Д.В. Морозов. Поколение Китеж. http://www.kitezh.org
Вот только в том мире, где рождаются чувства, похоже, нет железных законов, а все
изменчиво, текуче, непредсказуемо. Именно, глядя на своих родителей, ребенок обучается
любить, жалеть, сопереживать. Но в какой момент он ДЕЙСТВИТЕЛЬНО заразится
эмоцией и сделает ее своей – сказать почти невозможно. «Я чуть не попала под машину,
вся трясусь, плачу, а рядом мама. Она тоже трясется и плачет, и еще кричит на меня, так
кричит, что я вдруг понимаю – она меня любит». Такой «инсайт» во многих случаях
является важнейшим инструментом преображения детской личности. На всякий случай
оговорюсь, что ни в коем случае не имею ввиду истерики, которые некоторые родители
закатывают своим детям. Вообще, главная область ваших отношений, где эмоции явно
вредят – это тема «преступления и наказания».
Для маленького человека всплеск наших взрослых эмоций – слишком тяжелое испытание,
да к тому же малопонятное. Мы не говорим о том, что приемные родители не должны
испытывать эмоции, просто постарайтесь убедиться, что ваша эмоция понятна ребенку.
Вспомните, что ощущали вы сами, когда при вас ругались родители. Разве это не
порождало у вас ощущение того, что мир рушится? А если свидетелем конфликта
становится приемный ребенок, то он в целях самозащиты будет просто возводить стену
отчуждения между собой и окружающим миром. И все это на все сто процентов
справедливо в отношении ваших родных детей.
У вас всегда должно находиться время для вашего ребенка. НО ВАША ЛЮБОВЬ
ДОЛЖНА ПРОЯВЛЯТЬСЯ И В ТОМ, ЧЕГО ВЫ НЕ ДЕЛАЕТЕ И НЕ ГОВОРИТЕ
РЕБЕНКУ.
У некоторых родителей есть удивительное качество – во время разборок с детьми самим
впадать в детство. Я знал одного папу, который ОБИЖАЛСЯ на своих детей и мог после
конфликта несколько дней с ними не разговаривать. Такие взрослые встречались мне и в
нашей общине Китеж, но надолго не задерживались.
Осуждая или наставляя свое дитя, вы сами не должны испытывать гнева или вообще
какой-либо сильной эмоции. Сын подрался на улице, испачкал новую куртку.
Естественно, он ожидает выволочки и не надо обманывать его ожидания. Не надо
говорить с ним нечеловеческим «терапевтическим» голосом, лишенным эмоций. Вы
можете проявить чувства. Но для достижения воспитательного эффекта лучше бы эмоции
испытывал ребенок, а не вы. Эмоция затемнит ваше сознание, помешает вашей
объективной оценке. Вы же должны анализировать чувства ребенка и на их основании
делать выводы. Ваша главная задача – понять, как вы можете использовать сложившиеся
обстоятельства, чему можете научить. Причем выбор за вами. В одной ситуации вам,
может быть, удастся убедить сына заняться физической подготовкой, в другой - подвести
его к выводу о том, что полезно владеть своими чувствами и не задираться на тех, кто
сильнее.
Научитесь относиться к попыткам противостоять вашей воли философски. Замахнулся на
вас, кинул игрушкой – пристыдите, поставьте в угол для размышления, внутренне
радуясь, что ваш ребенок развивается нормально. Ведь ему действительно скоро придется
отстаивать права своей личности, а может быть, и размахивать кулаками. То, что он смог
противостоять вам, показывает, что он сможет, когда вырастет, противостоять чужому
давлению, искать свой путь, стремиться к самореализации. Вы должны научить его
осторожности, выдержке, но не лишить воли и уверенности в своих силах.
Выбор за вами, поскольку каждый случай совершенно индивидуален.