Кузнецов Ю., Никольский В. Введение в теорию национальной безопасности
Подождите немного. Документ загружается.
Здесь изложены основные положения народного образования для русского народа, то
есть разворачиваемого
на территории Исторической России. Народное образование нерусских народностей, не
способных развиваться
самостоятельно, должно быть полностью доверено русскому народу. На территории
Исторического покровительства
России народное образование должно быть построено на этих же принципах, но с
необходимыми изменениями
применительно к данному народу или народности.
Поскольку во всех странах в настоящее время квалификационные уровни
устанавливаются на основе
владения той или иной прикладной фактологией, то при отсутствии должной
методологической культуры в толпо-
"элитарном" обществе Академия Наук обычно формирует "рассуждение по авторитету" и
закономерно
порождает лженауку. Например в СССР на мартовском 1991 г. "Общем годичном
собрании АН СССР" этот вопрос
был поднят академиком А.Александровым, но был отвергнут "благонамеренными"
академиками (биологической
проводящей средой мировой закулисой).
Поэтому необходимо провести реформу Российской Академии Наук с целью
очищения ее от лженауки и
биологической проводящей среды. Должны быть закрыты все институты и лаборатории
Академии которые
курировали вопросы филорофии, экономики и ряда других занимавшихся
управленческими проблемами общества и
концептуальными вопросами истории.
Обучение иностранных студентов целесообразно осуществлять только из государств
составляющих
Российско-православную цивилизацию, а из , иных государств только в Славянской
Академии которую необходимо
создать , на базе бывшего Университета дружбы народов.
Все это не может быть декларативно установлено в одно мгновение. Все, это требует
долгосрочных
согласованных общегосударственных мероприятий во всех сферах жизни русского
народа, но преимуществами в
истории всегдач обладали народы с наиболее совершенной для своего времени системой
образования и
использования кадров. Рывок русского народа в Космос в 60-х гг. был подготовлен
народным образованием 40-50-х
гг.. В современных условиях НЕОБХОДИМА школа не фактологии, а школа
МЕТОДОЛОГИИ ОСВОЕНИЯ
ФАКТОЛОГИИ в единой системе подготовки и переподготовки кадров, начинающей
формирование личности русского
человека с детского сада. Только создав такую систему народного образования можно
решить все остальные
проблемы: как русского народа, так и глобальные.
Особенностью современных технологий освоения знаний является широкое
использование для этого
компьютеров. Выше мы уже отмечали, что современные компьютерные технологии все
жестко зависят от MS-DOS и
Windows фирмы Microsoft, а следовательно и от контролирующей эту фирму мировой
закулисы. Многие политологи
считают, что независимость образования, как и всего что связано с компьютерными
технологиями, может быть
достигнуто лишь путем создания независимых компьютерных систем. С этими, можно
согласиться лишь отчасти.
Компьютерную среду надо использовать в своих целях. Для этого лишь необходимо
хорошо изучить и знать, а
именно русские программисты и системные математики в наибольшей цене во всем мире.
Иными словами русскому
народу необходимо ВПИСАТЬСЯ в КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ и ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИХ В
СВОИХ ИНТЕРЕСАХ.
Именно компьютеры позволили вдохнуть новую жизнь в так называемое
дистанционное или заочное
образование. Сама система дистанционного обучения может потенциально работать в
двух режимах: 1)быть мощной
поддержкой быстрому самообразованию людей разного возраста (это открывает
возможность быстрой
межотраслевой переквалификации кадров в ходе научно-технического прогресса); 2)быть
системой кодирования
подсознательного уровня психики людей, обращающихся к ней, в обход их сознания.
Последнее просто до
примитивности: если человек расслабится и будет бездумно мысленно витать где-то, в то
время как он находится в
неком информационном потоке, то его подсознание зафиксирует в себе информацию,
однако без какой-либо
определенной ее атрибутизации: хорошо-плохо, допустимо-недопустимо и т.п., а это
ведет к опасному кодированию
человека. Предотвратить это может лишь правильное детское и дошкольное образование.
