Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических
наук. - Ставрополь: Ставропольский государственный университет,
2006. - 168 с.
Специальность 13.00.08 - теория и методика профессионального
образования
Научный руководитель: д.п.н., профессор Беляев А.В.
Цель работы: обосновать педагогические условия повышения
эффективности процесса формирования у студентов академических
компетенций в процессе учебно-познавательной деятельности.
Научная новизна: систематизация научных подходов к исследованию
проблемы; впервые разработана модель организации процесса
формирования академических компетенций у студентов вузов;
обоснованы условия повышения эффективности самостоятельной работы
студентов как средства формирования академических компетенций:
наличие учебных, производственных и исследовательских заданий;
психолого-педагогическая поддержка студентов, организация
самостоятельной работы в контексте будущей профессиональной
деятельности; применение азнообразных способов и средств контроля
(самоконтроля); мониторинг процесса формирования академических
компетенций.
Практическая значимость: проектирование процесса формирования
академических компетенций, разработка методики организации
самостоятельной работы студентов, систематизация методических
рекомендаций по совершенствованию контроля (самоконтроля)
успешности организации, управления самостоятельной работой.
Ведение
Теоретические и методические основания организации учебно-познавательной деятельности студентов
Современные научные подходы к организации образовательного процесса в вузе
Сущность, структура понятия академическая культура
Академические компетенции как предмет педагогического исследования
Организация процесса формирования академических компетенций в образовательной среде вуза
Проектирование процесса формирования академических компетенций
Самостоятельная работа студентов как средство формирования академических компетенций
Условия повышения эффективности процесса формирования академических компетенций
Анализ опыта организации процесса формирования академических компетенций
Организация педагогической поддержки процесса формирования академических компетенций
Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию академических компетенций у студентов вуза
Заключение
Библиографический список
Приложения
Теоретические и методические основания организации учебно-познавательной деятельности студентов
Современные научные подходы к организации образовательного процесса в вузе
Сущность, структура понятия академическая культура
Академические компетенции как предмет педагогического исследования
Организация процесса формирования академических компетенций в образовательной среде вуза
Проектирование процесса формирования академических компетенций
Самостоятельная работа студентов как средство формирования академических компетенций
Условия повышения эффективности процесса формирования академических компетенций
Анализ опыта организации процесса формирования академических компетенций
Организация педагогической поддержки процесса формирования академических компетенций
Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию академических компетенций у студентов вуза
Заключение
Библиографический список
Приложения