Научное издание. СПб.: БПА. – 142 с. Отделение педагогической
акмеологии. Главный редактор – Волков И.П.
Аннотация.
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание.
Физическая культура и спорт учащихся и студентов:
Алиева Т.Г.Развивающие и оздоровительные эффекты регулярных занятий физической культурой и спортом
Воронов Д.И. Психопрофилактика компьютерной зависимости у учащейся молодёжи средствами спорта
Теодорович М.В.Негативные эмоции у юных спортсменов как предмет психологического исследования
Геева Г.О. Внушающие эффекты культа личности чемпиона в спортивном мифотворчестве
Таймазов В.А., Бакулев С.Е. К вопросу о спортивной генетике - научной основе спортивного отбора
Дамадаева А.С. Гендерный подход в отечественной психологии спорта
Капралов В.А. Осипов А.В. Бильярд - будущий олимпийский вид спорта
Коршунова О.В., Коршунов А.А. Формирование и проявлениеакцентуаций характера личности в спортивной деятельности
Тихомиров А.И Самоконтроль чувства времени спортсменов вциклических и ациклических упражнениях
Ань Цзин (КНР).Использование медитации в спортивной подго-товке юных теннисистов
Шихвердиев С.Н.Современные научные представления о помощи спортсменам, завершающим спортивную карьеру Актуальные проблемы воспитания учащихся и студентов:
Алексеева Е.Е. Проявления эмоционального выгорания у студенток педагогического вуза
Меньщикова А.Л. Взаимосвязь Я-концепции и чувства беззащитности у школьников
Волков О.И., Митрофанов, В.В.Павел Д.Н. Актуальные проблемы обеспечения качества вузовского образо вания в России
Цикунова Н.С.Мотивационные проблемы и методические трудности в спортивном воспитании подростков
Козаева Н.Д. Восприятие и оценка школьниками трагических событий в Южной Осетии
Томанов Л.В., Шарапова М.А. Влияние религиозного воспи-тания на личность школьника
Хао Цзюнь (КНР). Воспитание самостоятельности юных спортсменов в период предсоревновательной подготовки Нетрадиционные проблемы практической психологии в образовательной деятельности:
Волков И.П. Метод «пустого стула» в обучении клиентов самопознанию и саморегуляции состояний
Курис И.В.Эзотерические знания в духовном самосовершенствовании личности
Гультяева Е.Г. Чувства юмора в педагогической деятельности
Волков И.П., Волков О.И. Изучение сознания человека с виртуальных позиций Интернета
Белоус В.Г. Практика медитативных упражнений с использованием солнечной энергии Творческие дискуссии:
Адаменко Ю.П. Ещё раз о «русской лени» как средстве достижения удобства и покоя
Зиганов Н.П. К вопросу о бизнес-инкубаторах, бизнес-ангелах и бизнес-планах возрождения Советскогоспорта в России
Богачек И.А.Крах теории менеджмента качества в России
Воскобойников Ф.(США).Управление производством – это прежде всего управление людьми К 65-летию великой победы:
Герои Советского Союза в ВОВ (1941-1945)
Триумф наследников народа-победителя
После драки кулаками не машут
«Россияне, простите меня!.» (Ельцин - могильщик СССР)
«Русская доктрина» народного самосохранения
В Президиуме РООУ БПА (признание заслуг учёных) Сведения об авторах
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание.
Физическая культура и спорт учащихся и студентов:
Алиева Т.Г.Развивающие и оздоровительные эффекты регулярных занятий физической культурой и спортом
Воронов Д.И. Психопрофилактика компьютерной зависимости у учащейся молодёжи средствами спорта
Теодорович М.В.Негативные эмоции у юных спортсменов как предмет психологического исследования
Геева Г.О. Внушающие эффекты культа личности чемпиона в спортивном мифотворчестве
Таймазов В.А., Бакулев С.Е. К вопросу о спортивной генетике - научной основе спортивного отбора
Дамадаева А.С. Гендерный подход в отечественной психологии спорта
Капралов В.А. Осипов А.В. Бильярд - будущий олимпийский вид спорта
Коршунова О.В., Коршунов А.А. Формирование и проявлениеакцентуаций характера личности в спортивной деятельности
Тихомиров А.И Самоконтроль чувства времени спортсменов вциклических и ациклических упражнениях
Ань Цзин (КНР).Использование медитации в спортивной подго-товке юных теннисистов
Шихвердиев С.Н.Современные научные представления о помощи спортсменам, завершающим спортивную карьеру Актуальные проблемы воспитания учащихся и студентов:
Алексеева Е.Е. Проявления эмоционального выгорания у студенток педагогического вуза
Меньщикова А.Л. Взаимосвязь Я-концепции и чувства беззащитности у школьников
Волков О.И., Митрофанов, В.В.Павел Д.Н. Актуальные проблемы обеспечения качества вузовского образо вания в России
Цикунова Н.С.Мотивационные проблемы и методические трудности в спортивном воспитании подростков
Козаева Н.Д. Восприятие и оценка школьниками трагических событий в Южной Осетии
Томанов Л.В., Шарапова М.А. Влияние религиозного воспи-тания на личность школьника
Хао Цзюнь (КНР). Воспитание самостоятельности юных спортсменов в период предсоревновательной подготовки Нетрадиционные проблемы практической психологии в образовательной деятельности:
Волков И.П. Метод «пустого стула» в обучении клиентов самопознанию и саморегуляции состояний
Курис И.В.Эзотерические знания в духовном самосовершенствовании личности
Гультяева Е.Г. Чувства юмора в педагогической деятельности
Волков И.П., Волков О.И. Изучение сознания человека с виртуальных позиций Интернета
Белоус В.Г. Практика медитативных упражнений с использованием солнечной энергии Творческие дискуссии:
Адаменко Ю.П. Ещё раз о «русской лени» как средстве достижения удобства и покоя
Зиганов Н.П. К вопросу о бизнес-инкубаторах, бизнес-ангелах и бизнес-планах возрождения Советскогоспорта в России
Богачек И.А.Крах теории менеджмента качества в России
Воскобойников Ф.(США).Управление производством – это прежде всего управление людьми К 65-летию великой победы:
Герои Советского Союза в ВОВ (1941-1945)
Триумф наследников народа-победителя
После драки кулаками не машут
«Россияне, простите меня!.» (Ельцин - могильщик СССР)
«Русская доктрина» народного самосохранения
В Президиуме РООУ БПА (признание заслуг учёных) Сведения об авторах