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИСКУССТВА. В толпо-"элитарном"
обществе СМИ не отражают
общественное мнение, а формируют мнение толпы, лишенной философской культуры и
не способной по этой
причине увидеть в калейдоскопе фактов социальные процессы. Толпа своих мнений не
вырабатывает по причине
интеллектуального иждивенчества.
В основе деятельности СМИ Русского государства должен быть положен принцип
НАЦИОНАЛЬНОЙ
СПРАВЕДЛИВОСТИ и ПАНСЛАВИЗМА, когда все освещаемые факты должны
трактоваться с позиции
справедливости и их полезности для развития РУССКОГО НАРОДА и СЛАВЯН в целом.
Реализация принципа национальной справедливости в русских СМИ должна
заключаться в непрерывном
разъяснении процесса взаимодействия не классов, а народов и народностей между собой
внутри государств и
даваться примеры захвата власти в различных странах представителями биологической
проводящей среды
мировой закулисы. Для ВСЕХ НАРОДОВ МИРА они должны систематически освещать
следующие вопросы,
которые будут поднимать народы мира на борьбу с мировой закулисой:
1.Общую теорию управления в Глобальном историческом процессе, как наиболее
важную тему, по
разъяснению роли тех или иных народов в мире.
2."Еврейский вопрос", "Антисемитизм" и контрсионизм, а также деятельность в мире
"биороботов" мировой
закулисы.
3.Преступления, совершенных мировой закулисой через своих посредников из
биологической проводящей
среды вне зависимости от давности.
4.Автобиографическая информация обо всех основных государственных,
политических, научных, культурных
деятелях и предпринимателях мира и твоего государства, как в настоящем, так и в
историческом прошлом в части
истории воспитания, образования и национальности, с показом родословной как минимум
до третьего колена.
Информация по этим четырем направлениям и будет тем поражающим оружием,
которое и освободит рано
или поздно народы мира от библейско-коммунистического плена. От этого оружия будет
защищаться уже сама
мировая закулиса вместе со своей биологической проводящей средой.
Кроме того СМИ должны обеспечить как решение задач стоящих перед русским
народом как на мировой арене,
так и внутри России.
В части решения внутренних задач СМИ должны осуществлять:
1. Активную разъяснительную работу по истолкованию основной идеологической
формулы ПРАВОСЛАВИЕ,
САМОДЕРЖАВИЕ и НАРОДНОСТЬ в интересах сплочения всех народностей России
вокруг русского народа.
2. Доведения до всего населения России положительных моментов взаимодействия
русского народа с другими
народами.
3.Проводить политику разделения некоторых религий. Например разделение Ислама
на "истинный" и
"ошибочный агрессивный" (например "ваххабизм").
В части решения внешнеполитических задач России СМИ должны решать две
основные задачи: создание
такой социально - психологической обстановки в регионах конкурентах которая будет
благоприятствовать процессу
решения задач стоящих перед Россией по концентрации управления, создаст у мирового
сообщества полную
уверенность в законности и целесообразности этой концентрации, то есть информационно
блокировать мировую
закулису. Основные темы для информационного воздействия могут быть следующие:
1.Пропаганда РОССИЙСКО-ПРАВОСЛАВНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ и единения всех
СЛАВЯН при одновременном
поиске слабых звеньев в других цивилизациях и их раскручивании (Греция и Турция,
Румыния и Венгрия, Япония и
Китай, Германия и США).
2.Постоянная пропаганда единства РУССКОГО НАРОДА и его права на историческое
воссоединение в
условиях постоянного усиления угрозы с востока всему Европейскому сообществу, а
единая Россия может быть
мощным противовесом этому.
3.Пропаганда русских землячеств в различных странах и воссоединение их с
исторической родиной (в ряде
случаев вместе с территориями).
4.Широкое использование лозунга о борьбе за права угнетенных меньшинств
(например, русской народности в
некоторых странах), права человека или борьбы с терроризмом.
З.Обьявить всему миру, что принцип восстановления справедливости к
репрессированным народам можно
распространить не только на НЕМЦЕВ Поволжья, но и на НЕМЦЕВ Восточной Пруссии и
Прибалтики, В этом случае
РОССИЯ могла бы выступить гарантом в восстановлении справедливости депортируя из
Прибалтики русскую
народность в России, а обратно НЕМЦЕВ
б.Необходимо постоянно обсуждать вопрос о точке отсчета при восстановлении
России с точки зрения
возможных территориальных претензий (границы 1914г, 1918г, 1922г, 1940ги 1945г
существенно отличаются).
