Учебное пособие. - Волгоград: ВолГМУ, 2006. - 122 с.
В учебном пособии содержится материал авторского спецкурса, включающий программу, тематический план, темы лекций, семинаров и обсуждаемые на них вопросы, а также задания для самостоятельной работы, тематику рефератов, списки рекомендуемой литературы. Учебное пособие отражает многолетний опыт практической и исследовательской работы автора и коллектива кафедры теоретической и клинической биохимии ВолГМУ по интеграции средового и личностного подхода в преподавании дисциплин медико-биологического профиля в медицинском вузе. Пособие предназначено для преподавателей медицинских вузов, особенно кафедр медико-биологического профиля, а также для всех тех, кому небезразлично качество высшего медицинского образования - врачей-педагогов, аспирантов, клинических ординаторов и может быть полезно как для самоусовершенствования, так и быть востребовано на циклах повышения квалификации педагогов медицинских вузов.
В учебном пособии содержится материал авторского спецкурса, включающий программу, тематический план, темы лекций, семинаров и обсуждаемые на них вопросы, а также задания для самостоятельной работы, тематику рефератов, списки рекомендуемой литературы. Учебное пособие отражает многолетний опыт практической и исследовательской работы автора и коллектива кафедры теоретической и клинической биохимии ВолГМУ по интеграции средового и личностного подхода в преподавании дисциплин медико-биологического профиля в медицинском вузе. Пособие предназначено для преподавателей медицинских вузов, особенно кафедр медико-биологического профиля, а также для всех тех, кому небезразлично качество высшего медицинского образования - врачей-педагогов, аспирантов, клинических ординаторов и может быть полезно как для самоусовершенствования, так и быть востребовано на циклах повышения квалификации педагогов медицинских вузов.