Захарова Е.И. (ред.) Психологические проблемы современной семьи
Подождите немного. Документ загружается.
Особенности отношения подростков к семье
Зейналова Л.Н., г. Москва
ГОУ СОШ № 254
Семья является приоритетной ценностью любого современного государства,
заинтересованного в сохранении своего народонаселения, укреплении международного
статуса и всех социокультурных институтов. Положение семьи, тенденции,
характеризующие ее состояние, являются показателями дел в стране и ее перспектив на
будущее. Изучение представлений современной молодежи о своей будущей семье наиболее
актуально в связи с тем, что именно молодежь оказывается наиболее чувствительной и
восприимчивой к происходящим социальным переменам государства.
Юношеский возраст - это период жизненного и профессионального самоопределения
личности. Этот период жизни человека характеризуется активным становлением личности,
возникновением и развитием значимых психологических новообразований, задействованных
во всех проявлениях когнитивного и эмоционального отношения к миру, - в оценке реальной
действительности и окружающих людей, в прогнозировании своей социальной активности, в
планировании будущего и самореализации, в формировании собственных представлений о
мире и о себе самом [1].
В целом, семья для современной российской молодежи остается значимой ценностью.
Сознательное одиночество и бессемейная жизнь большинством молодого российского
населения не приветствуется. Главными ценностями семейной жизни большинство молодых
россиян традиционно считает детей и эмоционально-духовную близость брачных партнеров.
Подавляющее большинство юношей и девушек считают, что партнер по браку должен
иметь равный образовательный статус, и только незначительная часть девушек готовы к
тому, что партнер по браку будет более образован, чем они сами. Но большая часть считает,
что это не имеет значения, лишь бы был достойный и интересный человек. Примерно такие
же представления существуют у молодежи относительно равенства партнеров в культурном
уровне [2].
Цель исследования – выявление особенностей отношения подростков к семье.
Исследование проводилось с помощью оригинальной анкеты, разработанной на
основе опыта общения с подростками.
Анкетирование проводилось в 10-х классах общеобразовательной школы г. Москвы
51 чел., из них 33 девочки, 18 мальчиков. Для ответов на вопросы анкеты предлагались
варианты выбора
Первый вопрос выявляет связь самооценки с разными аспектами семейной жизни.
Второй вопрос служит индикатором отношения подростков к сложившемуся образу
семьи под воздействием воспитания, образования, социальных факторов развития.
Третий вопрос отражает отношение подростка к родительской семье, т.е. принятие
или отвержение семейных ценностей, уклада семейной жизни, в которой растет ребёнок.
Четвёртый вопрос раскрывает картину идеальной семьи, которая сформировалась у
подростка также под воздействием воспитания, образования и социальных факторов
развития.
Пятый вопрос о цели создания семьи необходим для сопоставления данных с
четвёртым вопросом и позволяет сделать вывод о том, является ли идеал семьи - целью
создания семьи.
Из шестого вопроса можно вынести информацию о необходимых условиях, которые
влияют на становление семьи как института по представлениям подростков.
В седьмом вопросе прописаны предпочтительные функции жены, из которых можно
сделать вывод о представлениях подростков о роли жены.
Восьмой вопрос направлен на выяснение представлений подростков о функциях
мужа.
221
Девятый вопрос отражает глазами подростка представления о важности сексуальных
взаимоотношений супругов на поддержание и сохранность семьи как структуры.
Десятый и одиннадцатый вопросы о возрасте создания семьи и рождения первого
ребенка проясняют возрастные перспективы подростка по отношению к семье и детям.
Последний вопрос определяет инициатора создания семьи.
Анализ полученных данных показал, что большинство мальчиков и девочек имеют
среднюю самооценку. Все испытуемые положительно относятся к семье как социальному
институту.
В оценке родительской семьи мнения у мальчиков и девочек разделились:
родительскую семью как таковую принимает 80%т мальчиков и 72% девочек.
