Санкт-Петербург: Учредитель: Научно-практический центр
«Психосоматическая нормализация». Издатель: НПС «ПСН». — 79 с. ISSN
2227-6157.
Главный редактор Булгакова Ольга Сергеевна. Содержание.
Теоретические работы
Ребещенкова И.Г. Психофизиологические аспекты эволюционной эпистемологии Д.Т. Кембелла
Теренина Н.В. К вопросу о формировании личности школьника в классе раздельного обучения (на примере класса мальчиков)
Хохлова Л.В. От натурфилософии к метафизике. Цвет как «Базовая метафора» метафизики
Чукуров А.Ю. Вызовы глобализации и трансформации повседневности (на примере стран северной Европы) Исследовательские статьи
Копейкин В.О. Социальные и психофизиологические сравнительные характеристики обучающихся в лицее
Кузнецова Т.Г. Голубева И.Ю. Познавательные способности приматов: сравнительный аспект
Луценко Е.Л. Особенности межполушарной асимметрии индекса альфа-ритма у студентов
Пивовар С.А. Личностные особенности девочек в начальных классах в условиях раздельного обучения
Шибкова Д.З. Белоусова Н.А. Психофизиологические компенсаторно-адаптационные процессы у подростков с нарушением осанки
Шибкова Д.З. Семенова М.В. Развитие лабильности нервной системы в возрасте 10-16 лет Методические работы
Чудина Ю.А., Чайванов Д.Б. Неэлектрические физиологические маркеры уровня бодрствования Краткие сообщения
Булгакова О.С. Сфера разума В.И. Вернадского История психофизиологии
Буркова С.А. О психофизиологическом парадоксе
Главный редактор Булгакова Ольга Сергеевна. Содержание.
Теоретические работы
Ребещенкова И.Г. Психофизиологические аспекты эволюционной эпистемологии Д.Т. Кембелла
Теренина Н.В. К вопросу о формировании личности школьника в классе раздельного обучения (на примере класса мальчиков)
Хохлова Л.В. От натурфилософии к метафизике. Цвет как «Базовая метафора» метафизики
Чукуров А.Ю. Вызовы глобализации и трансформации повседневности (на примере стран северной Европы) Исследовательские статьи
Копейкин В.О. Социальные и психофизиологические сравнительные характеристики обучающихся в лицее
Кузнецова Т.Г. Голубева И.Ю. Познавательные способности приматов: сравнительный аспект
Луценко Е.Л. Особенности межполушарной асимметрии индекса альфа-ритма у студентов
Пивовар С.А. Личностные особенности девочек в начальных классах в условиях раздельного обучения
Шибкова Д.З. Белоусова Н.А. Психофизиологические компенсаторно-адаптационные процессы у подростков с нарушением осанки
Шибкова Д.З. Семенова М.В. Развитие лабильности нервной системы в возрасте 10-16 лет Методические работы
Чудина Ю.А., Чайванов Д.Б. Неэлектрические физиологические маркеры уровня бодрствования Краткие сообщения
Булгакова О.С. Сфера разума В.И. Вернадского История психофизиологии
Буркова С.А. О психофизиологическом парадоксе