Учебник для студентов пед. вузов. Под ред. Н.М.Борытко. —
Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. —59 с. (Сер. «Гуманитарная
педагогика». Вып.2)
Учебник построен таким образом, чтобы изучение предусмотренных Государственным образовательным стандартом 2005 г. вопросов педагогических технологий и психолого-педагогического практикума можно было соединить с моделированием профессионально-педагогической деятельности в образовательном учреждении. Изучение данных разделов целесообразно проводить как подготовку к психолого-педагогической практике студентов. Тогда освоенные методы, формы и технологии могут быть использованы в предстоящей работе с детьми. Впрочем, рассмотрение этих вопросов по итогам педагогической практики также имеет смысл: при обсуждении можно будет анализировать наблюдения и материалы, полученные в ходе практики. С этой же целью учебник может использоваться в системе повышения квалификации работников образования.
Предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным для системы повышения квалификации работников образования.
Учебник построен таким образом, чтобы изучение предусмотренных Государственным образовательным стандартом 2005 г. вопросов педагогических технологий и психолого-педагогического практикума можно было соединить с моделированием профессионально-педагогической деятельности в образовательном учреждении. Изучение данных разделов целесообразно проводить как подготовку к психолого-педагогической практике студентов. Тогда освоенные методы, формы и технологии могут быть использованы в предстоящей работе с детьми. Впрочем, рассмотрение этих вопросов по итогам педагогической практики также имеет смысл: при обсуждении можно будет анализировать наблюдения и материалы, полученные в ходе практики. С этой же целью учебник может использоваться в системе повышения квалификации работников образования.
Предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным для системы повышения квалификации работников образования.