие концепции управления корпоративной культурой организации
Горбунова С. А. Социокультурные основания организации системы кадрового менеджмента на современных предприятиях
Суворова М. В. Корпоративная культура и ее роль в управлении высшим учебным заведением: социологический аспект
Слободской А. Л., Саакян А. К. Управление нормативным поведением в организациях
Жумбаева О. Р. Роль руководителя в работе с персоналом
Иванова Э. А. Влияние стиля руководства на социально-психологический климат в коллективе
Морева Н. В. Особенности решения управленческих вопросов в сфере недвижимости Развитие индивидуальности в процессе профессиональной вузовской подготовки
Богаткина А. А. Отношение студентов к образованию как социально значимой ценности
Цымлов В. Ф. Проблема ориентации российской молодежи: чему отдать предпочтение
Винокурова Н. А., Мезенцева Е. Б. Балльно-рейтинговая система как стимулирующий механизм управления качеством образования в вузе
Волкоморова М. Л. Роль молодежного самоуправления воспитательной деятельности вуза (на примере СПбГИЭУ)
Остякова Г. А. Значение аутентичных материалов в социально-профессиональной адаптации студентов Прикладные проблемы психологии и социологии труда
Дворцова Е. В., Киенко Е. В. Психологические условия самоактуализации личности в профессии продавца
Монгуш Ч. Н. Особенности профессионального самоопределения студентов технических и экономических специальностей
Елфимов С.О. Самооценка личностной креативности сотрудников ВПК
Дворцова Е. В., Чувашова И. А.Взаимосвязь эмпатии и эмоционального выгорания в профессиях типа «Человек-человек» на разных стадиях профессионализации
Городков О. С. Специфика социологического обеспечения управленческой деятельности в высшем учебном заведении
Игнатьев А. И. Забастовки: виды и причины
Кочеткова Е. Б. Решение социально-трудовых проблем на предприятиях Японии
Овчинникова Е. М. Мотивация персонала в организации в современных условиях
Сафонова О. М. Анализ факторов управления трудовой мотивацией преподавательского состава вуза Психолого-педагогические исследования
Троицкая И. В. Психологическая работа в деятельности по опеке и попечительству
Андреев В. В., Резников В. И. Механизмы развития регионального образования в особых экономических зонах Российской Федерации
Покровский Б. Н. Социальное здоровье в педагогическом контексте
Козлов И. М., Савельева И. Н., Игнатова Е. В. Проблемы и перспективы развития науки и образования в высших учебных заведениях физической культуры Научные сообщения и доклады
Андреев В. В. Всемирная торговая организация и развитие образования в России
Лобанова Ю. И. Некоторые результаты апробации авторской методики по оценке тактики психологического воздействия
Комаревцева Е. А. Структура и функции Я позиции в оценке ситуаций
Елфимов С. О., Гаврилюк В. Я. Психологическая и физическая зависимость, купирование абстиненции
Анисимова Е. Г. Содержание и основные закономерности обеспечения социальной безопасности гражданского общества
Резников В. И., Андреев В. В. Образовательное и экономическое пространство Российской Федерации в условиях реформирования
Канаян К. Г. История армянского народа и его перспективы в условиях социальных потрясений
Ли Г. Г. Вандализм и его мотивы
Покровская Н. Н. Социальная ответственность фирмы Международное сотрудничество
Mkrtichyan A. Occupational rating in the context of modeization of Armenian society
Бахшян А. Ж. Институт семьи в системе социальных отношений современного российского общества
Цирис И. Особенности преподавания в средних школах в ИзраилеАтанесян
А. В. Современная пропаганда: определение, анализ, методы применения