Данилов А.А., Косулина Л.Г., Пыжиков А.В. История России, XX

Подождите немного. Документ загружается.

ведения И. Эренбурга («Оттепель»), В. Пановой («Времена

года»), Ф. Панферова («Волга-матушка река») и др. Их ав-

торы отошли от традиционной лакировки реальной жизни

людей в социалистическом обществе. Впервые за многие го-

ды был поставлен вопрос о губительности той атмосферы,

которая сложилась в стране. Однако власть признала пуб-

ликацию этих работ «вредной» и отстранила А. Твардовско-

го от руководства журналом.

Сама жизнь поставила вопрос о необходимости изменить

стиль руководства Союзом писателей и его отношений с

ЦК КПСС.

Попытки А. Фадеева добиться этого привели к его опа-

ле, а затем и к гибели. В своем предсмертном письме он

отмечал, что искусство в СССР «загублено самоуверенно-не-

вежественным руководством партии», а литераторов, даже

самых признанных, низвели до положения мальчиков, унич-

тожали, «идеологически ругали и называли это партийнос-

тью». Об этом же говорили в своих произведениях В. Ду-

динцев («Не хлебом единым»), Д. Гранин («Искатели»),

Е. Дорош («Деревенский дневник»).

Власть искала новые приемы воздействия на интеллиген-

цию. С 1957 г. регулярными стали встречи руководства ЦК

с деятелями литературы и искусства. Личные вкусы Н. Хру-

щева, выступавшего на этих встречах с многословными ре-

чами, приобретали характер официальных оценок.

Бесцеремонное вмешательство не находило поддержки не

только у большинства самих участников этих встреч и у

интеллигенции в целом, но и у самых широких слоев на-

селения.

После XX съезда КПСС было несколько ослаблено иде-

ологическое давление и в области музыкального искусства,

живописи, кинематографии. Ответственность за «перегибы»

прежних лет была возложена на Сталина, Берию, Ждано-

ва, Молотова, Маленкова и др.

В мае 1958 г. ЦК КПСС издал постановление «Об ис-

правлении ошибок в оценке опер «Великая дружба», «Бог-

дан Хмельницкий» и «От всего сердца», в котором призна-

вались бездоказательными и несправедливыми прежние

оценки Д. Шостаковича, С. Прокофьева, А. Хачатуряна,

В. Шебалина, Г. Попова, Н. Мясковского и др.

В то же время призывы интеллигенции отменить и дру-

гие постановления 40-х гг. по идеологическим вопросам от-

вергались. Подтверждалось, что они «сыграли огромную роль

в развитии художественного творчества по пути социалис-

тического реализма» и «сохраняют актуальное значение».

Политика «оттепели» в духовной жизни, таким образом,

имела вполне определенные границы.

288

Из выступлений Н. С. Хрущева перед деятелями

литературы и искусства

Вовсе не означает, что теперь после осуждения культа

личности наступила пора самотека, что будто бы ос-

лаблены бразды правления, общественный корабль плы-

вет по воле волн и каждый может своевольничать, ве-

сти себя, как ему заблагорассудится. Нет. Партия

проводила и будет твердо проводить выработанный ею

ленинский курс, непримиримо выступая против любых

идейных шатаний.

Какие границы творческой свободы устанавливались Хрущевым? На-

сколько определенными они были? Выскажите свое понимание того,

что Хрущев называл «идейными шатаниями».

Одним из ярких примеров допустимых пределов «отте-

пели» стало «дело Пастернака». Публикация на Западе его

запрещенного романа «Доктор Живаго» и присуждение ему

Нобелевской премии поставили писателя буквально вне за-

кона.

В октябре 1958 г. он был исключен из Союза писателей

и отказался от Нобелевской премии, чтобы избежать вы-

сылки из страны.

Настоящим потрясением для миллионов людей стал вы-

ход в свет произведений А. И. Солженицына «Один день

Ивана Денисовича», «Матренин двор», в полный рост по-

ставивших проблемы преодоления сталинского наследия в

повседневной жизни советских людей.

