НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ – целенаправленное познание, результаты которого
выступают в виде системы понятий, законов и теорий [24, c. 54; 82, c. 301].
НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ – исследование, которое характеризуется своими особыми
целями, а главное – методами получения и проверки новых знаний.
НАУЧНЫЙ АППАРАТ ИССЛЕДОВАНИЯ – перечень последовательно
совершаемых логико-познавательных действий (операций), обеспечивающих
выполнение самого исследования. Научный аппарат организует поисковую
деятельность и упорядочивает ее. Он формируется сразу после выбора темы и ее
обоснования на основе чтения литературы и зондажного изучения практики. Обычно
научный аппарат исследования представляется в следующем виде:
— стратегические операции: поиск противоречия,
выявление проблемы, определение цели;
— технологические операции: объект исследования,
предмет исследования, гипотеза исследования, задачи исследования, источники
исследования. База исследования, методы исследования, этапы исследования;
— аналитические операции: научная новизна
исследования, теоретическая значимость исследования, практическая
значимость исследования, положения, выносимые на защиту, достоверность
результатов исследования, апробация результатов исследования.
НАУЧНЫЙ ДОКЛАД – научный документ, содержащий изложение научно-
исследовательской или опытно-конструкторской работы, опубликованный в печати
или прочитанный в аудитории [30, c. 22].
НАУЧНЫЙ КОНСУЛЬТАНТ — назначенный приказом ректора высшего учебного
заведения или руководителя научного учреждения по месту подготовки докторской
диссертации консультант докторанта в ранге доктора наук, оказывающий помощь
докторанту в проведении диссертационных исследований.
НАУЧНЫЙ ОТЧЕТ – научный документ, содержащий подробное описание
методики, хода исследования (разработки), результаты, а также выводы, полученные
в итоге научно-исследовательской или опытно-конструкторской работы; назначение
документа – исчерпывающе осветить выполненную работу по ее завершении или за
определенный промежуток времени [30, c. 22].
НАУЧНЫЙ ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ – познавательная деятельность в форме
научного исследования, осуществляемая специальными людьми (учеными,
исследователями, научными работниками) с помощью специальных средств познания
(материальных, математических, языковых, логических), результатом которой
являются научные знания.
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ — назначенный (приказом ректора высшего
учебного заведения или руководителем научного учреждения по месту подготовки
кандидатской диссертации) при зачислении в аспирантуру или соискателем
руководитель зачисленного аспиранта, соискателя, как правило, из числа докторов
наук, профессоров. В отдельных случаях по решению ученых советов организаций, в
которых ведется подготовка кандидатской диссертации аспирантом, соискателем, к
научному руководству могут привлекаться кандидаты наук соответствующей
специальности, как правило, имеющие ученое звание доцента (старшего научного
сотрудника) [29].