Учитывая сказанное выше необходимо убрать из СМИ всех ведущих и комментаторов
относящихся к
биологической проводящей среде, не умеющих правильно говорить по русски и
обслуживающих мировую
закулису, которые навязывают не нужную русскому народу трактовку фактов и событий.
Факты должны
даваться сами по себе и всегда в интересах русского народа.
После информационных программ основной объем вещания СМИ сейчас составляют
музыкально-
развлекательные и спортивные программы. В музыкальном вещании по эфирному
времени на первом месте
зарубежная и национальная примитив-эстрада. В музыкальном вещании не менее 60%
времени должна
составлять русская классика и русская народная музыка в исполнении мастеров искусств
и народных
коллективов с предпочтением народной музыкальной культуры. До 30% времени должна
составлять зарубежная
классика и народная музыка; остальное - современная эстрада с предпочтением
отечественной.
Для примитив-культуры (рок, поп и прочий "авангард"), возбуждающей в толпаре
агрессивность, хватит 10-
15% времени в самое неудобное для слушания время - днем, когда надо работать. От их
примитивных текстов и
мелодий сознание и подсознание подрастающих поколений должно быть надежно
защищено и музыкальными
редакциями, и системой образования, в которой основой музыкального воспитания с
детских лет должна стать
классика. Большинство детей с удовольствием смотрит сказки-оперы и балеты.
Объем вещания спортивных зрелищ должен быть сокращен. Спортом полезнее
заниматься самому, чем
смотреть на спортивные поединки других.
Кроме того, человек должен иметь хотя бы час в сутки, чтобы остаться наедине со
своими мыслями и
привести их в осознание целостности процессов жизни. Пока такая потребность в
обществе не воспитана, толпаря
надо ставить в такие условия регулярно и принудительно. Это означает, что после
утренних и вечерних
информационных выпусков по всем программам радио и телевидения должна
транслироваться
классическая музыка в спокойных ритмах.
И.В.Сталин, совершенно правильно назвал писателей инженерами человеческих душ.
Эта оценка
справедлива по отношению к художникам всех зрелищных искусств. Так поворот к
русским национальным корням с
конце 30-х гг. знаменовался экранизацией многих русских народных сказок и
исторических событий ("Илью
Муромца", "Садко", "Александр Невский" и т.д.).
Кинематограф и все остальные зрелищные искусства средство воздействия на
общественное подсознание.
Что показываем в кино, то спустя некоторое время видим в жизни как массовое явление
благодаря рекламе
кинематографа и телевидения: таковы законы социальной психологии толпо-"элитарных"
обществ.
Поскольку зрелищные искусства и литература способны гнать бездумную толпу куда
угодно, то для
размывания толпо-"элитаризма" они должны воспитывать человечность. Особое значение
приобретает контроль
государства над различными развлекательными учреждениями, как наиболее вероятными
рассадниками наркомании
и другими человеческими пороками.
Это главнейшие причины, по которым И.Сталин в СССР лично вмешивался в процессы
художественного
творчества, может, и не всегда деликатно.
Путь формирования средствами искусства мировоззрения русского народа должен
пролегать от сказок к
эпическим операм и к реалистическому философскому искусству, наказывающему как
открытый общественный
порок; так и несостоятельную благонамеренность "гуманистов" от "элиты".
Общегосударственная система народного образования, средства массовой информации,
литература и
зрелищные искусства должны согласованно работать на воспитание в русском обществе
высокой методологической
культуры, на размывание толпо-"элитарного" мышления и порождаемой им системы
социальных отношений.
В)ТАКТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ.
Наконец на этом уровне должна быть сформирована идеология построения
мероприятий по непосредственной
защите русского народа и государства от утраты и искажения в основном прикладной
фактологии.
Защита прикладной фактологии от несанкционированного доступа имеет смысл
только при условии
устойчивости процесса концептуальной самостоятельности. В противном случае
надежная защита прикладной
фактологии от несанкционированного доступа обеспечивает устойчивое замыкание
контуров системы
общественного управления на внешнюю концептуальную власть, которая по своему
произволу может казнить и
миловать общество в целом и его отдельные социальные группы.
