Психология творчества
Психологические дисциплины
Дисертация
  • формат pdf
  • размер 277.69 КБ
  • добавлен 23 ноября 2011 г.
Гусєва Т.П. Психологічні засоби розвитку креативності майбутніх учителів філологічного профілю
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. — К., 2006. — 22 с.

Анотація.
Розроблено комплекс психологічних засобів розвитку креативності майбутніх учителів-філологів у аспекті особистісного, креативно-комунікативного підходу. Визначено основні положення даного методологічного підходу. Розкрито суть поняття креативності особистості майбутніх учителів-філологів як її здатності до творчої мовленнєвої діяльності та творчого мовленнєвого спілкування. Доведено, що креативна особистість є цілісним суб'єктом творчої мовленнєвої діяльності, джерелом комунікативної креативності студента-філолога. Розроблено комплекс психологічних засобів розвитку креативності під час підготовки студентів до майбутньої професійної діяльності, який містить компоненти, зокрема, мотиваційно-креативний, когнітивно-креативний, когнітивно-цільовий, вербально-продуктивний, емоційно-креативний. Обгрунтовано психолого-педагогічну модель комплексу психологічних засобів розвитку креативності особистості даних студентів за умов професійної підготовки у вищих педагогічних навчальних закладах. Запропоновано шляхи ефективного використання цього комплексу.

Зміст.
Теоретико-психологічний аналіз проблеми засобів розвитку креативності майбутніх учителів філологічного профілю.
Емпіричне дослідження особливостей прояву креативності особистості у студентів-філологів.
Експериментальний розвиток креативності особистості майбутніх учителів філологічного профілю на основі застосування комплексу психологічних засобів.
Похожие разделы
Смотрите также

Вельдбрехт О.О. Соціально-психологічна адаптованість творчої особистості

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 354.84 КБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. — О. , 2009. — 20 с. Анотація. Вперше визначено й експериментально доведено існування прямої залежності між рівнем креативності та соціальною фрустрованістю особистості. Проаналізовано окремі характеристики виконання тестів творчих здібностей як маркери адаптаційного потенціалу особистості, виділено критерії креативності, що сприяють успішній адаптац...

Грек О.М. Розвиток візуальної креативності підлітків засобами комп'ютерного тренінгу

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 261.61 КБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Південноукр держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — О. , 2009. — 20 с. Анотація. Із використанням стратегіально-семантичного підходу до вивчення візуального мислення досліджено особливості розвитку візуальної креативності в підлітковому віці, розкрито її сутність і структуру. Встановлено взаємозв'язок між візуальною креативністю й іншими процесуальними компонентами візуального мислення,...

Діхтяренко С.Ю. Психологічні особливості розуміння студентами сучасних пісень

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 268.49 КБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2009. — 19 с. Анотація. Наведено результати емпіричного дослідження особливостей розуміння студентів певного пісенного жанру у зв'язку з первинною настановою даної молоді. За результатами проведеного експериментального дослідження виявлено п'ять форм вияву первинної настанови (інтерпертаційної, прагматичної, чуттєвої, резонансної та...

Диплом - Особливості творчого розвитку у дітей дошкільного віку

degree
  • формат doc
  • размер 571.5 КБ
  • добавлен 11 июня 2011 г.
Вступ. теоритичні основи творчого мислення дошкільників. Визначення мислення, творчості та креативності. Особливості творчого мислення дошкільників. Зміст естетичного виховання дітей дошкільного віку. Засоби розвитку творчого мислення у дітей дошкільного віку. Умови розвитку творчого мислення дошкільників. Сутність та особливості розвиваючих ігор. Значення площинного моделювання для загального розвитку дошкільників. Дослідження творчого розвитку...

Дипломна робота - Креативність та її діагностика

degree
  • формат doc
  • размер 101.53 КБ
  • добавлен 09 октября 2011 г.
(Укр. яз.) Дипломна робота. – 67 с. Виконавець не відомий. Спеціальність – психологія. Анотація. Метою моєї роботи стало дослідження взаємозв’язку рівня мотивацій досягнення і проблемностей локалізації суб’єктивного контролю у потенційних креативів підліткового віку. Гіпотеза дослідження: у креативів підліткового віку не проявляється взаємозв’язок між рівнем мотивації досягнення і інтернальними альтернативами. Об’єктом дослідження виступил...

Загурська І.С. Розвиток самооцінки творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 323.15 КБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2006. — 20 с. Анотація. Об’єкт дослідження: самооцінка творчих здібностей молодших школярів. Предмет дослідження: психологічні особливості розвитку самооцінки творчих здібностей молодших школярів в учбово-творчій діяльності. Мета дослідження: виявити особливості розвитку самооцінки творчих здібностей залежно від розвивально-творч...

Корнієнко С.В. Розв'язування психологічних задач як засіб становлення творчої активності майбутнього вчителя

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 246.84 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2008. — 19 с. Анотація. Розглянуто методологічні та прикладні питання щодо процесів розв'язування майбутніми психологами психологічних задач як засобу розвитку їх творчої активності. Обгрунтовано доцільність застосування принципів задачного підходу, а саме: задачної інтеграції, особистісної орієнтації, цільової лімінальності, пошуков...

Періг І.М. Психологічні умови розвитку творчої обдарованості студентів вищого технічного навчального закладу

Дисертация
  • формат rtf
  • размер 319.97 КБ
  • добавлен 23 ноября 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. — К., 2006. — 23 с. Анотація. Розкрито сутність, специфіку та психологічні умови розвитку творчої обдарованості студентів вищого технічного навчального закладу. Вперше запропоновано новий особистісний визначально-актуалізуючий підхід щодо виявлення та розвитку творчої обдарованості студентської молоді. Охарактеризовано показники, рівн...

Поклад І.М. Розвиток хореографічних здібностей дітей молодшого шкільного віку

Дисертация
  • формат rtf
  • размер 36.75 КБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2006. — 20 с. Анотація. Об’єкт дослідження – хореографічні здібності молодших школярів. Предмет дослідження – психологічні особливості процесу розвитку хореографічних здібностей дітей на початковому етапі навчання основ хореографії. Мета дослідження – з’ясувати психолого-педагогічні умови розвитку хореографічних здібностей молодших...

Фадєєв В.І. Психологічні умови формування готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 244.29 КБ
  • добавлен 23 ноября 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2006. — 16 с.: рис. Анотація. Здійснено теоретичне обґрунтування, розкрито теоретичні засади та наведено результати емпіричного дослідження з проблеми готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів. З'ясовано зміст, структуру, основні особливості та чинники розвитку цієї якості учнів поча...