Стремясь предотвратить массовый характер антисталин-

ских публикаций, что било не только по сталинизму, но и

по всей тоталитарной системе, Хрущев в своих выступле-

ниях обращал внимание писателей на то, что «это очень

опасная тема и трудный материал» и заниматься им надо,

«соблюдая чувство меры». Официальные «ограничители» дей-

ствовали и в других сферах культуры. Резкой критике за

«идеологическую сомнительность», «недооценку руководя-

щей роли партии», «формализм» и т. п. регулярно подвер-

гались не только писатели и поэты (А. Вознесенский,

Д. Гранин, В. Дудинцев, Е. Евтушенко, С. Кирсанов,

К. Паустовский и др.), но и скульпторы, художники, ре-

жиссеры (Э. Неизвестный, Р. Фальк, М. Хуциев), филосо-

фы, историки.

Тем не менее в эти годы появилось немало литератур-

ных произведений («Судьба человека» М. Шолохова, «Ти-

шина» Ю. Бондарева), кинофильмов («Летят журавли»

М. Калатозова, «Баллада о солдате» и «Чистое небо» Г. Чух-

10— Данилов, 9 кл. Учебн.

рая), картин, получивших всенародное признание именно

благодаря своей жизнеутверждающей силе и оптимизму.

Развитие науки. Партийные директивы, ориентировавшие

на развитие научно-технического прогресса, стимулировали

развитие отечественной науки. В 1956 г. был создан Меж-

дународный исследовательский центр в Дубне (Объединен-

ный институт ядерных исследований). В 1957 г. было об-

разовано Сибирское отделение Академии наук СССР с ши-

рокой сетью институтов и лабораторий. Создавались и дру-

гие научные центры. Только в системе АН СССР за 1956—

1958 гг. было организовано 48 новых НИИ. Расширилась

и их география (Урал, Кольский полуостров, Карелия, Яку-

тия). К 1959 г. в стране имелось около 3200 научных уч-

реждений. Численность научных работников страны прибли-

жалась к 300 тысячам.

К числу крупнейших достижений отечественной науки

этого времени можно отнести создание самого мощного в

мире синхрофазотрона (1957); спуск на воду первого в ми-

ре атомного ледокола «Ленин»; запуск в космос первого ис-

кусственного спутника Земли (4 октября 1957 г.), отправ-

ку в космос животных (ноябрь 1957 г.), первый полет

человека в космос (12 апреля 1961 г.); выход на трассы

первого в мире реактивного пассажирского лайнера Ту-104;

создание быстроходных пассажирских судов на подводных

крыльях («Ракета») и т. д. Возобновились работы в обла-

сти генетики.

Однако, как и прежде, приоритет в научных разработ-

ках отдавался интересам военно-промышленного комплекса.

На его нужды работали не только крупнейшие ученые стра-

ны (С. Королев, М. Келдыш, А. Туполев, В. Челомей,

А. Сахаров, И. Курчатов и др.), но и советская разведка.

Даже космическая программа была лишь «приложением» к

программе создания средств доставки ядерного оружия.

Таким образом, научно-технические достижения «хрущев-

ской эпохи» закладывали основу для достижения в перспек-

тиве военно-стратегического паритета с США.

Развитие образования. Сложившаяся в 30-е гг. система

образования нуждалась в обновлении. Она должна была со-

ответствовать перспективам развития науки и техники, но-

вых технологий, переменам в социально-гуманитарной сфере.

Однако это входило в противоречие с официальным кур-

сом на продолжение экстенсивного развития экономики, ко-

торый требовал ежегодно сотни тысяч новых рабочих для

освоения тысяч строящихся по всей стране предприятий.

Для решения этой проблемы во многом и была задума-

на реформа образования. В декабре 1958 г. был принят

закон о новой его структуре, согласно которому вместо се-

милетки была создана обязательная восьмилетняя политех-

290

ническая школа. Среднее образование молодежь получала,

оканчивая либо школу рабочей (сельской) молодежи без от-

рыва от производства, либо техникумы, работавшие на ба-

зе восьмилетки, либо среднюю трехгодичную трудовую об-

щеобразовательную школу с производственным обучением.

Для желающих продолжить образование в вузе вводился

обязательный производственный стаж.