Если выше мы рассмотрели вопросы, связанные с формированием здорового
информационного поля в
обществе, способного противостоять воздействию чужеродного информационного
оружия, то здесь мы рассмотрим
механизмы (методы) защиты информации от ее утраты или искажения. Речь пойдёт
прежде всего об обеспечении
режима секретности в сферах управления, науки и промышленности, существующего во
всех государственных и
негосударственных структурах. В дальнейшем мы будем пользоваться такими понятиями
как секретная информация,
распространяя ее не только на государственные, но и на коммерческие структуры.
Например, система режима секретности в СССР была основана исключительно на
принципе защиты от
несанкционированного доступа фактологической информации, согласно разного рода
перечням сведений, не
подлежащих оглашению, публикации в открытой печати, освещению в специальных
источниках и закрытой печати,
не имеющих установленного грифа, и т.п. Поскольку все перечни закрытых сведений
довольно обширны и упомнить
их невозможно, то такие информационные источники порождают статистическую
предопределенность передачи
более закрытой информации при обсуждении более открытой информации.
С точки зрения теории управления существовавшая в СССР система режима
секретности работ и
порождаемые ею организационные структуры и официальные контуры циркуляции
информации не отвечали
объективному вектору целей советского общества. Поэтому она являлась стимулом к
активизации циркуляции,
"защищаемой" ею информации вне ее официальных структур и каналов, а в более
соответствующих объективному
вектору целей общества. Но это несоответствие советскому вектору целей в то же время
отражает ее полное
соответствие вектору целей системы управления мировой закулисы через биологическую
проводящую среду,
поскольку последняя свободно входит в систему бесструктурной циркуляции информации
ибо является основным
элементом интернациональной "элиты".
После Великой Отечественной войны, когда СССР стал стремиться к концептуальной
самостоятельности,
система режима стала работать против СССР, обеспечивая замедление темпов научно-
технического прогресса и
окончательное подчинение СССР мировой закулисе по всем шести приоритетам
обобщенных средств управления.
Надо отметить, что хотя в США имеется достаточно эффективная система режима
секретности, но когда для
восстановления балансировочного режима в гонке вооружений Запад-Восток мировой
закулисе (высшему масонству)
потребовалась перекачка информации о ядерных технологиях в СССР, то система режима
секретности США
продемонстрировала свою полную несостоятельность.
Но и при условии обеспечения устойчивости процесса концептуальной
самостоятельности не следует
увлекаться защитой всего объема прикладной фактологии. Существующие перечни
сведений, подлежащих защите
от несанкционированного доступа, составлены исходя из желания перестраховаться
людьми, в большинстве своем
не осознающими характера циркуляции информации в общественном производстве и
управлении. По этой причине
секретной становится фактологическая информация, оглашение которой не может нанести
реального вреда
обществу. Это мнимосекретная информация. Этот факт в той или иной степени осознается
большинством
сталкивающихся в научной и производственной деятельности с системой режима. И это
является основной причиной
утечки действительно секретной (далее просто секретной) информации, которая в
неофициальной системе
циркуляции информации выбалтывается по личному доверию наряду с мнимосекретной
просто вследствие низкой
культуры обращения с информацией.
Это утверждение ярко иллюстрируют следующие примеры. Известно, что
Д.И.Менделеев создал технологию
производства бездымного пороха в России на основе анализа сырья, поступающего на
один из зарубежных
пороховых заводов. Техническая документация по советским танкам Т-34 была
безусловно совершенно секретной,
но уже в 1941 г. немцы ее получили вместе с трофейными танками, но наладить
производство его немецкого
варианта (этого требовали войска) не смогли из-за отсутствия технологической
документации по отливке броневой
башни и производству танкового дизеля. В 1984 г. один из офицеров американского
авианосца сказал: "Мы можем
отдать русским весь этот корабль со всеми самолетами, и пройдет 15 лет прежде, чем он
станет оружием в их руках".