В представлениях об идеальной семье, подростки, главным условием считают
налаженные взаимоотношения. Отличительной особенностью является тот факт, что девочки
(83%) выделяют приоритетом рождение детей, чего не наблюдается у мальчиков.
По вопросу о цели создания семьи мальчики и девочки отмечают важным
репродуктивную и эмоциональную функцию, в ответах мальчиков отличием является
направленность на будущее и на стереотипное представление «так надо».
Необходимыми условиями, которые влияют на становление семьи как
института, по мнению мальчиков являются наличие чувств, материального благополучия,
детей. Девочки не считают условием для становления семьи наличие детей.
Представление подростков о роли жены распределены следующим образом:
по мнению мальчиков важными функциями являются:
хозяйственная – 62%,
воспитательная -21%,
материальное обеспечение – 17%;
по мнению девочек:
хозяйственная – 47%,
воспитательная - 30%,
материальное обеспечение – 17%,
любовь и забота – 6% .
Роль мужа по мнению подростков – мальчиков заключается в основном в
материальном обеспечении (91%), только 9% мальчиков разделили такие функции, как
репродуктивная и организация досуга.
По мнению девочек, функциями мужа являются не только материальное обеспечение
(60%), но и помощь по хозяйству ( 26%), защита и продолжение рода (10%), любовь ( 4%).
Видят значимость в поддержании сексуальных взаимоотношений для сохранности
семьи 77% как мальчиков, так и девочек.
Анализ возраста, когда надо создавать семью показал, что девушки планируют
создание семьи с 20 до 25 лет (76%), а юноши – с 25 до30 лет (92%).
Интересным является тот факт, что четвёртая часть девушек отметили условия для
создания семьи (когда сделаю карьеру, когда закончу институт, когда найду хорошую работу
и т.д.).
Оценка возраста рождения первого ребёнка показала, что юноши планируют
рождение первого ребёнка в 25-30 лет (60%), 20-25 лет (10%), «Как получится» - 30 %.
Мнения девушек разделились на тех, кто планирует рождение ребёнка на возрастной
диапазон 20-25лет (48%) и 25-30 лет (48%). Условный фактор «Когда…» , для рождения
ребёнка набрал 4% от всех ответов девочек.
Роль в инициативе создания семьи, по мнению и мальчиков и девочек отводится
женщине 52% от всех ответов, мужчине 11%, обоим 37%.
Анализируя полученные данные, можно сказать, что большинство подростков
принимают семью своих родителей.
222
В представлении об идеальной семье девушки выделяют существенным фактором
рождение ребёнка, а юноши выделяют цели, направленные в будущее и имеют стереотипное
представление о семье.
В своих представлениях об условиях, необходимых для становления семьи, юноши
выделяют социально значимые аспекты.
Видение функций жены у мальчиков и девочек совпадает и соответствует в основном
представлениям о патриархальной семье.
Мальчики, видят функции мужа практически только в материальном обеспечении,
тогда как девочки, выделили и другие функции: хозяйственную, репродуктивную,
эмоциональную.
Анализ возраста вступления в брак и рождения первого ребёнка показал, что
большинство девушек планирует ранний брак и рождение ребёнка. У юношей возрастной
диапазон смещён к 25 годам, и рождение ребёнка планируется либо сразу после заключения
брака, либо как получится.
Предположительно, что условный фактор «Когда…» влияет только на возраст
вступления в брак. Данный фактор не влияет на вопрос о рождении ребёнка.
По мнению мальчиков и девочек инициатором в создании семьи является женщина.
В современных условиях тотальных социальных изменений и демократизации
отношений полов актуальной становится психолого-педагогическая проблема формирования
и развития в юношеском возрасте ценностно-ориентационной системы представлений
личности о семье, так как именно этот период характеризуется необходимостью осмысления
полученного социального и интимного опыта, знаний, приобретенных в процессе
взаимодействия с окружающим миром.
