Акт обследования жилищно-бытовых условий проживания ребенка (укр)

Развитие ребенка в социуме. Понятие о развитии ребенка. Биологические факторы. Социальные факторы. Влияние среды на развитие ребенка.

- ХГУ. , 2010., - 79 стр. Аннотация. Объект исследования: особенности социализации ребенка из неблагополучной семьи Предмет исследования: организация процесса позитивной социализации ребенка из неблагополучной семьи. Цель исследования: обоснование комплекса мероприятий, направленных на успешную социализацию ребенка из неблагополучной семьи. Гипотеза исследования: Решение проблемы социализации ребенка из неблагополучной семьи возможно при условии...

Дуновски И. Воспитание приемных детей//Воспитание детей в неполной семье/ перевод с чеш. Хваталовой Л. Н., общ. ред. и послесловие Н. М. Ершовой. - М.: Прогресс, 1980. - с. 123-138. Роль семьи. Забота об одиноком ребенке. Главные критерии для усыновления ребенка. Выбор претендентов, пожелавших взять ребенка на воспитание. Осиротевший или покинутый родителями ребенок.

Под ред. М. И. Рожкова. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 240 с. — (Коррекционная педагогика). Авторы: Ковальчук М. А., Кузнецова И. В., Рожков М. И. Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением: Учебно-методическое пособие (под ред. Рожкова М. И. ) В пособии раскрываются содержание и основы организации Психолого-педагогической помощи детям с девиантным поведением. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и пе...

Цели, задачи исследования: театральная педагогика как наиболее гармоничное средство социальной адаптации ребенка. Значение театральных занятий на примере театральной студии школы-интерната. Технология учебного процесса в театральной студии. Результаты исследования адаптации ребенка в коллективе на примере объединения дополнительного образования театральной студии. Анализ эффективности адаптации ребенка в творческом коллективе. 42 стр.

- ХГУ. - 2010., - 43 стр. Аннотация. Объект: Процесс организации взаимодействия семьи ребенка (социально-педагогический аспект) Предмет: Деятельность социального педагога в работе с родителями. Цель исследования: Выявление технологии работы социального педагога с семьей. Методы, использованные в работе: анкетирование и тестирование, наблюдение. Научная новизна, теоретическая значимость заключается в выявлении основных условий и принципов органи...

Республики Беларусь, г.п. Вилейка, 2011, Акт проведения обследования основных жизненных потребностей ребенка и общей оценки положения дел в семье Особенности организации работы с молодыми семьями Учетно-профилактическая карточка несовершеннолетнего находящегося в социально опасном положении Паспорт приемной семьи постановление совета министров Республики Беларусь 28 октября 1999 г. N 1678 об утверждении положения о приемной семье Приемный родит...

План работы социального педагога. Объектом деятельности социального педагога является социально-педагогический процесс как целенаправленная последовательность действий, обеспечивающая оптимальное достижение цели (Л. Н. Маркина, В. А. Никитин). Очевидно, что ведущим субъектом социально-педагогической деятельности является социальный педагог, но без активного участия самого ребенка в социально-педагогическом процессе, эффективное социально-педагоги...

Что такое патриотизм Чувство патриотизма Что такое искусство Основные задачи которые ставит перед собой педагог, для раскрытия способностей каждого ребенка и самореализации его творческого потенциала Нравственно-эстетическое воспитание ребенка

Проблема профессионального самоопределения Процесс окончательного принятия решения о выборе профессии и профессионального учебного заведения, рода работы Позиция членов семьи Учебные заведения, представленные на территории проживания Позиция друзей Престиж Позиция учителей и школьных педагогов Информированность Личные профессиональные планы Способности, склонности Целью нашего исследования – выявить проблемы профессионального самоопределения у со...