Таким образом, острота проблемы притока рабочей силы

на производство временно была снята. Однако для руково-

дителей предприятий это создавало новые проблемы с теку-

честью кадров и низким уровнем трудовой и технологичес-

кой дисциплины среди молодых рабочих.

Расширяем словарный запас

Политехническая школа — школа, основанная на обу-

чении учащихся основам техники, рабочих профессий.

Вопросы

1. Что означала политика «оттепели» в духовной сфере? 2. Пока-

жите на примерах пределы «оттепели» в культурной жизни. 3. Ка-

кие процессы в общественной жизни зародились под воздействи-

ем «оттепели»? 4. Какие задачи должна была решать реформа образования

1958 г.? 5. В чем вы видите противоречивый характер «оттепели» в духов-

ной сфере?

Задания

1. «Некоторые представители искусства судят о действительности

только по запахам отхожих мест, изображают людей в нарочито

уродливом виде, малюют свои картины мрачными красками, кото-

рые только и способны повергать людей в состояние уныния, тоски и бе-

зысходности, рисуют действительность сообразно своим предвзятым, извра-

щенным... представлениям о ней, по надуманным или худосочным схемам...

Мы видели тошнотворную стряпню Эрнста Неизвестного и возмущались тем,

что этот человек, не лишенный, очевидно, задатков, окончивший советское

высшее учебное заведение, платит народу такой черной неблагодарностью.

Хорошо, что таких художников у нас немного... Мы осуждаем и будем осуж-

дать подобные уродства открыто, со всей непримиримостью», — говорил

Хрущев на одной из встреч с интеллигенцией. Сформулируйте перечень пре-

тензий и требований, который он предъявлял деятелям культуры.

2. По словам скульптора Э. Неизвестного, много лет спустя Хрущев так от-

зывался о своих выступлениях: «Мне не надо было лезть в это дело. Я ведь

глава государства был. Это не мое дело было. Но вот азарт...» Обсудите в

классе вопрос о том, почему глава партии и государства был столь акти-

вен в своих встречах с интеллигенцией. Только ли азартом объяснялось его

поведение? Или были другие, более глубокие причины?

10*

3. «Пройдет совсем немного времени, и забудется и Манеж, и кукуруза...

А люди будут долго жить в его домах. Освобожденные им люди... И зла

никто не будет иметь — ни завтра, ни послезавтра... В нашей истории до-

статочно злодеев — ярких и сильных. Хрущев — та редкая, хотя и проти-

воречивая фигура, которая олицетворяла собой не только добро, но и от-

чаянное личное мужество, которому у него не грех поучиться всем нам», — писал

о Хрущеве кинорежиссер М. Ромм. Напишите эссе (сочинение-размышле-

ние) на тему «Уроки хрущевской «оттепели».

§ 42. Политика мирного сосуществования:

успехи и противоречия

В поисках новой стратегии. Уже в первые дни после

смерти Сталина стали просматриваться две разные линии в

руководстве внешней политикой страны. Министр иностран-

ных дел В. Молотов, считая, что «перерыв» в «холодной

войне» необходим, предлагал тем не менее сохранить жест-

кое противостояние двух систем. Он отрицал идею мирно-

го сосуществования государств с различным общественным

строем, ссылаясь на произведения Ленина. Иначе оценивал

ситуацию Г. Маленков, а позже и Н. Хрущев: после вой-

ны обстановка в мире изменилась в пользу СССР и стран

социализма. Исходя из этого, а также видя реальную опас-

ность, которую таит в себе ядерное оружие, Маленков не

только выступал за мирное сосуществование, но и считал

его в ядерный век единственно возможной основой межго-

сударственных отношений. Он справедливо полагал, что мир-

ное будущее народа зависит в основном от развития отно-

шений СССР с Западом. Это определило и направленность

внешней политики СССР в 1953—1964 гг.

Отношения с Западом. Проблемы разоружения. Летом

1953 г. СССР достиг компромисса с США, результатом ко-

торого стало перемирие в Корее. В том же году СССР от-

казался от идеи совместной с Турцией обороны Черномор-

ских проливов, предполагавшей создание советских

военно-морских баз на ее территории. Были выдвинуты ини-

циативы по нормализации отношений СССР с Турцией и

Югославией. В 1954 г. было достигнуто важное соглашение

о прекращении войны в Индокитае. В 1955 г. страны-по-

бедительницы подписали государственный договор с Авст-

рией, по которому СССР вывел с ее территории свои вой-

ска. В том же году СССР объявил о прекращении состояния

войны с Германией, а в 1956 г. — с Японией.