Факторы формирования и укрепления молодой семьи, особенности взаимоотношений
поколений в семье, проблемы, возникающие у молодых людей, проживающих в
родительской семье, медико-социальные проблемы - все эти и многие другие вопросы
особенно волнуют молодежь, собирающуюся вступать в брак.
Укрепить понятие семьи в системе ценностей современной российской молодежи
возможно только при тщательном его изучении, формировании целостного представления
динамики развития семьи как социального института, освобождении от стереотипов в
суждениях о семье, о гендерных ролях мужчин и женщин, что является задачами также всех
педагогов, социальных педагогов, а также других специалистов образования.
Литература:
1. Домострой // Семья: Книга для чтения. В 2-х Т.- М., 1991.- Т.1.
2. Женщина, мужчина, семья в России: последняя треть XX в.
223
К проблеме типологии супружеских пар: трехкомпонентный подход
Зеленкова Т.В., г. Москва
Московский государственный
областной гуманитарный институт
Проблема типологии супружеских пар и выделение их наиболее значимых
характеристик является актуальной как в теоретическом, так и в практическом аспектах,
касающихся, в первую очередь, консультационной и психотерапевтической работы. Наряду с
«природной» интегрированностью семейной пары, основанной на взаимных чувствах,
научная типология позволит создать надежную основу для интегрированности
«культурной», опирающейся на знание психологических особенностей супругов.
Разработка классификации, адекватной современному научному подходу, должна
опираться на теоретическую модель, описывающую супружескую пару с помощью
ключевых параметров, включающих структурные и адаптационные компоненты.
Одна из таких типологий была построена известными американскими
исследователями Р. Акоффом и Ф. Эмери (Акофф, Эмери, 1974), описавших 10 типов пар на
основании двух фундаментальных компонентов, присущих индивиду в его контактах с
окружением: степени чувствительности к окружающей среде и степени эффективности
воздействия на среду. Выделяя четыре типа личности и определяя принадлежность индивида
к той или иной точке двухфакторного пространства, авторы рассматривают четыре
возможных типа адаптации индивида или системы, позволяющие описать характер
взаимодействия в паре. При этом имеются в виду не только супружеское, но и другие виды
взаимодействия, такие, например, как научное сотрудничество. При всей привлекательности
этой модели основным ее недостатком для изучения супружества является игнорирование
роли пола и гендера в брачном союзе, что значительно сужает область ее применения.
В связи с этим нами была предпринята попытка построения теоретической модели
соотношения индивидуальных характеристик в супружеских парах и создания на ее основе
классификации фасетного типа. При этом мы обратились к достаточно новому понятию
«холон» как наиболее, по нашему мнению, продуктивному для раскрытия структурных
соотношений в семье.
Термин «холон» (от греч. holos – целое, on – часть) впервые был предложен А.
Кестлером в его работе «Дух в машине» (Кестлер, 1993) в качестве основы теории открытых
иерархических систем. Холоном он называет саморегулирующуюся открытую систему,
которая одновременно проявляет и свойства целого, и свойства части в зависимости от
условий функционирования. Эти идеи впоследствии были развиты крупным американским
философом и психологом К. Уилбером в интегральной теории сознания (Уилбер, 2004), а в
русле семейной психотерапии - С. Минухиным (Минухин, Фишман, 1998) для описания
семейных систем.
Однако при анализе холона этими исследователями больше обращалось внимание на
его системные свойства без уделения должного внимания ролям целого и части в
функционировании холона. На наш же взгляд, именно эти роли имеют первостепенное
значение, поскольку создание супружеского холона предполагает формирование новой
целостности – нового (общего) целого и новой (общей) части.
Функциональные роли целого и части выявляются нами на основе одного из
ключевых современных принципов изучения сложных систем - принципа дополнительности
Бора, согласно которому один и тот же объект может иметь взаимоисключающие свойства в
зависимости от условий эксперимента (например, электрон проявляет свойства или волны,
или частицы). Холон как целое проявляется в форме непрерывного, внутреннего, скрытого, а
холон как часть – дискретного, внешнего, явленного.
