• формат doc
  • размер 2.49 МБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Гура О.І. Психолого-педагогічна компетентність викладача вищого навчального закладу: теоретико-методологічний аспект
Монографія. -Запоріжжя: ГУ "ЗІДМУ", 2006. - 332 с
У монографії представлено результати дослідження одного з ма-ловивчених педагогічних феноменів, що визначає ефективність професійної діяльності та професійного розвитку викладача вищого навчального закладу - психолого-педагогічної компетентності. Висвітлено місце категорії в термінологічному просторі сучасної науки; обґрунтовано теоретичні та методологічні засади дослідження цього явища; визначено характерні особливості професійної діяльності викладача вищого навчального закладу. В роботі представлено авторську модель психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу як особливої системної якості.
Для викладачів, аспірантів, студентів педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів та фахівців з питань організації системи педагогічної освіти.
Зміст.
Теоретико-методологічні засади дослідження психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу.
Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу як основа дослідження його психолого-педагогічної компетентності.
Модель психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу.
Похожие разделы
Смотрите также

Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи

  • формат pdf
  • размер 2.53 МБ
  • добавлен 30 декабря 2011 г.
Підручник за модульно-рейтинговою системою навчання для студентів магістратури. – Київ: Центр навчальної літератури, 2006. – 384 с. ISBN: 978-611-01-0156-1 Підручник побудований за принципом модульності. У підручнику подані сучасні технології навчально-виховного процесу вищого навчального закладу, тести та кросворди до кожного модулю та міні-модулю. Підручник адресований студентам та викладачам вищих навчальних закладів. Його доцільно використ...

Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи

  • формат doc
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 16 декабря 2009 г.
Методичний посібник для студентів магістратури. - Київ: Центр навчальної літератури, 2003. -316 с. Загальні основи педагогіки вищої школи предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Студент як об'єкт - суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому навчальному закладі основи дидактики...

Гура О.І. Педагогіка вищої школи: вступ до спеціальності

  • формат doc
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 18 декабря 2010 г.
Навчальний посібник. - Київ: Центр навчальної літератури, 2005. - 224 с. У навчальному посібнику з урахуванням сучасних досліджень педагогіки і психології викладені основні питання професіоналізації викладача вищого навчального закладу - педагога вищої школи. До кожної теми додаються список рекомендованої літератури, запитання для самоперевірки і завдання для самостійної роботи. Додатки посібника містять матеріал для практичної роботи, матеріал д...

Мороз О.Г., Падалка О.С., Юрченко В.І. Викладач вищої школи: психолого - педагогічні основи підготовки

  • формат djvu
  • размер 1.35 МБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
За заг. ред. О.Г. Мор о за. - К.: НПУ, 2006 У даному посібнику розглядаються актуальні проблеми психолого - педагогічної підготовки викладача вищої школи. Навчальний посібник зорієнтований для молодих початківців у галузі педагогіки і психології вищої школи, аспірантів, магістрів.

Мороз О.Г., Падалка О.С., Юрченко В.І. Педагогіка і психологія вищої школи

  • формат doc
  • размер 1.31 МБ
  • добавлен 18 декабря 2010 г.
Навчальний посібник / За заг. ред. О. Г. Мороза. - К.: Нпу, 2003. - 267 с. У даному посібнику розглядаються актуальні проблеми педагогіки і психології вищої школи. У ньому основна увага приділяється системі підготовки викладачів вищої школи. ЗМІСТ Передмова Теоретичні основи педагогіки і психології вищої школи Предмет педагогіки і психології вищої школи та його основні категорії Особливості психолого-педагогічних досліджень у галузі вищої освіти...

Реферат - Педагогічні здібності та психологічна культура викладача Вищого Навчального Закладу

Реферат
  • формат docx
  • размер 40.13 КБ
  • добавлен 17 января 2012 г.
Киев 2011. Реферат: Педагогічні здібності та психологічна культура викладача Вищого Навчального Закладу Реферат з дисциплін педагогіка та психолгія Вищої Школи для магістрів педагогічних вузів. Зміст: Вступ.Основні питання. Висновки. Список використаної літератури.16 сторінок

Салов В.О. Основи педагогіки вищої школи

  • формат doc
  • размер 1.07 МБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Національний гірничий університет, 2003. – 183 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів гірничих спеціальностей вищих навчальних закладів (лист Міністерства освіти і науки України від 12.11.2001 р. № 14/18.2-1633). Подано характеристики вищої освіти, розглянуті питання управління навчально-методичною діяльністю вищого навчального закладу, проектування педагогічної системи, організації навчального...

Туркот Т.И. Основи педагогіки вищої школи

  • формат doc
  • размер 2.18 МБ
  • добавлен 12 октября 2010 г.
ХГАУ. Преподаватель Туркот Т. И. 301 стр. Загальні основи педагогіки вищої школи. Предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Вища школа як педагогічна система. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу. Студент як об'єкт — суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому н...

Чернілевський Д.В., Томчук М.І. Педагогіка та психологія вищої школи

  • формат doc
  • размер 889.18 КБ
  • добавлен 18 декабря 2010 г.
Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів Вінниця: Вінницький соціально-економічний інститут Університету "Україна", 2006. - 402 с. Представлені основні проблеми педагогіки та психології вищої школи: особливості освітнього процесу, який орієнтовано на надання допомоги дорослому суб'єкту в освоєнні знань з педагогіки (андрагогіки) та психології; розкрити основи дидактики, технології навчального процесу, виховання, розвитку та соц...

Широбокова О.О. Формування концептуальної моделі професійної діяльності викладача журналістики вищого навчального закладу

degree
  • формат doc
  • размер 496 КБ
  • добавлен 18 января 2012 г.
Запорізький Національний університет, Україна, 2010, 93 с. магістерська робота Розгляд теоретичних аспектів діяльності викладача журналістики; формувальний експеримент