Д.В. Морозов. Поколение Китеж. http://www.kitezh.org
Как видите, объяснение все-таки произошло, но только через 10 лет. Сколько времени уже
было упущено. Кстати, по признанию мамы, ее мальчик вообще перестал делать подарки,
даже в виде цветов любимой девушке. Одно ничтожное по взрослым понятиям событие
наложило значительные внутренние ограничения на растущую личность. Всего этого
могло бы не произойти, если бы мама оказалась не такой сильной или менее искушенной
в правилах хорошего тона, ну, а главное, сумела бы посмотреть на происходящее глазами
своего сына. Надо было потратить чуть больше времени для обсуждения проблемы мяча и
зарплаты и сначала увидеть ее в масштабах сознания сына. Уверен, что если бы это
произошло, то для мамы не составило бы особого труда прийти к компромиссу. А это, в
свою очередь оставило бы открытой дверь для дальнейшего глубокого общения.
НА НЕПОЗНАННОЙ ТЕРРИТОРИИ
В общем-то, мы очень мало знаем. Мы предполагаем, что некая программа заложена в
ребенка от природы и отвечает она за избирательность, скорость и качество отбора
информации, а также, возможно, влияет на те выводы и открытия, которые будут сделаны.
Даже повседневный опыт, похоже, наслаивается в соответствии с этой программой, или,
увы, под воздействием занесенного вируса «страха», «ненависти» или «обиды».
(Грубое вмешательство увеличивает вероятность сбоев и вирусов.)
Как их исправлять мы практически не знаем, поэтому лучше не совершать ошибок.
Научиться программированию компьютера в миллион раз легче, чем понять логику
развития младенца. Но для серьезной работы к компьютерам подпускают только
одаренных и образованных, а к детям…
Поэтому все-таки попытаемся слепить что-то вроде простейших правил использования и
профилактики для пап и мам.
Итак, каждый день младенца полон открытий. Сделанные открытия оставляют в сознании
отпечаток на всю жизнь и не подлежат удалению. Вполне в соответствии с законами
диалектики, большое количество открытий приводит к качественным изменениям в
мировоззрении вашего ребенка. А иногда, как было видно из приведенного выше
примера, хватает и одного слова, чтобы родилась новая личность.
(В одной из следующих глав мы остановимся на интересном феномене - старая личность
никуда не исчезает, а помещается внутри новой личности, как матрешка. По мере
потребности информация из внутренних матрешек подается на поверхность и человек,
даже не понимая, откуда что взялось, начинает вести себя в соответствии с образцами
своего раннего детства.)
«Нам лишь кажется, что мы живем непрерывно. Фотону, быть может, тоже мнится, что он
– частица, но мы-то знаем – он еще и волна. Тот ли я копался в песочнице? Тот ли я
зубрил ночами, впихивая в голову знания, никогда не потребовавшиеся в жизни? Атомы
моего тела сменились несколько раз, все , во что я верил, оказалось недостойным веры,
все, что я высмеивал, оказалось единственно важным…Так почему же мы думаем, будто
нам дана одна-единственная непрерывная жизнь? Все мы умирали много раз. Мальчик с
невинными глазами, юнец, веселящийся ночами напролет, даже тот взрослый, нашедший
всему в жизни ярлычок и место, - все они мертвы. Все они похоронены во мне, сожраны и