224
брака, часть – с его устойчивостью. Под стабильностью подразумевается способность пары
сопротивляться внутренним дезорганизующим факторам, под устойчивостью – способность
поддерживать инвариантность своей собственной структуры и поведения во время и после
прекращения внешних воздействий. В супружеских парах стабильность важнее
устойчивости – за счет высокой стабильности возможно эффективно преодолевать
практически любую неустойчивость, тогда как обратное удается не всегда.
Исходя из основных атрибутов холона, в качестве основы модели выступали три
фактора (фасета), характеризующие каждого из супругов: целое – часть; активность –
пассивность; уровень эволюционного развития. Первые два фактора являются биполярными,
последний - однонаправленным. Поясним содержание каждого из них.
1) Фактор «целое – часть» связан с понятием «холон». Человек как холон являет себя
и в качестве целого (при обращении внутрь самого себя), и в качестве части (при
взаимодействии с другими).
2) Характеристики фасета «активность – пассивность» сходны по смыслу с
конструктами: «создавание – потребление», «преодоление – сохранение» и т.п.
3) Уровни эволюционного развития характеризуются признаками, описанными К.
Уилбером в интегральной теории сознания (Уилбер, 2004).
Поскольку, согласно нашим исследованиям, одинаковая выраженность полюсов
встречается крайне редко (не более 5%), каждый биполярный фактор характеризуется
преобладанием какого-либо полюса. Введем условные обозначения для их сочетания. Для
каждого индивида возможны четыре сочетания биполярных факторов: АЦ – активное целое;
ПЦ – пассивное целое; АЧ – активная часть; ПЧ – пассивная часть. С помощью этих
сочетаний и учитывая половые различия супругов, для каждого уровня эволюционного
развития можно описать 16 типов супружеских пар и расположить их по убыванию степени
интегрированности.
В основу определения степени интегрированности положено следующее соотношение
указанных признаков:
1) совпадение характеристик по фактору «целое – часть» при их относительной
соразмерности (см. ниже);
2) комплементарность «активности – пассивности» при желательном преобладании
первой у мужа;
3) совпадение или близость эволюционных уровней развития супругов.
В рамках данной статьи мы ограничимся рассмотрением сочетания только первого и
второго конструктов. Если временно абстрагироваться от фактора эволюционного развития
индивидуального холона и рассматривать супругов, находящихся приблизительно на одном
уровне, то на основании нашего предположения по сочетанию преобладающих
характеристик первого и второго факторов можно теоретически определить степень
интегрированности супружеских пар (табл.1).
Таблица 1.
Приоритет сочетаний индивидуальных характеристик в супружеских парах (ранги)
муж
жена
целое часть
преобладает АЦ ПЦ АЧ ПЧ
целое
А
Ц
2 5 10 13
П
Ц
1 7 9 15
Часть
А
Ч
12 14 4 6
П
Ч
11 16 3 8
225
При определении рангов мы исходили из приоритета общности целого у супругов над
общностью части, приоритета дополнительности активности и пассивности над их
совпадением, а также признания природной и социально-исторической обусловленности
сочетания активности у мужа, пассивности – у жены. Конечно, идеальным сочетанием для
каждого являлось бы такое, в котором оптимально представлены «целое-часть». Это
наиболее благоприятное соотношение для брака, однако оно наблюдается достаточно редко.
По фактору соотношения целого и части можно выделить две основные группы
супружеских холонов: с совпадением и различием у каждого из супругов данного
соотношения. При этом в каждой группе сочетания пар по параметру активности (А) –
пассивности (П) будет различным. Рассмотрим супружеские пары обеих групп в порядке их
приоритетности от наиболее к наименее стабильным и устойчивым, используя в
схематических обозначениях сочетаний порядок «муж/жена» (слева – муж, справа – жена).
Группа I. Соотношения целого (Ц) и части (Ч) в индивидуальных холонах супругов
совпадают (Ц/Ц; Ч/Ч). В целом все сочетания данной группы отличаются достаточной
стабильностью (Ц/Ц) или устойчивостью (Ч/Ч). В случае Ц/Ц супружеский холон
поддерживается общностью позиций, направленных на внутренний мир, на развитие
личности, а функциональная недостаточность каждой отдельной части индивидуального
холона компенсируется совокупностью частей супружеской пары (взаимная поддержка при
взаимодействии с обществом). В случае Ч/Ч супружеский холон поддерживается общностью
позиций, направленных на взаимодействие с внешним миром и активную социальную жизнь,
а функциональная недостаточность отдельных целых в индивидуальных холонах
компенсируется совокупностью целого в супружеской паре (внутреннее взаимообогащение).
1) АЦ/ПЦ - наиболее благоприятное сочетание по приоритету общности целого над
общностью части и сочетанию активности-пассивности у супругов. Функцию поддержания
стабильности брака осуществляет муж, устойчивость может достигаться совместными
усилиями.
2) АЦ/АЦ – благодаря внутренней активности обоих, брак обладает большой
стабильностью, но его устойчивость несколько снижена.
3) АЧ/ПЧ – направленность на освоение внешнего мира при благоприятном
сочетании активности-пассивности. Функцию устойчивости брака осуществляет муж,
стабильность может поддерживаться взаимными усилиями.
4) АЧ/АЧ – оба активны в освоении внешнего мира. Брак обладает большой
устойчивостью, стабильность невысокая.
5) ПЦ/АЦ – соотношение активности-пассивности таково, что функцию поддержания
стабильности брака осуществляет жена, а его устойчивость достигается совместными
усилиями.
6) ПЧ/АЧ - жена осуществляет функцию устойчивости брака, стабильность
поддерживается только взаимными усилиями.
7) ПЦ/ПЦ - внутренний мир супругов согласован, но слабо взаимосвязан,
стабильность довольно слабая, и устойчивость тоже низкая.
8) ПЧ/ПЧ – каждый занят своим делом. Устойчивость брака поддерживается вяло,
стабильность – низкая.
Группа II. Соотношения целого (Ц) и части (Ч) в индивидуальных холонах супругов
различаются (Ц/Ч; Ч/Ц). Сочетания этой группы менее стабильные и устойчивые, поскольку
супружеский холон не поддерживается (или недостаточно поддерживается) общей
направленностью вовнутрь или вовне. Формируются две полярные системы ценностей, мало
способные удержать взаимные чувства. Разнополярность супругов проявляется, как правило,
либо в разной степени конфликтности, либо в отчужденности.
9) АЧ/ПЦ – брак слабо стабильный, его устойчивость зависит только от мужа. Полное
доминирование мужа и подчинение жены.
10) АЧ/АЦ – от мужа зависит устойчивость, от жены – стабильность. У супругов
разные ценности: он считает, что главное – обеспечить семью, она – самореализоваться.
226
11) АЦ/ПЧ – брак неустойчивый, его стабильность зависит только от мужа. Она
полностью живет интересами мужа и не мешает ему самореализовываться.
12) АЦ/АЧ – оба не мешают друг другу. Он контролирует стабильность брака, она
– устойчивость.
13) ПЧ/АЦ – брак неустойчивый, его стабильность зависит от того, насколько муж
не будет мешать жене внутренне самореализовываться, или от морального уровня жены.
14) ПЦ/АЧ – брак нестабильный, его устойчивость зависит от внешней
деятельности жены, от ее мнения о степени «полезности» мужа для семьи.
15) ПЧ/ПЦ – брак слабо устойчивый и слабо стабильный, т.к. энергии каждого из
супругов по отдельности недостаточно для поддержания этих характеристик.
16) ПЦ/ПЧ – брак неустойчивый и нестабильный, непонимание друг друга.
