Дипломная работа «Взаимосвязь детско-отцовских отношений и
самооценки ребенка младшего школьного возраста» посвящена проблеме
актуальной, как для детской психологии, так и для психологии
зрелого возраста. В ней рассматривается специфика, основные задачи
развития в период младшего школьного возраста, личностные
особенности ребенка данного возраста, основные новообразования. В
работе показано влияние отца на развитие личности ребенка, пути
формирования самооценки при разных типах отцовского влияния.
Дипломная работа Взаимосвязь детско-отцовских отношений и самооценки ребенка младшего школьного возраста
degree
- формат doc
- размер 443 КБ
- добавлен 06 февраля 2011 г.
Смотрите также
Агрессивное поведение младших школьников
degree- формат rtf
- размер 1013.48 КБ
- добавлен 10 ноября 2011 г.
Дипломная работа. – 2010. - 128 с. Аннотация. Цель исследования: изучение особенностей агрессивности в младшем школьном возрасте. Объект исследования: агрессия. Предмет исследования: психологические особенности агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста. Гипотеза исследования: Имеются психологические особенности связей уровня тревожности с уровнем агрессивности детей младшего школьного возраста. Содержание. Теоретические аспе...
Возрастная психология. Психологические особенности детей младшего школьного возраста
- формат doc
- размер 25.04 КБ
- добавлен 29 октября 2010 г.
В работе дается психологический анализ младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется развитию самопознания личности младшего школьника через усиление психологического аспекта урока. Особое внимание уделяется сравнительной характеристике дошкольного и школьного возрастов. Работа адресована педагогам-психологам, учителям начальных классов, а также студентам, изучающим курс "Возрастная психология и психология развития".
Диплом - Взаимосвязь тревожности и социального статуса у детей младшего школьного возраста
degree- формат doc
- размер 121.09 КБ
- добавлен 26 ноября 2010 г.
ЛГУ им. А. С. Пушкина 2006 г. 111стр. Тревожность и ее особенности у детей младшего школьного возраста. глава Экспериментальное изучение взаимосвязи тревожности и статуса ребенка младшего школьного возраста в классе глава Организация коррекционной работы по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста.
Дипломная работа - Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста
degree- формат doc
- размер 1.14 МБ
- добавлен 13 декабря 2009 г.
Цель исследования: изучение влияния детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста. Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложений. Во введении дана общая характеристика исследования. В первой главе рассматриваются теоретические аспекты проблемы детско-родительских отношений и психологического развития дошкольников, раскрываются особенности влияния де...
Дипломная работа - Особенности проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста
degree- формат rtf
- размер 302.66 КБ
- добавлен 10 октября 2011 г.
Дипломная работа. – 88 с. Автор не известен. Специальность – психология. Аннотация. Цель данной работы заключается в выявлении особенностей проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста. Объектом исследования является личность детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования – особенности проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста. Гипотеза исследования. В основу исследования легло предположение...
Дипломная работа - Страхи и тревожности у детей старшего дошкольного возраста и их коррекция
degree- формат doc
- размер 438 КБ
- добавлен 04 февраля 2011 г.
Оглавление. введение. Теоретическое обоснование проблемы страха и тревожности. Проблема страха в работе философов прошлого. Определение страха и тревожности, сходство и различие. Классификация страхов, детерминанты страха и тревожности. Проявление страхов у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Последствия тревожных переживаний. Поведение родителей и помощь ребенку в преодолении страхов. Экспериментальная часть. Исследование в...
Дипломная работа- Особенности межличностного общения детей младшего школьного возраста с разным уровнем академической успеваемости
degree- формат doc
- размер 648.5 КБ
- добавлен 02 февраля 2011 г.
Уральский государственный педагогический университет город Екатеринбург Кафедра психологии личности Научный руководитель-Белоусова Наталья Сагидулловна Работа состоит из 44 страниц и приложение к ней оформлено на 33 страницах Год написания - 2010. Цель работы: выявление особенностей межличностного общения детей младшего школьного возраста с разным уровнем академической успеваемости. Объект: межличностное общение детей младшего школьного возраст...
Контрольная работа: Развитие личности младшего школьника
Лабораторная- формат doc
- размер 169 КБ
- добавлен 31 марта 2010 г.
1. Развитие личности 2. Эмоциональная и мотивационная сфера 2.1. Общая характеристика эмоциональной сферы 2.2. Формирование сдержанности чувств и ее индивидуальные проявления 2.3. Мотивационная сфера младшего школьника 3. Самооценка 3.1. Представление о себе – основа самооценки младших школьников 3.2. Особенности самооценки младших школьников 4. Становление моральных представлений в детском возрасте (Л. Кольберг) 5. Формирование самостоятельност...
Курсовая работа - Внимание у детей младшего школьного возраста
Курсовая работа- формат doc
- размер 38.11 КБ
- добавлен 10 декабря 2011 г.
Московский психолого-социальный институт, 2011г,факультет психологии,29 страниц Определение, виды и основные свойства внимания Понятие о внимании Виды внимания, их характеристика Основные теории развития внимания Определение особенностей внимания детей младшего школьного возраста Основные свойства внимания Особенности внимания детей младшего школьного возраста Особенности отдельных свойств внимания младших школьников Заключение
Курсовая работа - Роль подвижных игр в жизни школьника младшего возраста
Курсовая работа- формат rtf
- размер 142.57 КБ
- добавлен 30 октября 2011 г.
Курсовая работа. – 2010. – 23 с. Содержание. Игра и возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Подбор и организация подвижных игр. Методика проведения игр.