Ежеквартальный практико-ориентированный журнал. Москва. МГППУ. -
128 с. Главный редактор: Рубцов В. В.
Аннотация.
Вестник практической психологии образования — ежеквартальный практико-ориентированный журнал для психологов и других специалистов системы образования, чья профессиональная деятельность предполагает высокую психологическую компетентность.
В журнале публикуются новейшие психологические и психолого-педагогические методики и технологии; прикладные исследования; нормативные документы Минобрнауки РФ, затрагивающие деятельность психологов; обзоры достижений отечественной и зарубежной психологии; рассматриваются психологические аспекты общественно-значимых событий и вопросы профессионального становления психолога-практика. Содержание.
События
Встреча единомышленников
Виталий Владимирович Рубцов Современные проблемы психологии образования:
возрастной подход Федерация психологов образования России
Елена Метелькова Работа продолжается Методологический семинар
Ирина Дубровина О профессиональной подготовке практических психологоі Прикладные исследования
Людмила Ясюкова Роль понятийного мышления в обучении Копилка мастерства
Юлия Петровичева Арт-терапевтическая методика «карта эмоций»
Итоги всероссийского конкурса
Татьяна Аржакаева, Игорь Вачков, Алиса Попова Развивающая программа «Психологическая Азбука. Начальная школа» (первый год обучения) Календарь психолога
Марина Битянова, Татьяна Азарова, Татьяна Беглова, Ольга Барчук Март - май Психология — учителю
Александр Савенков Методика проведения учебных исследований с дошкольниками
Ольга Соболева О чем мечтают трамваи Родительское собрание
Елена Юдина Ребенок проходит тестирование Психологический клуб
Сергей Степанов Семь мифов поп-психологии успеха Коллеги
У нас много общего (интервью с Хелен Беккер) Инструментарий
Вера Грязева-Добшинская Тест ранней интеллектуально-творческой одаренности Документы
О приоритетных направлениях развития образовательной системы Российской Федерации Смотрите на CD
Видеорепортаж «Первая Международная научно-практическая конференция «Психология образования: проблемы и перспективы» 16-18 декабря 2004 г.»
Мастер-класс Александра Савенкова «Проведение учебных исследований с дошкольниками» Мастер-класс Ольги Соболевой «Новые приемы высвобождения речевых ресурсов ребенка»
Вестник практической психологии образования — ежеквартальный практико-ориентированный журнал для психологов и других специалистов системы образования, чья профессиональная деятельность предполагает высокую психологическую компетентность.
В журнале публикуются новейшие психологические и психолого-педагогические методики и технологии; прикладные исследования; нормативные документы Минобрнауки РФ, затрагивающие деятельность психологов; обзоры достижений отечественной и зарубежной психологии; рассматриваются психологические аспекты общественно-значимых событий и вопросы профессионального становления психолога-практика. Содержание.
События
Встреча единомышленников
Виталий Владимирович Рубцов Современные проблемы психологии образования:
возрастной подход Федерация психологов образования России
Елена Метелькова Работа продолжается Методологический семинар
Ирина Дубровина О профессиональной подготовке практических психологоі Прикладные исследования
Людмила Ясюкова Роль понятийного мышления в обучении Копилка мастерства
Юлия Петровичева Арт-терапевтическая методика «карта эмоций»
Итоги всероссийского конкурса
Татьяна Аржакаева, Игорь Вачков, Алиса Попова Развивающая программа «Психологическая Азбука. Начальная школа» (первый год обучения) Календарь психолога
Марина Битянова, Татьяна Азарова, Татьяна Беглова, Ольга Барчук Март - май Психология — учителю
Александр Савенков Методика проведения учебных исследований с дошкольниками
Ольга Соболева О чем мечтают трамваи Родительское собрание
Елена Юдина Ребенок проходит тестирование Психологический клуб
Сергей Степанов Семь мифов поп-психологии успеха Коллеги
У нас много общего (интервью с Хелен Беккер) Инструментарий
Вера Грязева-Добшинская Тест ранней интеллектуально-творческой одаренности Документы
О приоритетных направлениях развития образовательной системы Российской Федерации Смотрите на CD
Видеорепортаж «Первая Международная научно-практическая конференция «Психология образования: проблемы и перспективы» 16-18 декабря 2004 г.»
Мастер-класс Александра Савенкова «Проведение учебных исследований с дошкольниками» Мастер-класс Ольги Соболевой «Новые приемы высвобождения речевых ресурсов ребенка»