Учебно-методическое пособие. – Таганрог: РГСУ, 2011. – 101 с.
В книге излагается содержание курса лекций «Основы самоорганизации
личности в образовательной среде, профессии и культуре», имеющего
целью успешную адаптацию первокурсников в новой для них
социокультурной среде высшего учебного заведения. При этом
проблематика адаптации студентов рассматривается в широком
контекстуальном поле смысложизненных ориентаций, нравственного
самосовершенствования, аккультурации и профессиональной
социализации.
Книга адресуется, прежде всего, студентам-первокурсникам, но может представлять интерес для старшеклассников, стоящих перед выбором дальнейшего жизненного и профессионального пути, а также их родителей. Введение.
Образование: общественный и личностный смыслы.
Человек и общество.
У истоков нравственности.
Личностные и общественные смыслы культуры.
Художественная культура.
Мышление.
Любовь как созидающая энергия.
Этикет.
Заключение.
Рекомендуемая литература.
Книга адресуется, прежде всего, студентам-первокурсникам, но может представлять интерес для старшеклассников, стоящих перед выбором дальнейшего жизненного и профессионального пути, а также их родителей. Введение.
Образование: общественный и личностный смыслы.
Человек и общество.
У истоков нравственности.
Личностные и общественные смыслы культуры.
Художественная культура.
Мышление.
Любовь как созидающая энергия.
Этикет.
Заключение.
Рекомендуемая литература.