Хабаровск: ДВГУПС, 2015. — 196 с.
Пособие соответствует ФГОС ВО всех направлений подготовки и
специальностей.
Содержит практический материал, необходимый для более разнообразного использования средств и методов физического воспитания студентов.
Предназначено для студентов 1–4—го курсов всех форм обучения, изучающих дисциплину «Физическая культура», а также преподавателям кафедр «Физическое воспитание и спорт» высших учебных заведений, работающих над поиском новых соревновательных упражнений или подвижных игр, а также способов их проведения. Основные аспекты процесса физического воспитания в вузе.
Подвижные игры как одно из средств физического воспитания студентов.
Основные принципы и особенности методики проведения подвижных игр.
Особенности программированного обучения соревновательно—игровой деятельности студентов.
Комплексы подвижных игр для бакалавров и специалистов вузов железнодорожного nранспорта профессиональной направленности.
Содержит практический материал, необходимый для более разнообразного использования средств и методов физического воспитания студентов.
Предназначено для студентов 1–4—го курсов всех форм обучения, изучающих дисциплину «Физическая культура», а также преподавателям кафедр «Физическое воспитание и спорт» высших учебных заведений, работающих над поиском новых соревновательных упражнений или подвижных игр, а также способов их проведения. Основные аспекты процесса физического воспитания в вузе.
Подвижные игры как одно из средств физического воспитания студентов.
Основные принципы и особенности методики проведения подвижных игр.
Особенности программированного обучения соревновательно—игровой деятельности студентов.
Комплексы подвижных игр для бакалавров и специалистов вузов железнодорожного nранспорта профессиональной направленности.