Юренева Т.Ю. Музееведение

Подождите немного. Документ загружается.

лава_1.

Мрей как соцнвкцдьтцрный институт

ринты II—I тыс. до н. э.

неолитические святили-

ща, постройки Соловец-

кого лагеря особого на-

значения ОПТУ—НКВД

(СЛОН, 1923-1939).

Особую типологи-

ческую группу образу-

ют и мемориальные му-

зеи,

создающиеся с це-

лью увековечить память

о выдающихся людях

и событиях. Мемориаль-

ность иногда ошибочно

смешивают с профилем

музея, хотя она никак не

связана с характеристи-

ками профильной клас-

сификации.

Понятие «меморй-

Соловецкий ботанический

сад.

альный музей» за вре-

Аллея лиственниц

мя своего существова-

ния претерпело существенную эволюцию. Исходя

из этимологии слова, к мемориальным музеям

в 1920-х — начале 1960-х гг. относили все музеи, по-

священные выдающимся деятелям и историческим

событиям, даже те их них, которые создавались

в местах, не связанных с этими людьми и события-

ми,

и которые не имели в своих экспозициях мемо-

риальных предметов. Позже усилиями исследовате-

лей A.M. Разгона и С.А. Каспаринской в понятие

«мемориальный музей» стал вкладываться иной

смысл. Необходимым компонентом мемориальное™

стала считаться подлинность места: мемориальное

здание, где сохранена или воссоздана на документаль-

ной основе мемориальная обстановка, в которой жил

человек или происходило событие. Такое понимание

мемориального музея, необходимыми критериями ко-

торого являются мемориальное здание или место, кол-

лекция мемориальных предметов и мемориально-бы-

товая экспозиция, закрепило «Положение о мемори-

альных музеях системы Министерства культуры»

(1967).

Что касается профиля мемориального музея.

Часть II. Теин

ЦТТ

ЩШТ

дела

I определяется содержанием события или харак-

тером деятельности человека, которому посвящен.

Мемориальный музей-квартира A.M. Васнецова

Типология по признаку осуществления функции

документирования тоже носит в известной мере ус-

ловный характер, поскольку коллекционные музеи

могут находиться в архитектурных памятниках, со-

храняемых в исторической неприкосновенности

(например, Эрмитаж), а музеи-ансамбли не ограни-

чивают свою деятельность только сохранением па-

мятников архитектуры, но и создают профильные

коллекции.

Как профильная классификация, так и типология

направлены на выявление групп сопоставимых музе-

ев.

Это позволяет координировать работу музеев одно-

го профиля

или

одного типа, выявлять закономернос-

ти

их

развития, способствовать большей эффективно-

сти музейной деятельности

целом.

Существуют

другие принципы классификации,

не совпадающие

ни с

профильным делением,

ни с ти-

пологией.

основе классификации музеев может

ле-

жать административно-территориальный признак,

в соответствии

которым различаются республикан-

ские,

краевые, областные, районные музеи.

По принад-

лежности (юридическому положению) музеи делятся

на государственные, общественные

частные.

Государственные музеи

являются собственностью

государства

финансируются

из

государственного

бю-

джета. Большая

их

часть находится

ведении Минис-

терства культуры

РФ.

Вместе

с тем

существует значи-

тельная группа государственных музеев, которые

подчиняются

не

органам управления культурой,

раз-

личным министерствам

ведомствам, решая поставлен-

ные

ими

задачи.

Это так

называемые

ведомственные

музеи;

они

финансируются

из

государственного бюдже-

та через Министерство финансов

соответствующие

ведомства.

Их

примером могут служить Зоологический

музей Московского университета им.

М.

В. Ломоносова,

находящийся

ведении Министерства общего

про-

фессионального образования, Центральный музей

же-

лезнодорожного транспорта России Министерства

путей сообщения (Петербург), Медицинский музей

Российской академии медицинских наук, Военно-меди-

цинский музей Министерства обороны (Петербург).

Су-

щественная часть ведомственных музеев находится

в ведении Российской академии наук:

музей

по

дан-

ным

на

1998

г.