И с этим можно согласиться, поскольку и конструктивные особенности корабля и
самолетов, и процесс организации
службы на авианосце оплачены 70-летней историей реального боевого использования и
аварий в палубной авиации
ВМС США, а не умозрительными рассуждениями. Подтверждает это и жалкое состояние
единственного российского
авианосца "Адмирал Кузнецов" самолеты которого вот уже почти 10 лет летают
практически без вооружения, только
в хорошую погоду, да и подготовлено их всего около 10 единиц, а сам корабль "еле
передвигает ноги" с
полуразрушенными его "славным" экипажем внутренностями. Ведь служба экипажа в
этом запутанном переходами и
коридорами корабле очень сложная и трудная (например, свежий воздух на корабле
обеспечивает только
вентиляция, а она обычно не совсем в строю), а денег ему платят как на обычном эсминце
или крейсере, который
можно обойти за один-два часа, а,обойти этот корабль можно лишь за один-два дня.
Эти примеры говорят о том, что удельный объем реально секретной фактологии в
общем объеме закрытой
информации довольно низок.
В СССР, в науке и технике, стремление избавиться от учета и контроля над
устаревшими секретами
выливалось не в снятие грифа и сохранение источников информации, что необходимо для
существования
преемственности поколений и научно-технических школ, а в массовое уничтожение
научно-технической
документации, что ведет к утрате культуры научно-технических разработок и выливается
с течением времени в
научно-техническое отставание СССР. При этом уничтожались и уникальные источники
(воспроизведение которых
не всегда возможно) только по той причине, что в них нет текущей необходимости.
Если анализировать информацию, связанную со всем жизненным циклом научно-
технической продукции от
стадии начала разработки требований к продукции до ее ликвидации за ненадобностью, то
всю прикладную фактоло-
хгию можно разделить на следующие качественно различные категории:
- концептуальная информация, обосновывающая потребительские (технические,
тактико-технические)
параметры, которыми должна обладать продукция, организацию ее эксплуатации и
ликвидации по завершении
жизненного цикла. Сокрытие ее имеет смысл только до появления за рубежом аналогов
того же функционального
назначения с близкими или более высокими потребительскими качествами.
До появления зарубежного аналога свободный доступ к информации должны иметь все
те, кто руководит
разработкой аналогичных перспективных образцов и организацией использования по
назначению уже созданных
образцов. Закрывать концептуальную информацию по продукции, обладающей заведомо
более низкими
потребительскими параметрами, вообще бессмысленно, поскольку это лучший способ
законсервировать научно-
техническое отставание страны на неопределенно долгое время, что и процветало в СССР;
- технологическая информация, описывающая технологические процессы обработки
материи и информации
в процессе создания, использования и ликвидации научно-технической продукции.
Поскольку технологический
процесс состоит из ряда последовательных операций, то далеко не все из них являются
секретными, а только те из
них, которые определяют заданный уровень качества продукции. Секретность должна
обеспечиваться также до
появления за рубежом более эффективных технологий аналогичного назначения.
При этом, если есть возможность, следует стремиться к сокрытию "изюминки"
технологии по принципу
бездокументного ноу-хау (знаю-как); неоговариваемых прямо в документации параметрах
технологических сред,
присадок, особенностей режимов обработки, необходимые значения которых
определяются прямым заданием в
каждом конкретном случае информационно связанных параметров, непосредственно не
определяющих уровень
технологического достижения; распределение "изюминки" по конструктивным
особенностям технологического
оборудования и т.д.
При рассмотрении на большом интервале времени развития оборонных и
"необоронных" отраслей народного
хозяйства оказывается, что "необоронные" отрасли определяют возможности
"оборонных". Это объясняется тем,
что уровень развития научно-технического потенциала определяется не отдельными
достижениями за гранью
фантастики, а широтой использования в народном хозяйстве высоко культурных
технологий и уровнем серийно
производимой продукции по всей номенклатуре производства, и прежде всего
номенклатурой ДОСТАТОЧНОГО
АССОРТИМЕНТА. При таком подходе к развитию народного хозяйства "военно-
промышленный комплекс" - весьма
заурядный потребитель новинок науки и техники.
