
492 • Часть 3. Клиническая психология
мнить о некоторых
предостережениях,
которые она пыталась дать коллегам
из других медицинских областей: врачи не всесильны; пациенты не бессмер-
тны; выздоровление — иногда, облегчение — часто, поддержка — всегда.
Кризис психосоматической медицины. Вопрос о трудностях психосома-
тической медицины — это, несомненно, вопрос о кризисе психоанализа, как
теоретической базы ведущих психосоматических концепций за рубежом. В ка-
честве основного противоречия, усугубляющего эти кризисные явления, вы-
ступает, с одной стороны, стремление по возможности сохранить идеи фрей-
дизма в качестве теоретического базиса психосоматической медицины, а с
другой,—
попытка усилить их за счет новейших достижений биологии, ме-
дицины, психологии и других наук.
Отмечая ряд изменений в теоретической платформе психоанализа, Мар-
мор указывает, что к их числу должны быть отнесены: переход от
«icb-ори-
ентированной к «ego»-ориентированной психологии, начатый еще самим
Фрейдом и продолженный Райхом, А. Фрейд, Хартманом, введение более
сложной культурной ориентации Хорни, Фромма, Эриксона, создание внут-
риличностной модели Салливана и адаптационной модели Радо. Прогнози-
руя будущее психоанализа, Мармор полагает, что он будет все больше при-
ближаться к открытой биосоциальной модели, включая аспекты теории поля
Левина, теории коммуникации и информации Шеннона, кибернетическую
модель Винера и теорию общих систем Берталанфи. Психоанализ, отмечает
далее автор, не может оставаться абстрактным вне связи с основными поло-
жениями бихевиоральной теории и наук, исследующих вопросы функцио-
нирования мозга.
Подтверждаемые реальной клинической практикой представления о мно-
гофакторной обусловленности основных психосоматических заболеваний при-
вели к значительному расширению числа переменных, привлекаемых для
дальнейшей разработки понятия специфичности. Об этом свидетельствует, в
частности, перечень их, приведенный Александером в книге «Психосомати-
ческая медицина»: наследственная конституция, родовые травмы, органичес-
кие заболевания в детском возрасте, повышающие уязвимость отдельных
органов и систем, характер ухода за ребенком (условия сна и пр.), случай-
ные физические и психические травмы в младенчестве и детстве, эмоциональ-
ный климат в семье и специфические личностные особенности родителей и
сиблингов, физические травмы, эмоциональный опыт в интимных личных и
производственных отношениях. Лишь учет всех этих категорий, по Алексан-
деру, в их взаимодействии способен обеспечить адекватный сложности пато-
логии этиологический подход. Наряду с этим, как и ранее, он подчеркивает
роль в происхождении психосоматических нарушений тревоги, подавленных
импульсов, фрустрации, чувства неполноценности и вины, хотя и отмечает
их различную этиологическую значимость в каждом конкретном случае.