Среди

них

есть музеи, пользующиеся

ми-

ровой известностью

—

Музей антропологии

этногра-

фии

им.

Петра Великого «Кунсткамера», Минералоги-

ческий музей

им. А.Е.

Ферсмана, Палеонтологический

музей им. Ю.А. Орлова, Литературный музей (Пушкин-

ский дом).

К категории

общественных музеев

относятся

му-

зеи,

созданные

по

инициативе общественности

дейст-

вующие

на

общественных началах,

но под

научно-мето-

дическим руководством государственных музеев.

Фи-

нансируют общественные музеи

те

учреждения,

мри которых

они

созданы.

До

1978

г. в

значении «обще-

Часть II. Теория н

практика

мрнного дела

Шкатулка. Серебро, цветное золо-

то,

бриллианты, рубины, аквамари-

ны.

Фирма К. Фаберже. 1896-1908 гг.

Москва, Русский национальный му-

зей искусств

344

ственныи музеи» ис-

пользовался термин

«народный музей».

Традиция созда-

ния общественных му-

зеев стала складывать-

ся в России на рубеже

XIX

—

XX вв.; большой

размах музейное стро-

ительство получило

в 1920-е гг. в связи

с подъемом краеведче-

ского движения и ра-

ботой по созданию «ле-

тописей» фабрик и за-

водов. Однако в 1941 г.

лишь около 10 общест-

венных музеев сохра-

няли свой статус. Со-

временная сеть общественных музеев начала формиро-

ваться со второй половины 1950-х гг., и по состоянию на

1 января 1990 г. в ней насчитывалось 4373 музея, дейст-

вующих на территории 26 республик, краев и областей

России.

Общественные музеи создаются при органах

культуры, в школах, учреждениях, организациях,

на предприятиях; они выполняют те же социальные

функции, что и государственные музеи. Независимо

от профиля их деятельность имеет чаще всего краевед-

ческую направленность, в фондах преобладают мате-

риалы, собранные на территории района и связанные

с местной историей. В собрании общественных музеев

могут быть и памятники, имеющие большую научную,

художественную, мемориальную ценность. Поэтому

общественные музеи рассматриваются как резерв

развития государственной музейной сети: за послед-

ние два десятилетия около 200 общественных музеев

получили статус государственных учреждений.

В начале 1990-х гг. изменения в общественно-по-

литической и экономической жизни страны привели

к значительному сокращению сети общественных му-

зеев.

Закрылись музеи революционной славы, комсо-

мольской и пионерской славы, боевой и трудовой ела-

[ива 1. Музей как социокультурный институт

вы,

музеи, посвященные деятелям коммунистической

партии. Но одновременно стали возникать и такие му-

зеи,

создание которых было ранее невозможно по иде-

ологическим причинам — музеи А.А. Ахматовой,

М.И. Цветаевой, B.C. Высоцкого. В 1994 г. органы

культуры курировали деятельность около 1000 обще-

ственных музеев.

В последнее десятилетие ушедшего столетия

в России стали складываться условия для возрождения

частных музеев, то есть музеев, в основе которых ле-

жат собрания, принадлежащие частным лицам, но до-

ступные для изучения и осмотра. В начале 1990-х гг.

музеи такого рода были созданы в Москве (Музей при-

роды),

Ярославле (Музей русской старины), Иркутске

(Минералогический музей) и других городах.

В 1993 г. в Москве был зарегистрирован первый ча-

стный художественный музей — Русский националь-

ный музей искусств. В его фондах представлены произ-

ведения русской и западноевропейской живописи,

скульптуры, графики, декоративно-прикладного искус-

ства. Для того чтобы при-

обретать выдающиеся ра-

боты, музей занимается

активной выставочной де-

ятельностью и регулярно

проводит аукционы, на ко-

торых выставляет отдель-

ные предметы из своего

собрания. За счет продажи

вполне достойных, но не

вписывающихся в концеп-

цию музея произведений,

он имеет возможность по-

стоянно обновлять и со-

вершенствовать коллек-

ции. Средства, получен-

ные на аукционных

торгах, позволяют делать

ценные приобретения, не-

которые из которых до-

стойны крупнейших госу-

дарственных музейных со-

браний.