Маленков в марте 1954 г. не только подчеркнул тради-

ционный тезис о необходимости борьбы за мир, но и стал

первым государственным деятелем, заявившим о недопусти-

мости мировых конфликтов в условиях существования ядер-

ного оружия.

XX съезд КПСС обосновал и закрепил тезисы о мирном

сосуществовании и соревновании двух систем, о возможно-

сти предотвращения войны в современную эпоху, о много-

образии форм перехода различных стран к социализму.

Выскажите предположение о том, какое значение имел тезис о мно-

гообразии перехода различных стран к социализму для отношений

СССР со странами социалистического содружества.

В качестве трех главных направлений обеспечения мира

Хрущев назвал тогда создание системы коллективной

безопасности в Европе, затем и в Азии, а также разору-

жение.

В то же время действия советского руководства далеко

не всегда соответствовали этим идеям. Зачастую внешнепо-

литические акции имели явно пропагандистский характер.

Даже идея мирного сосуществования поддерживалась во мно-

гом именно потому, что расценивалась не иначе, как «спе-

цифическая форма классовой борьбы».

Многое объяснялось также взаимным недоверием лиде-

ров СССР и Запада, отсутствием национальных средств кон-

троля за ядерным оружием.

Внешняя политика как западных держав, так и СССР

велась с позиции силы. Как отмечал Хрущев, «договор име-

ет свою силу, если он подкреплен пушками. Если договор

не подкреплен силой, то он ничего не стоит».

В 1956 г. он заявил об изменении военной доктрины

СССР, предполагавшей переход от массового применения

войск на поле боя к ракетно-ядерному противостоянию.

А в этой сфере во второй половине 50-х — начале 60-х гг.

СССР сумел добиться временного приоритета над США.

В 1957 г. в СССР прошли успешные испытания первой

в мире межконтинентальной баллистической ракеты. Впер-

вые территория США оказалась уязвимой для возможного

противника. Началось не только крупномасштабное оснаще-

ние ракетным вооружением сухопутных сил, ПВО, ВВС, но

и создание мощного ракетно-ядерного подводного флота.

Из воспоминаний С. Хрущева

(сына Н. С. Хрущева)

(Н. Хрущев) не сомневался: как только за океаном осо-

знают нашу реальную возможность нанести ядерный

удар по США, в мире создастся качественно иная си-

туация. Угроза уничтожения даже нескольких городов

заставит Соединенные Штаты задуматься, стоит ли пла-

тить такую цену за сомнительное удовольствие — во

много крат больше разрушенный Советский Союз... На-

целили ракеты: одну на Нью-Йорк, другую на Вашинг-

тон, в качестве целей для двух других предполагались

Чикаго и Лос-Анджелес.

Опираясь на документ, объясните смысл выражения «вести внешнюю

политику с позиций силы».

Призрак советского ядерного возмездия был серьезным

фактором в переговорах советских лидеров с Западом. Во

многом благодаря ему в 1956 г. удалось предотвратить аг-

рессию западных держав против Египта. Опираясь на вре-

менное превосходство в ракетном вооружении, Хрущев все

чаще перемежал компромиссы с силовыми приемами в от-

ношении западных партнеров.

Так, в июле 1961 г. из-за жесткой позиции Хрущева

провалом закончилась его встреча с президентом США Дж.

Кеннеди в Вене. Отношения Восток — Запад обострились с

новой силой, когда в августе 1961 г. по решению руковод-

ства стран Варшавского договора в Берлине была возведе-

на стена, изолировавшая его западные секторы. В сентябре

1961 г. СССР в одностороннем порядке отказался от согла-

шения с США о моратории на ядерные взрывы в атмосфе-

ре и провел серию ядерных испытаний. Все эти акции сопро-

вождались угрозами применения ракетно-ядерного оружия.

