
Науки
о превращениях
веществ
Фундаментальное значение в алхимии и химии имела теория пяти эле-
ментов/стихий (у син), выполнявшая функции как универсального клас-
сификатора, так и объяснительной модели разного рода превращений
веществ. В алхимико-химической деятельности каждый из пяти элемен-
тов/стихий нашел свое применение. Вода использовалась для промыва-
ния, увлажнения, растворения и охлаждения; огонь — для нагревания,
плавки, кальцинации, сжигания. Водой считалось все жидкое, а в любой теплоте подозревали
присутствие огня. Дерево и вообще растения служили топливом. Часто в состав алхимико-
химических рецептов входили растительные ингредиенты. Элемент/стихия металл обозначал не
только соответствующее вещество, но и разного рода минералы (ши ]24] — «камни»). И то
и другое активно применялось в алхимико-химическом экспериментировании. В почву входили
разного рода глины (ту ]4], ни []]), которые использовались как в реакциях, так и в качестве
замазочных материалов. Разумеется, металлы и глины использовались в металлургическом и
керамическом производствах.
Согласно теории у син, все во вселенной произведено взаимодействиями элементов/стихий,
среди которых два главных — взаимопорождение (сян шэн) и взаимопреодоление (сян кэ), соот-
ветственно образующих две циклические последовательности; дерево — огонь — почва — ме-
талл — вода и металл
—
дерево — почва — вода
—
огонь. Считалось, что эти последовательности
и их фрагменты описывают основные виды преобразований веществ. В китайских текстах часто
встречаются толкования каждого взаимодействия или перехода одного элемента/стихии в дру-
гой,
достаточно надуманные и только эпизодически и в малой степени сближающиеся с истин-
ными химическими явлениями.
Например, в «У син да и» («Великий смысл пяти элементов/стихий», ок. 600) Сяо Цзи подобно
осветил связи элементов/стихий в непосредственно посвященной этой проблеме гл. 2.1 «Лунь
сян шэн» («Суждения о взаимопорождении»). Как и положено, изложение начинается с дерева:
«Природа (син [1]; см. т. 1) дерева — тепло, огонь таится внутри него, при сверлении жжет
и выходит вовне, поэтому дерево рождает огонь». В указании на сверление (цзуань) можно
увидеть не только наблюдение средневекового плотника, но и воспоминание о древней прак-
тике добывания огня трением или сверлением (Суй-жэнь; см. т. 2). Далее: «Огонь горяч, поэтому
может сжечь дерево, дерево сгорает и становится пеплом (хуй [5]), пепел
—
та же почва, поэтому
огонь порождает почву; металл пребывает в горных камнях, при увлажнении которых и рож-
дается, скопления почвы образуют горы, горы неминуемо порождают камни, поэтому почва
рождает металл; пневма-цм [1] малой инь [1] (шао инь — символ металла. — В.Е.) намокает, сте-
кает влагой и плавит металл, так и производится вода, в горной местности подымаясь облаками
или проявляясь в сырости, поэтому металл рождает воду; поскольку вода дает влагу и может
родить, постольку вода рождает дерево».
Конечно, при сжигании дерева с превращением его в пепел и при питании водой дерева про-
исходят химические процессы, но изучение их было недоступно всем древним народам, включая
китайцев. Последние же в алхимико-химическом контексте рассматривали преимущественно
превращение металла в воду, чего не бывает с реальными металлами и водой, но относительно
элементов/стихий понимается как переход из твердой в жидкую фазу, что на самом деле есть
физический, а не химический процесс.
В «Хуан-ди нэй цзин» («Канон Желтого императора о внутреннем»; см. также т. 1) в первой части,
«Су вэнь» («Вопросы о простом», гл. 25), разъяснен порядок взаимопреодоления: «Металл рубит
(фа ]4]) дерево, вода гасит (мё) огонь, дерево пронизывает (да ]1], видимо, корнями. — В.Е.)
почву, огонь портит (цюэ, т.е. плавит и подвергает коррозии. — В.Е.) металл, почва останавливает
(цзюэ ]5]) воду (т.е. преграждает ее течение или поглощает ее. —
В.Е.).
Таковы 10 тысяч вещей.
Ни одна не может победить (шэн [4]) окончательно». Химическим здесь можно признать только
воздействие огня на металл, когда он не плавится, о чем уже говорилось, а подвергается кор-
розии. И это пусть маленькое, но преимущество перед древними греками, которые выстроили
набор своих элементов/стихий исключительно в последовательности изменения фазовых
состояний (как можно ныне интерпретировать): земля (твердое), вода (жидкое), воздух (газо-
образное), огонь и эфир (плазменное). Хотя химического содержания в китайской и греческой
теориях элементов/стихий мало, они все-таки плодотворно, на уровне древних знаний, ис-
пользовались для описания разнообразных веществ как состоящих из них или их комбинаций.
Но вытекавшее отсюда рассмотрение химических превращений как изменений этих комби-
наций никак не проясняло их химическую суть.
356