Казак. Уральские самоцветы

дра-

гоценные камни. Фирма К. Фабер-

же. После 1907 г. Москва, Русский

национальный музей искусств

345

Часть

II.

Теория

практика

музейного дела

В их числе — уникальная серебряная шкатулка

фирмы К. Фаберже. Ее простая кубическая форма ук-

рашена с четырех сторон рельефными стрекозами. Го-

ловка, туловище и хвост каждой стрекозы выполнены

из цветного золота с бриллиантами и рубинами, а на

спинках укреплены крупные уральские аквамарины.

Самый большой аквамарин в 84 карата удерживают

в зубах две лягушки, сидящие на крышке. Среди про-

изведений камнерезного искусства фирмы К. Фабер-

же в собрании музея выделяется великолепная по пла-

стике фигура «Казака», костюм которого передан поч-

ти с этнографической точностью, включая такие

детали, как перстень на пальце и курительная трубка.

При создании этой фигуры использовано несколько

пород камня — яшма, кварцит, жадеит, нефрит, гранат

(огонь в трубке), бриллиант (камень в перстне), сап-

фир (глаза). При этом места соединения и склейки

практически не видны, и фигура внешне воспринима-

ется как монолитная.

•

Государственная

музейная

сеть

и ее современное состояние

Совокупность музеев, существующих на опреде-

ленной территории, называют музейной

сетью.

Это

понятие употребляется и для обозначения групп музе-

ев одного профиля, одного типа или одной ведомствен-

ной принадлежности: сеть художественных музеев,

сеть музеев под открытым небом, сеть музеев Минис-

терства культуры РФ.

Музейная сеть России формировалась на протя-

жении трех столетий, и начальные этапы этого про-

цесса носили в значительной степени стихийный ха-

рактер, хотя объективно они отражали экономичес-

кие,

научные и культурные потребности своего

времени. На основе музейной сети, сложившейся

к 1917 г., а также национализации, конфискации и се-

куляризации огромных художественных ценностей

после Октябрьской революции в России была создана

единая государственная музейная сеть, развитие ко-

торой направлялось и регулировалось центральными

органами власти.

Глава

I. Музей как социокультурный институт

В настоящее вре-

мя государственную

музейную сеть Рос-

сии формируют му-

зеи системы Минис-

терства культуры

и ведомственные му-

зеи.

Анализ музей-

ной сети Министер-

ства культуры, вклю-

чавшей 1602 музея по

состоянию на 1994 г.,

дает следующие ее

характеристики.

Около 40 музеев

являются музеями

федерального значе-

ния, то есть облада-

ют особо ценными

коллекциями и непо-

средственно подве-

домственны минис-

терству, которое фи-

нансирует их в полном объеме и назначает

директоров. В 1995 г. 17 из этих музеев Указом Пре-

зидента получили статус особо ценных объектов

культурного наследия народов РФ. Этот статус пре-

дусматривает специальные меры государственной

поддержки, в том числе преимущества в области фи-

нансирования. В список вошли пользующиеся миро-

вой известностью музеи — Эрмитаж, Историко-куль-

турный музей-заповедник «Московский Кремль», Му-

зей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина,

Русский музей, Третьяковская галерея, Исторический

музей, Политехнический музей, Музей Востока, Му-

зей древнерусской культуры и искусства им. Андрея

Рублева, Музей антропологии и этнографии им. Петра

Великого (Кунсткамера), Российский этнографический

музей, Музей музыкальной культуры им. МИ. Глинки,

Музей-усадьба Л.Н. Толстого «Ясная поляна», Бородин-

ский военно-исторический музей-заповедник, Исто-

рико-архитектурный и этнографический музей-за-

поведник «Кижи», музей-заповедник «Ростовский

Преображенская церковь. 1714 г. Исто-

рико-архшпектурный и этнографичес-

кий музей-заповедник «Кижи». Вклю-

чен в Список всемирного культурного и

природного наследия ЮНЕСКО

347

Часть II. Теория н практика мрейного деда

Кремль», Научно-исследовательский музей архитек-

ryi'i.i

им. А.В. Щусева.

