(На укр. яз.). Збірник наукових праць. - Луганськ, ЛНУ, 2009, - 138
с. Головний редактор – д-р пед. н., професор Курило В. С.
Зміст.
Методика. Практика. Досвід.
Віндюк А. В Роль дисципліни «Організація спортивної анімації» у професійній підготовці майбутніх спеціалістів готельно-курортної справи.
Gabrielyan О. A., Chuzhik A. S. Intercultural interview as a tool for better understanding.
Горошкіна О. М. Український мовленнєвий етикет: лінгвістичний та культурологічний аспекти.
Дітковська С. О. Туристське країнознавство як навчальна дисципліна (спеціальність «Туризм»).
Жулий Т. Б. Проблемы межкультурной коммуникации в системе профессионального образования специалистов туристического сервиса.
Мальцева Л. В. Понятійний апарат як базовий компонент теоретичної підготовки фахівців сфери туризму.
Мартинова Н. С. Досвід використання активних методів навчання в системі неформальної туристичної освіти.
Романова Н. Н. Обучение монологической публичной речи как часть обучения культуре речи.
Швирка В. Н. Естетичне виховання студентів сервісних спеціальностей як чинник успішної між культурної комунікації.
Шевченко О. К. Філософія туризму як навчальна дисципліна.
Профосвіта.
Гужвинський В. В. Підготовка спеціалістів сфери туризму до здійснення комунікаційної діяльності на туристській фірмі.
Казарницькова Я. Л. Процес формування професійної компетентності та працездатності майбутнього фахівця туристської індустрії.
Кобзова С. М. Розвиток регіонального туризму як аспект підготовки фахівців туристичної галузі.
Ковальов В. І. Шляхи підвищення рівня комунікативної компетенції студентів у системі професійної підготовки спеціалістів у галузі туристичної індустрії.
Свиридова С. В. Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування в процесі вивчення природничо-математичних дисциплін.
Полковнікова І. В. Професійна підготовка менеджерів туризму до використання інформаційних технологій.
Черезова М. В. Педагогічні ознаки екскурсії.
Вища школа.
Сокол Т. Г. Педагогіка туризму як наука.
Щука Г. П. Організація практичної підготовки майбутніх фахівців туристичної індустрії.
Модернізація освіти.
Суслова И. А. Современные технологии туристического образования.
Краєзнавство.
Кратінов Р. О. Методологічні засади створення регіонального рекреаційно-туристичного комплексу.
Педагогіка за кордоном.
Чорна Л. В. Передумови становлення та тенденції розвитку туристичної освіти в США.
Зміст.
Методика. Практика. Досвід.
Віндюк А. В Роль дисципліни «Організація спортивної анімації» у професійній підготовці майбутніх спеціалістів готельно-курортної справи.
Gabrielyan О. A., Chuzhik A. S. Intercultural interview as a tool for better understanding.
Горошкіна О. М. Український мовленнєвий етикет: лінгвістичний та культурологічний аспекти.
Дітковська С. О. Туристське країнознавство як навчальна дисципліна (спеціальність «Туризм»).
Жулий Т. Б. Проблемы межкультурной коммуникации в системе профессионального образования специалистов туристического сервиса.
Мальцева Л. В. Понятійний апарат як базовий компонент теоретичної підготовки фахівців сфери туризму.
Мартинова Н. С. Досвід використання активних методів навчання в системі неформальної туристичної освіти.
Романова Н. Н. Обучение монологической публичной речи как часть обучения культуре речи.
Швирка В. Н. Естетичне виховання студентів сервісних спеціальностей як чинник успішної між культурної комунікації.
Шевченко О. К. Філософія туризму як навчальна дисципліна.
Профосвіта.
Гужвинський В. В. Підготовка спеціалістів сфери туризму до здійснення комунікаційної діяльності на туристській фірмі.
Казарницькова Я. Л. Процес формування професійної компетентності та працездатності майбутнього фахівця туристської індустрії.
Кобзова С. М. Розвиток регіонального туризму як аспект підготовки фахівців туристичної галузі.
Ковальов В. І. Шляхи підвищення рівня комунікативної компетенції студентів у системі професійної підготовки спеціалістів у галузі туристичної індустрії.
Свиридова С. В. Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування в процесі вивчення природничо-математичних дисциплін.
Полковнікова І. В. Професійна підготовка менеджерів туризму до використання інформаційних технологій.
Черезова М. В. Педагогічні ознаки екскурсії.
Вища школа.
Сокол Т. Г. Педагогіка туризму як наука.
Щука Г. П. Організація практичної підготовки майбутніх фахівців туристичної індустрії.
Модернізація освіти.
Суслова И. А. Современные технологии туристического образования.
Краєзнавство.
Кратінов Р. О. Методологічні засади створення регіонального рекреаційно-туристичного комплексу.
Педагогіка за кордоном.
Чорна Л. В. Передумови становлення та тенденції розвитку туристичної освіти в США.