26
Перспектив� развития экономической пси�ологии и ее проблематика
метод, безусловно, имеет преимущества по сравнению со многими зна-
чительно чаще используем�ми методами эмпирически� исследований.
Поэтому развитие метода эксперимента в экономической пси�ологии бу-
дет неизбежно приводить к пов�шению точности первичн�� данн�� об
изучаем�� явления�. В-третьи�, именно экспериментальн�й метод по-
зволяет устанавливать причинно-следственн�е связи между экономико-
пси�ологическими и другими явлениями, в�являть и� реальную детерми-
нацию, а, следовательно, реализовать объяснительную функцию научного
исследования. В-четверт��, строго в�веренн�е результат� эксперимен-
тальн�� исследований в наиболее полной мере обеспечивают уверенное
решение многи� научно-практически� задач, и тем сам�м резко снижает-
ся риск неблагоприятного ис�ода, к сожалению, очень часто встречающе-
гося на практике.
•
В настоящее время необ�одимо также удовлетворить социальную
потребность в практико-ориентированных методических приемах, диа-
гностических процедурах, формирующих и обучающих тренингах и т.д.
Эти пси�ологические метод� и процедур�, прием� и те�ники востребо-
ван� ранним экономическим образованием, профессиональной подготов-
кой, переподготовкой и пов�шением квалификации, службами управле-
ния персоналом организаций, сферой консалтинга, службами занятости,
органами социальной защит� населения, службами пси�ологической по-
мощи и т.д.
•
Безусловно, важн�м направлением научно-практической деятель-
ности экономически� пси�ологов в�ступает пси�ологическая экспертиза
текущей, средне- и долгосрочной экономической политики, инноваций
налогового, кредитного, стра�ового, пенсионного законодательства и дру-
ги� нововведений, например, монетаризации льгот различн�м социаль-
н�м категориям населения и т.д. и т.п.
Необ�одимо также еще раз напомнить о научно-организационных,
научно-издательских и научно-образовательных условиях развития эко-
номической пси�ологии, котор�е при�одилось ранее в�делять, подчер-
кивая и� значение.
Одним из основн�� условий пере�ода современной отечественной
экономической пси�ологии на нов�й этап развития должна стать реаль-
ная (практическая) интеграция экономистов и психологов с целью раз-
вития одновременно и экономической пси�ологии, и поведенческой (пси-
�ологической) экономики (или пси�оэкономики). Пространством такой
интеграции целесообразнее всего должн� стать образовательн�е учреж-
дения экономического профиля, прежде всего университет�, котор�е уже