Другие музеи подведомственны региональным

и местным властям, но Министерство культуры осу-

ществляет нормативно-методическое руководство,

приобретает для них наиболее дорогостоящие экспо-

наты, осуществляет финансирование в рамках феде-

ральных программ и централизованных мероприятий

(например, организация выставок).

Примерно половину музейной сети составляют

музеи комплексного профиля (797 музеев, или 49,7%).

Следующая по численности профильная группа — ис-

торические музеи (323 музея, или 20%), достаточно

значительно и количество литературных музеев (151

музей, или 9,4%). Художественных музеев насчитыва-

ется 234 (15%), и этот показатель в сравнении с други-

ми европейскими странами считается довольно

скромным. Остальные профильные группы музеев,

в том числе естественно-научные, архитектурные, от-

раслевые, составляют в среднем по 1% от общего ко-

личества музеев.

Для того чтобы нагляднее представить характер

развития музейной сети России, интересно сопоста-

вить следующие цифры. В 1982 г. Международный со-

вет музеев (ИКОМ) провел исследование с целью ус-

тановить соотношение количества музеев и численно-

сти населения в различных странах мира. Оказалось,

что из учтенных 26700 музеев две трети находятся

в индустриально развитых странах. В Африке один

музей приходился на каждые 1,3 млн жителей, в то

время как в Европе это соотношение составляло

1:43 тыс. В конкретных странах эта пропорция выгля-

дела следующим образом. В Австралии один музей

приходился на 14 тыс. жителей, в Канаде 1:23 тыс.,

США 1:41 тыс., Франции 1:43 тыс., Великобритании

1:55 тыс., Японии 1:77 тыс., СССР 1:189 тыс., Индии

1:1 млн 831 тыс.

В последнее десятилетие ушедшего столетия, не-

смотря на трудности экономического характера, госу-

дарственная музейная сеть России продолжала сохра-

нять тенденцию к росту, хотя темпы роста по срав-

нению с предшествующим периодом замедлились.

В 1990 г. в системе Министерства культуры насчитыва-

Глава

1. Музей

социокультурный институт

лось 1257 музеев, в 1992 г. — 1379 музеев, в 1994 г. —

1602 музея.

На формирование музейной сети оказывает влия-

ние целый ряд факторов. Главные из них — изменение

общественных потребностей, развитие науки и искус-

ства, новые технологии в области реставрации и кон-

сервации, новые подходы в теории и практике музей-

ной работы, в частности, расширение понятия «музей-

ный предмет», развитие представлений о том, что

сохранять и экспонировать следует не только сами па-

мятники, но и их функциональные связи с другими

объектами.

Глава

МУЗЕЙ

КАК

НАУЧНО

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

•

Основные направления

виды

научно-исследовательской работы в музеях

История возникновения и развития музеев свиде-

тельствует об их неразрывной связи с наукой. Но в совре-

менную эпоху с ее разветвленной системой специализи-

рованных научных учреждений роль музеев в развитии

профильных дисциплин и значение исследовательских

изысканий в работе музеев не всегда проявляются столь

же ясно и наглядно, как это имело место прежде.

В качестве теоретической проблемы исследова-

тельская деятельность музеев оказалась в центре вни-

мания лишь в последние десятилетия XX столетия. Как

особый исследовательский институт рассмотрел му-

зей в своей монографии «Музей и исследование»

(1968) И. Неуступный. Анализом задач научно-иссле-

довательской работы музеев, ее специфики и основ-

ных направлений занимались Й. Бенеш, 3. Странский,

Д.И. Тверская. В 1978 г. Международный комитет по

музеологии ИКОМ посвятил одно из своих рабочих за-

седаний рассмотрению возможностей и границ прово-

димых музеем научных исследований. Между тем на-

учно-исследовательский характер работы музейных

сотрудников признается далеко не всеми. В этой связи

целесообразно обратиться к тем критериям, которые

использует науковедение для определения того или

иного вида деятельности.

К научно-исследовательской деятельности науко-

ведение относит «особый вид человеческого труда,

представляющий совокупность процессов добывания,