Любая технология, конструкционные материалы, комплектующие изделия должны
разрабатываться в расчете
на как можно более широкое внедрение, но обязательно с учетом необходимости защиты
от несанкционированного
воспроизведения даже "открытой" технологии, обеспечивающей новый уровень качества
продукции. То есть
попытка воспроизвести технологический процесс без обращения за помощью к
представительствам некоего
государственного банка технологической информации с достаточно высокой
статистической предопределенностью
должна заканчиваться невозможностью получения продукции необходимого уровня
качества;
- характеристическая информация, содержащая качественные параметры научно-
технической продукции.
Она представляет собой основной объем нмнимосекретной информации. В большинстве
случаев массогабаритные,
динамические характеристики, уровни и спектры физических полей с достаточной для
практических потребностей
точностью могут быть получены на основе косвенных признаков, данных технических
средств разведки и потому в
защите нуждаются только те параметры, в которых реально достигнут выигрыш. Дабы не
нервировать противника,
целесообразно в документации общего пользования давать эти параметры на уровне не
выше того, до которого
может догадаться противник самостоятельно; а в период развертывания таких систем
целесообразно устанавливать
на них устройства, позволяющие дезинформировать противника о реальном уровне их
технических характеристик,
сохраняя их до исчерпания необходимости в дезинформация. Этот же принцип
целесообразно использовать и для
защиты ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ ИНФОРМАЦИИ и ЛИКВИДАЦИОННОЙ,
описывающей процесс ликвидации научно-
технической продукции и утилизацию ее составляющих.
Общий принцип защиты технологической, характеристической и эксплуатационной
прикладной
фактологии должен исходить из того, что секретно только то, что позволяет повторить
технологический,
характеристический или эксплуатационный результат несанкционированно.
Лучшая защита - ноу-хау, организованное агрегатно или косвенно. Материалы
фундаментальных
исследований, содержащие их основные результаты, не обладают реальной секретностью
в силу открытости для
изучения всеми странами законов природы, за исключением отдельных ноу-хау
технологий экспериментов. В
фундаментальных работах, как правило, мнимая секретность. По этой причине в защите
нуждаются только
систематизированные результаты больших экспериментальных работ, методики (т. е.
технологии) экспериментов и
обработки экспериментальных данных. При этом систематизированные результаты
нуждаются не столько в
ограничении доступа к ним заинтересованных специалистов, сколько в защите от
несанкционированного копирования
в объеме, позволяющем восстановить информацию эксперимента во всей полноте. Цель
защиты в данном случае -
заставить потратиться на эксперимент того, кто захочет несанкционированно получить
весь объем
экспериментальной информации.
Реальная секретность возникает в процессе трансформации результатов
фундаментальных исследований в
прикладную фактологию отраслей общественного разделения труда. Поэтому с точки
зрения теории управления
информационная безопасность имеет еще один аспект. Степень реальной секретности
прикладной фактологии
обеих конкурирующих сторон падает по мере роста разрыва в быстродействии и качестве
их систем управления и по
мере роста разрыва в уровне технологической культуры в общественном разделении
труда.
Отстающий конкурент, даже имея информацию, не в состоянии организовать ее
использование до того, как она
устареет. По этой причине конкурент, обладающий преимуществом, должен иметь
минимум секретов, дабы не
упало быстродействие его собственной системы управления. Информация отстающего
конкурента, за
редким исключением, для вырвавшегося вперед реального интереса не представляет, но
пребывание ее под
грифами секретности ведет только к сохранению отставания. Поэтому максимум реальной
секретности имеет
место только при близких характеристиках быстродействия и уровня качества систем
управления конкурентов и
близком уровне развития технологической культуры.
Обеспечение информационной безопасности - общественный процесс, гораздо более
широкий, чем закрытие
доступа к той или иной прикладной фактологии. Если первым приоритетом в векторе
целей управления обществом
стоит размывание толпо-"элитарной" социальной организации, то ИСТОЧНИКОМ
ГЛАВНОЙ ОПАСНОСТИ
ЯВЛЯЮТСЯ ПРЕЖДЕ ВСЕГО БИОРОБОТЫ - элементы БИОЛОГИЧЕСКОЙ
ПРОВОДЯЩЕЙ СРЕДЫ, ЗАНЯТЫЕ В
СФЕРЕ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ.