Изд. 4-е, испр. — Ростов н/Д : Феникс, 2008. — 414 [1] с.: ил. —
(Высшее образование). — ISBN 978-5-222-12237-2.
Пособие предназначено для студентов, не специализирующихся в
области математики, основных вопросов линейной алгебры,
аналитической геометрии, дифференциального и интегрального
исчислений.
Большое число детально разобранных задач поможет студентам усваивать важнейшие идеи и методы решения примеров, данных для самостоятельной работы. Этот же набор примеров может быть использован преподавателями вузов как задачник. Настоящее пособие призвано помочь студентам освоить фундаментальные факты высшей математики. Основная цель, которую преследовали авторы — научить студентов решать задачи. В связи с этим многие примеры (около 300) излагаются с подробными объяснениями, после чего читатель получает возможность проверить понимание изучаемого материала, решая самостоятельно задачи (их около 800), приведенные в конце каждой главы или параграфа. Эти задания, как правило, расположены в порядке усложнения, по уровням. Здесь же даются ответы.
Пособие не претендует на полноту. Его теоретическая часть представляет собой сравнительно небольшой курс лекций. Авторы пытаются акцентировать внимание читателя на самых основных понятиях и их приложениях к решению задач.
Большое число детально разобранных задач поможет студентам усваивать важнейшие идеи и методы решения примеров, данных для самостоятельной работы. Этот же набор примеров может быть использован преподавателями вузов как задачник. Настоящее пособие призвано помочь студентам освоить фундаментальные факты высшей математики. Основная цель, которую преследовали авторы — научить студентов решать задачи. В связи с этим многие примеры (около 300) излагаются с подробными объяснениями, после чего читатель получает возможность проверить понимание изучаемого материала, решая самостоятельно задачи (их около 800), приведенные в конце каждой главы или параграфа. Эти задания, как правило, расположены в порядке усложнения, по уровням. Здесь же даются ответы.
Пособие не претендует на полноту. Его теоретическая часть представляет собой сравнительно небольшой курс лекций. Авторы пытаются акцентировать внимание читателя на самых основных понятиях и их приложениях к решению задач.