
I. НЕСКОЛЬКО АНТИМЕТАФИЗИЧЕСКИХ… ЗАМЕЧАНИЙ
59
путем, тому никогда не удастся вполне освободиться от чувства неуверен-
ности, являющегося столь обильным источником мнимых проблем.
Но это вовсе не единственный наш путь. Мы рассматриваем снача-
ла взаимную связь элементов комплекса А В С…, не обращая внимания
на комплекс K L M… (наше тело). Таково всякое физическое иссле-
дование. Белый шар падает на звонок: раздается звон. В свете горяще-
го натрия шар становится желтым, в свете горящего лития — красным.
Здесь элементы (А В С…) кажутся связанными только между собой
и от нашего тела (K L M…) независимыми. Но стоит нам принять внутрь
сантонин, чтобы шар тоже был желтым. Если мы отдавим один глаз в сто-
рону, мы увидим два шара. Если совсем закрываем глаза, шара вовсе нет.
Перережем слуховой нерв, и звона не будет. Итак, э лементы А В С…
связаны не только между собой, но и с элементами K L M… Постоль-
ку, и только постольку, м ы называ ем А В С… ощущения-
м и и относим А В С… к нашему Я. В последующем изложении там, где
рядом с выражениями «элемент», «комплекс элементов» или вместо них
употребляются обозначения «ощущение», «комплекс ощущений», нужно
всегда иметь в виду, что элементы являются о щ ущениям и толь-
к о в этой связи, в этом отношении, в этой функциональ-
ной зависимости. В другой функциональной зависимости они в
то же время — физические объекты. Если мы эти элементы тоже назы-
ваем еще и ощущениями, то мы это делаем только потому, что большин-
ству людей упомянутые элементы более знакомы и привычны именно как
ощущения (цвета, тоны, давления, пространства, времена и т. д.), между
тем как частицы масс суть — согласно распространенному взгляду —
физические элементы, которым элементы в упомянутом
нами здесь смысле присущи как «свойства», «действия»9.
лен: я не мог понять, как они могли попасть туда из места, с которого я на них
смотрел, ибо о том, что возможен другой путь, мне и в голову не пришло. То же
изумление мне довелось еще раз наблюдать у моего трехлетнего сына, когда я
раз повел его на городскую стену в Праге. Это чувство мне вспоминается всякий
раз, когда я задумываюсь о предмете, изложенном в тексте, и я охотно признаю,
что мое случайное переживание немало посодействовало укреплению моего дав-
нишнего взгляда на этот предмет. Привычка материально и психически идти
всегда тем же путем чрезвычайно мешает ориентировке. Если проломить стену
в каком-нибудь доме, то для ребенка, живущего в нем довольно давно, это при-
водит к истинному расширению его мировоззрения, и маленький поворот в на-
правлении научной мысли может оказаться весьма плодотворным.
9 Эту основную точку зрения, не изменяя ее по с у ществу, но в другой ф орме,