Мы исходим из того, что ПЧ-муж – лучше, чем ПЦ по выполнению более
естественной для него функции устойчивости брака. Аналогично ПЦ-жена лучше, чем ПЧ по
поддержанию стабильности.
Для экспериментальной проверки данной типологии нами был модифицирован
опросник РОП А.Н. Волковой. Ролевые притязания в браке мы рассматривали как основной
показатель супружеской активности, ожидания – как показатель пассивности.
Характеристиками направленности супругов по фактору «целое-часть» являлись суммарные
баллы, полученные супругами по шкалам данного опросника, которые мы условно
разделили на две группы как имеющие отношение к внутреннему или внешнему миру
супругов. Для повышения информационной полноты теста нами была добавлена восьмая
шкала, характеризующая моральные установки супругов, а также сформулированы новые
пункты опросника, относящиеся к ролевым притязаниям в интимно-сексуальной сфере и по
шкале личностной идентификации с партнером. Кроме того, было увеличено количество
вопросов по каждой шкале и введена контрольная шкала.
Таким образом, по суммарным баллам мы могли судить о соотношении факторных
характеристик, а по наибольшему показателю для каждого из супругов выявить одно из
сочетаний в качестве доминирующего: АЦ – активное целое; ПЦ – пассивное целое; АЧ –
активная часть; ПЧ – пассивная часть. Это позволяет определить место супружеской пары в
нашей классификации.
Нами также была получена формула для вычисления коэффициента
интегрированности индивидуальных супружеских холонов (Q). Правила его вычисления
основываются на числовых значениях, полученных каждым из супругов: наиболее
благоприятное сочетание имеет пара, у которой показатели по фактору «целое-часть»
совпадают, а показатели по фактору «активность-пассивность» различаются так, что
активность мужа превышает активность жены ровно настолько, насколько пассивность жены
превышает пассивность мужа. Для дополнительного уточнения Q-коэффициента были
введены коррекционные баллы, учитывающие внутри- и межфасетные приоритеты,
описанные выше.
Суммарные показатели по факторам можно использовать для графического
представления соотношений в супружеской паре и построения супружеской холограммы,
наглядно показывающей проблемные зоны и ресурсы развития семьи.
В качестве примера рассмотрим реальную (из опыта нашей работы) супружескую
пару без детей с семейным стажем 4 года, проживающую вместе с родителями супруги.
Основную проблему обозначила жена в виде беспокойства по поводу депрессивного
состояния супруга и ухудшения отношений между ними.
Сопоставление показателей по фактору «целое-часть» показало преимущественное
проявление части у обоих супругов. Сравнение показателей «активности-пассивности» по
этому параметру (АЧ и ПЧ) выявило, что у обоих уровень пассивности превышает уровень
активности, т.е. ведущим сочетанием является ПЧ (пассивная часть). Таким образом,
классификационным обозначением этой пары является ПЧ/ПЧ (8 ранг). Как отмечалось
227
выше, данное сочетание, несмотря на то, что оно обладает основой для взаимопонимания,
тем не менее, не имеет динамического начала и ведет к застою в семейной жизни.
Холограмма семейной пары (рис.1) показывает явное доминирование жены по всем
параметрам супружеского холона. Кроме того, сравнение холограммы родителей и
построение совместной холограммы двух супружеских пар, проживающих вместе (рис.2),
дает основание сделать вывод о доминировании родительской пары и возможном
подавлении значимых потребностей молодого человека, что, в частности, может являться
одной из причин его состояния. Как видно из рисунка, холограмма супруга – самая «сжатая»
из всех четырех холограмм.
А А
Ц Ч Ц Ч
П П
Рис. 1. Холограмма
супружеской пары Рис. 2.
Совместная холограмма супружеской
и родительской пар
муж отец жены
жена мать жены
Рамки данной статьи не позволили нам охватить третий фактор - включить
соотношения между возможными различными эволюционными уровнями развития
супругов. Привлечение для анализа свойств этих уровней позволяет описать наиболее
трудные случаи, не укладывающиеся в двухфакторную модель. Кроме того, мы отдаем себе
отчет в том, что показатели ролевых ожиданий и притязаний в браке, полученные по
наиболее значимым сферам семейных ценностей, не исчерпывают всей сложности и
многообразия проявлений «целого-части» и «активности-пассивности» в супружеской паре.