Наиболее опасным оказался Карибский кризис 1962 г.,

когда по решению советского руководства на Кубе были раз-

мещены ядерные ракеты средней дальности. США в ответ

начали подготовку вторжения на Кубу. Мир оказался на

пороге ядерной войны. Ее удалось избежать в последний

момент благодаря своевременно заключенному компромиссу

между Кеннеди и Хрущевым. СССР согласился демонтиро-

вать и вывезти с Кубы все ракеты, США гарантировали бе-

зопасность Кубы, а также согласились вывезти ракеты с

баз, расположенных в Турции.

После Карибского кризиса началась полоса относитель-

ной разрядки в отношениях Восток — Запад, в основе ко-

торой лежало наметившееся взаимное доверие между лиде-

рами СССР и США. Но после гибели Кеннеди (ноябрь 1963 г.)

и отставки Хрущева (октябрь 1964 г.) этот процесс на ка-

кое-то время оказался прерванным.

СССР и социалистический лагерь. Поддержка союзных

государств в Восточной Европе, в Азии, а затем и на Ку-

бе оставалась одним из важнейших направлений во внеш-

ней политике СССР и после смерти Сталина.

В 1955 г. по инициативе советского руководства были

нормализованы советско-югославские отношения. Это, каза-

294

лось бы, означало признание в СССР возможности каждой

страны идти к социализму своим путем. На XX съезде пар-

тии тезис о многообразии форм перехода к социализму по-

лучил теоретическое обоснование. Эти идеи, как и критика

культа личности Сталина, были с воодушевлением встрече-

ны в большинстве стран социализма. В некоторых из них

начались процессы демократизации, отказа от сталинского

наследия.

Осенью 1956 г. сменилось руководство в Польше, где с

лета не прекращались демонстрации и забастовки рабочих.

Тогда же начались демократические процессы в Венгрии,

где активно критиковали старое руководство Венгерской пар-

тии трудящихся и ее просоветскую ориентацию. Увидев глав-

ную причину венгерского кризиса в происках западных спец-

служб и деятельности внутренних «врагов венгерского

народа», советское руководство ввело на территорию Венг-

рии свои войска и подавило выступление против коммуни-

стического режима.

Венгерский кризис подтолкнул советское руководство не

только к «закручиванию гаек» и пересмотру критики ста-

линизма в СССР, но и к ужесточению своей политики в

рамках социалистического содружества. На совещаниях пред-

ставителей коммунистических и рабочих партий в Москве

в 1957 и 1960 гг. события в Польше и Венгрии оценива-

лись резко отрицательно. В документах совещаний подчер-

кивалась особая роль СССР и его опыта социалистического

строительства.

Дополняя экономическое сотрудничество социалисти-

ческих стран в рамках СЭВ военно-политическим, СССР,

ГДР, ПНР, ЧССР, ВНР, РНР, НРБ и НРА заключили в мае

1955 г. в Варшаве Договор о дружбе, сотрудничестве и вза-

имной помощи, предусматривавший создание объединенных

вооруженных сил и выработку единой оборонной доктрины.

С середины 50-х гг. и особенно после XX съезда КПСС

в полной мере проявились претензии Китая на роль второ-

го центра в социалистическом содружестве и мировом ком-

мунистическом движении. Критика сталинизма была болез-

ненно встречена не только в Китае, но также в Албании,

КНДР, отчасти в Румынии. После Карибского кризиса раз-

межевание сил в социалистическом лагере приобрело окон-

чательный характер. Мао Цзэдун критиковал «советский ре-

визионизм», ставя его на одну доску с «американским

империализмом». В китайских кругах высказывались пре-

тензии на некоторые советские территории. Попытки Хру-

щева апеллировать в этом споре к мировому коммунисти-

ческому и рабочему движению привели лишь к началу

открытого противостояния в его рамках двух центров —

КПСС и КПК.

«Третий мир» во внешней политике СССР. После Вто-

рой мировой войны кризис и крушение колониальных им-

перий позволили советскому руководству предпринять зна-

чительные усилия для вовлечения освободившихся стран в

орбиту своего влияния. На XX съезде КПСС национально-

освободительное движение было названо наряду с мировой

системой социализма и мировым коммунистическим и ра-

бочим движением одной из трех ведущих сил революцион-

ного процесса в планетарном масштабе.

В 1955 г. высшие советские руководители (Н. Хрущев и

Н. Булганин) совершили длительные государственные визи-

ты в Индию, Бирму и Афганистан. В 1957—1964 гг. состо-

ялись переговоры с лидерами более чем 30 развивающихся

стран, было подписано свыше 20 соглашений о сотрудниче-

стве.

Стремясь направить развитие этих стран если не по со-

циалистическому, то хотя бы по «некапиталистическому»

пути, советские лидеры предоставляли им льготные креди-

ты и безвозмездную помощь, вооружали их лучшими образ-

цами военной техники. Результатом же явилось не только

усиление регионального противостояния США и СССР, но

и более тесная координация усилий западных стран в борь-

бе против «советской экспансии».

Расширяем словарный запас

Мораторий — временный запрет на проведение чего-

либо.

Вопросы

1. Расскажите о последствиях проводимой в СССР во второй по-

ловине 50-х гг. политики десталинизации для нашей страны, соци-

алистических стран. 2. Оцените действия советского руководства

во время венгерских событий 1956 г. 3. Расскажите о Карибском кризисе

1962 г. и его уроках. 4. Почему в конце 50-х — начале 60-х гг. Запад так

и не откликнулся на советские предложения о сокращении вооружений и ра-

зоружении? 5. Что нового появилось в отношениях СССР со странами со-

циализма, освободившимися государствами в 1953—1964 гг.?

Задание

Составьте терминологический словарь «Внешняя политика СССР в

1953—1964 гг.», включив в него такие термины, как: мирное сосу-

ществование, разрядка, многообразие путей и форм перехода к

социализму, «третий мир», движение неприсоединения, развивающиеся стра-

ны, Карибский кризис, некапиталистический путь развития, мировая систе-

ма социализма, Организация Варшавского договора, НАТО и др.

Раздел 7

СССР в середине

60-х — середине

80-х гг. XX в.

§ 43. Консервация политического режима

Усиление позиций партийно-государственной номенкла-

туры. Со смещением Н. С. Хрущева и приходом к власти

Л. И. Брежнева для партийно-государственного аппарата на-

ступил «золотой век». В качестве главного своего лозунга

он выдвинул идею «стабильности кадров», что в большин-

стве случаев означало пожизненность номенклатурных по-

стов, вело к безнаказанности руководителей, коррупции, раз-

рыву между словом и делом. Объективно эта «стабильность»

вела к консервации, неизменности режима.

Уже первые решения возвращали к прежним, привыч-

ным структурам управления. Были упразднены совнархозы

и восстановлены отраслевые министерства. Их количество

с каждым годом росло. В середине 80-х гг. было более

100 министерств и ведомств союзного уровня (в 1924 г. —

10, в 1936 г. — 20) и 500 республиканского. К этому вре-

мени на каждые 6—7 человек в стране приходилось по од-

ному «управляющему». На их содержание ежегодно

затрачивалось до 40 млрд рублей. «Стабильность» оберну-

лась и старением кадров. К 1982 г. средний возраст выс-

шего руководства перешагнул 70-летний рубеж.

Был узаконен контроль со стороны партийного аппарата

над всеми сторонами жизни общества. Уже на XXIII съез-

де КПСС (1966) были отменены все новации в партийной

жизни, принятые при Хрущеве. Делегаты съезда проголо-

совали за отмену принципа регулярного обновления партий-

ной номенклатуры. В Уставе КПСС, принятом на XXIV съез-

де партии (1971), было закреплено право контроля

деятельности администрации в НИИ, учебных заведениях,

учреждениях культуры и здравоохранения (в промышлен-

ности и сельском хозяйстве оно существовало и раньше).

Усиливался партийный контроль за деятельностью аппара-

та государственных органов.

Конституция СССР 1977 г. закрепила руководящую и на-

правляющую роль КПСС в обществе, определив ее в каче-

Данилов А.А., Косулина Л.Г., Пыжиков А.В. История России, XX - начало XXI века. Учебник для 9 класса

Подождите немного. Документ загружается.