• формат pdf
  • размер 264.04 КБ
  • добавлен 29 октября 2010 г.
Артёмова Т.А. Индивидуальные различия в умственном развитии детей младшего школьного возраста
В статье описывается лонгитюдное исследование (с 1 по 3 класс), целью которого было выявить психологические, социально-психологические и психофизиологические факторы, влияющие на формирование индивидуальных различий в умственном развитии детей. Был использован ряд психологических методов, а также теппинг-тест и данные ЭЭГ. В результате исследований удалось установить факторы, достоверно влияющие на высокий уровень умственного развития, в то время как конкретных причин, приводящих к низкому уровню умственного развития, установить не удалось.
Смотрите также

Возрастная психология. Психологические особенности детей младшего школьного возраста

  • формат doc
  • размер 25.04 КБ
  • добавлен 29 октября 2010 г.
В работе дается психологический анализ младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется развитию самопознания личности младшего школьника через усиление психологического аспекта урока. Особое внимание уделяется сравнительной характеристике дошкольного и школьного возрастов. Работа адресована педагогам-психологам, учителям начальных классов, а также студентам, изучающим курс "Возрастная психология и психология развития".

Гаврилушкина О.П. Комплект диагностических методик для изучения развития детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет)

  • формат pdf
  • размер 219.34 КБ
  • добавлен 07 августа 2011 г.
М.: 2007, с. 20 Приведены основные признаки отставания детей младшего дошкольного возраста в овладении игрой. Представлен анализ состояния диагностики развития детей младшего дошкольного возраста. Дана характеристика развития детей младшего дошкольного возраста, дано описание методик и процедуры обследования.

Данилова Е.Е. Практикум по возрастной и педагогической психологии. Под ред. И.В.Дубровиной

  • формат pdf
  • размер 6.38 МБ
  • добавлен 24 февраля 2009 г.
В пособии раскрываются методики, которые помогают определить особенности психического развития детей младшего школьного возраста.

Диплом - Взаимосвязь тревожности и социального статуса у детей младшего школьного возраста

degree
  • формат doc
  • размер 121.09 КБ
  • добавлен 26 ноября 2010 г.
ЛГУ им. А. С. Пушкина 2006 г. 111стр. Тревожность и ее особенности у детей младшего школьного возраста. глава Экспериментальное изучение взаимосвязи тревожности и статуса ребенка младшего школьного возраста в классе глава Организация коррекционной работы по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста.

Дипломная работа Взаимосвязь детско-отцовских отношений и самооценки ребенка младшего школьного возраста

degree
  • формат doc
  • размер 443 КБ
  • добавлен 06 февраля 2011 г.
Дипломная работа «Взаимосвязь детско-отцовских отношений и самооценки ребенка младшего школьного возраста» посвящена проблеме актуальной, как для детской психологии, так и для психологии зрелого возраста. В ней рассматривается специфика, основные задачи развития в период младшего школьного возраста, личностные особенности ребенка данного возраста, основные новообразования. В работе показано влияние отца на развитие личности ребенка, пути формиров...

Дипломная работа- Особенности межличностного общения детей младшего школьного возраста с разным уровнем академической успеваемости

degree
  • формат doc
  • размер 648.5 КБ
  • добавлен 02 февраля 2011 г.
Уральский государственный педагогический университет город Екатеринбург Кафедра психологии личности Научный руководитель-Белоусова Наталья Сагидулловна Работа состоит из 44 страниц и приложение к ней оформлено на 33 страницах Год написания - 2010. Цель работы: выявление особенностей межличностного общения детей младшего школьного возраста с разным уровнем академической успеваемости. Объект: межличностное общение детей младшего школьного возраст...

Курсовая работа - Внимание у детей младшего школьного возраста

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 38.11 КБ
  • добавлен 10 декабря 2011 г.
Московский психолого-социальный институт, 2011г,факультет психологии,29 страниц Определение, виды и основные свойства внимания Понятие о внимании Виды внимания, их характеристика Основные теории развития внимания Определение особенностей внимания детей младшего школьного возраста Основные свойства внимания Особенности внимания детей младшего школьного возраста Особенности отдельных свойств внимания младших школьников Заключение

Курсовая работа - Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 1.28 МБ
  • добавлен 15 февраля 2010 г.
Севастопольский городской гуманитарный университет Теоретические аспекты развития внимания в психологии. Анализ научных подходов к проблеме внимания в трудах отечественных и зарубежных ученых. Виды и свойства внимания. Психологические особенности развития внимания младших школьников. Эмпирические исследования особенностей развития внимания у детей младшего школьного возраста. Методики для изучения развития внимания у детей младшего школьного воз...

Курсовая работа - Пути и средства разрешения проблем младших школьников с отставанием в психическом развитии

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 293 КБ
  • добавлен 30 апреля 2011 г.
Характеристика детей младшего школьного возраста Общая характеристика детей младшего школьного возрастa Личностные особенности детей младшего школьного возрастa Сущность отставания в психическом развитии младших школьников Понятие задержки психического развития Клиническая и психолого-педагогическая характеристика младших школьников с отставанием психического развитии Пути и средства разрешения проблем младших школьников с отставанием в психич...

Курсовая работа - Роль подвижных игр в жизни школьника младшего возраста

Курсовая работа
  • формат rtf
  • размер 142.57 КБ
  • добавлен 30 октября 2011 г.
Курсовая работа. – 2010. – 23 с. Содержание. Игра и возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Подбор и организация подвижных игр. Методика проведения игр.