Однако они обладают достаточно большой информативностью в определении основных
тенденций в развитии семьи и дают возможность существенно сузить зоны поиска
конкретных затруднений в супружеских отношениях.
Литература:
1. Акофф Р., Эмери Ф. О целеустремленных системах. М.: Советское радио, 1974.
2. Кестлер А. Дух в машине // Вопросы философии. 1993. № 10. С. 93–122.
3. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. М.: Независимая фирма
«Класс», 1998.
4. Уилбер К. Интегральная психология. М.: ООО «Изд-во АСТ» и др., 2004.
228
Гендерные представления старшеклассников о современных юношах и девушках
Зеленцова Е.Л., г. Воронеж,
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №57»,
Психологический институт Российской академии образования,
г. Москва
Ключевые слова: развод, гендерные представления, гендерная роль, юношеский
возраст.
Ни для кого не является секретом печальная статистика количества разводов на долю
зарегистрированных браков в нашей стране. Среди причин распада семьи выделяют
следующее: материальные, бытовые проблемы; пьянство одного из супругов, ослабление
ценности семьи для нынешнего поколения; супружеская неверность, психологическая
несовместимость и др. Интересно, что женщины более склонны считать причиной разводов
материальные трудности, пьянство и ослабление ценности семьи, а мужчины скорее новое
увлечение, несовместимость или скуку семейной жизни.
Молодежь чаще видит причины в несовместимости, новой любви, изменах и
однообразии, старшие же возрастные группы – в ослаблении ценности семейной жизни для
поколения нынешнего, а также в пьянстве. Выделяют некоторые причины роста числа
разводов. Среди них: изменение функций семьи, а именно хозяйственной (экономической)
стороны, женщина может зарабатывать больше, чем мужчина, и становится как бы более
независимой; успехи в борьбе за равноправие полов; распространенность последнее время
идей феминизма; освобождение от классовых, религиозных и национальных предрассудков;
изменение темпа и стиля жизни в урбанизированном обществе и др. Эти тенденции в
обществе названы в качестве причин роста разводов, поскольку они оказывают влияние на
гендерные представления в обществе, соответствие или несоответствие которых, в свою
очередь, оказывает влияние психологический климат в семье. Думается, что и под
психологической несовместимостью последнее время подразумевается несоответствие
гендерных ожиданий и представлений о партнере и не совпадение гендерных ролей в
семейном взаимодействии.
В каждом обществе существует различные роли мужчины и женщины в соответствии
с их полом. «Быть мужчиной» подразумевает играть определенную социальную роль, «быть
женщиной» — играть другую роль. Эти социальные роли, выделяемые по половому
признаку, являются установками ожидания, которые определяют, как мужчина и женщина
должны действовать согласно нормам, принятым в данном обществе.
В традиционных обществах мужские и женские роли резко отличаются; они, как
правило, полярны. От женщины в первую очередь ожидается, что в системе ее ценностей
приоритетными будут роли матери, жены, хозяйки, хранительницы домашнего очага, т. е.
семейные роли. Все остальные роли должны быть второстепенными, они не должны мешать
исполнению главных социальных женских ролей. Для мужчин главными ролями являются
профессиональные роли, в системе общественных экспектаций от мужчины ожидаются
успехи в публичной сфере, а также то, что он материально обеспечит свою семью.
Широко распространены предубеждения в невозможности исполнения мужчинами
или женщинами определенных ролей. Так, например, многие люди придерживаются
следующих мнений относительно гендерных ролей: «Женщина не может быть хорошим
руководителем», «Политика — не женское дело», «Мужчине нельзя доверить грудного
ребенка» и др.
