Диагностика развития внимания у детей в возрасте от 3 до 6 лет и от 6 до 10 лет

Статья из сборника "Педагогическая диагностика как инструмент познания и понимания ребенка дошкольного возраста (в 3 частях). - СПб.: РГПУ им А.И. Герцена, 2008

Ярославль: Академия Развития, 2007. – 145 с. В книге представлены задания, направленные на развитие у детей от 1 года до 5 лет восприятия, внимания, памяти, наглядно-образного и логического мышления. Отдельные разделы книги посвящены ознакомлению малыша с окружающим миром, развитию речи и мелкой моторики руки.

Киров. ИП Бурдина С.В. Тетрадь с заданиями для развития детей, которая поможет развить внимание, память, мышление. Предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Часть 1.

Адрес производства Россия. город Киров. ИП Бурдина С. В. Тетрадь с заданиями для развития детей, которая поможет развить внимание, память, мышление. Предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Часть 2.

Введение Общие особенности развития детей от трех до пяти лет Психическое развитие детей от трех до пяти лет. Развитие памяти Игры для развития памяти Развитие речи Игры для развития речи Мышление Игры для развития мышления Восприятие Воображение Игры для развития воображения Социальные навыки Игры, способствующие формированию социальных навыков Самообслуживание Советы и игры по освоению навыков самообслуживания Особенности физиче...

АПК Архангельск, 29 страниц Характеристика внимания и памяти дошкольников Методы развития внимания и памяти дошкольников (игры и упражнения)

Психологические тесты,Челябинск:Юж.-Урал.кн.изд-во,1996.-320стр. -Диагностика психического развития от года до пяти лет. -Обучение детей чтению 4-5 лет. -Диагностика и игры для подготовки детей 6-7 лет к школе. -Личностные тесты. -диагностика развития старших школьников.

Занятия разработаны для детей с нарушениями интеллекта в возрасте от 5 до 7 лет. Программное содержание: упражнения с крупой, зернобобовыми, семечками; игры с пуговицами, упражнения в тетрадях в клеточку. Авторская разработка. 2010г.-11стр.

Значение развития тонкой моторики рук в раннем и. дошкольном возрасте. Особенности организации игр и упражнений для. развития мелкой моторики. Содержание пальчиковых игр и гимнастики. для детей разных возрастов. Диагностические методики по выявлению. уровня развития мелкой моторики у дошкольников. Рекомендации родителям по использованию. пальчиковых игр в домашнем воспитании. Рекомендуемая и использованная литература.

Содержание. Введение. Формирование навыков общения в дошкольном возрасте. Понятие и структура общения. Этапы развития общения ребенка со взрослыми. Особенности общения дошкольников со сверстниками. Причины непопулярности среди сверстников и направления коррекционной работы. Личностные трудности, влияющие на характер общения у дошкольников. Диагностические методики, направленные на изучение особенностей личности и общения детей. Педагогическое общ...