В настоящее время отмечается сближение форм поведения, основанного на
дифференциации мужских и женских ролей, выражено явление полоролевой
демократизации. Жесткая поляризация гендерных ролей стирается, происходит ломка
традиционных культурных стереотипов мужского и женского поведения, сферы
229
деятельности и общественное производство все меньше подчиняются делению на сугубо
мужские и женские, например, женщины-военные, мужчины-домохозяйки, женский футбол
и мужская аэробика. Не исключено, что находясь на таком переходном этапе, когда еще не
ушли в прошлое старые гендерные представления и ожидания и не до конца сформировались
новые, и, соответственно, поведение и исполнение гендерных ролей также сочетает в себе
старые и новые качества, члены семьи сталкиваются с противоречиями, которые могут
привести к конфликтам и более серьезным последствиям.
С целью выяснения представлений о мужчинах и женщинах, юношах и девушках,
которые формируются сейчас в нашем обществе, мы предприняли пилотажное исследование
в рамках нашей диссертационной работы. В данном исследование приняли участие юноши и
девушки, ученики старших классов в возрасте 16 – 17 лет. Выбор данного возраста был
неслучаен, поскольку именно в этот период у девушек и юношей формируются конкретные
представления о себе, противоположном поле, модели поло-ролевого поведения и
особенности полового самосознания. Уже к этому возрасту у юноши и девушки
складывается целостное представление о себе, как о существе определенного пола,
формируется идеальный образ себя, поло-ролевые нормы о типичности своего поведения,
характеризующих мужчину и женщину ближайшего окружения или общества в целом.
Завершается формирование родительских установок, которые закрепляются на всю жизнь. С
юности начинают закладываться поло-ролевые предпочтения, то есть ценности человека,
связанные с отношением к своему и противоположному полу. Устанавливаются собственные
половые сексуальные предпочтения, которые являются завершающим этапом формирования
полового самосознания.
В данном исследовании старшеклассникам (27 человек: 17 девушки и 10 юношей)
предлагалось ответить на несколько вопросов анкеты, составленной нами:
1. Какие характерные черты (качества), по-вашему мнению, присущи современной
девушке?
2. Какие характерные черты (качества), по-вашему мнению, присущи современному
юноше?
3. Отличается ли, по-вашему мнению, современная девушка от современной женщины.
Если да, то чем?
4. Отличается ли, по-вашему мнению, современный юноша (молодой человек) от
современного мужчины. Если да, то чем?
Нам было важно узнать личное мнение юношей и девушек, поэтому это каждый раз
подчеркивалось и не было никаких ограничения том, какие характеристики нужно
указывать.
В результате были получены следующие данные: женская часть испытуемых к
характерным чертам современной девушки отнесли такие качества как 35% - умная, 30% -
красивая, 22% - общительная и распущенная, 17% - стервозная, с чувством юмора, 13% -
глупая, ответственная, не курящая, добрая, курящая, лицемерная, раскованная, 9% -
интересная, женственная, стройная, уверенная в себе, амбициозная, открытая, вульгарная,
инициативная, пьющая, без своей индивидуальности. Назывались также и такие
характеристики как: сильная, работящая, аккуратная, агрессивная, сексуальная, чувственная,
справедливая, расчетливая, самоуверенная, имеющая личное мнение и др.
Как видно из этих результатов наряду с типично женскими характеристиками, такими
как красивая, добрая, чувственная, интересная, женственная и т.д., девушками называются и
характеристики, которые раньше считались типично мужскими: амбициозная, курящая,
инициативная, агрессивная и др. Кроме того, есть и противоречивые характеристики:
курящая и не курящая, лицемерная и открытая, без своей индивидуальности и имеющая
личное мнение.
Мужская часть респондентов дали следующие характеристики современной девушке:
75% - красивая, 50% - пьющая, курящая, умная, 25% - мечтающая выйти замуж, имеющая
хулиганские манеры, общительная, добрая, увлеченная футболом и боксом, употребляющая
230