Коллективная монография. — Красноярск, 2015. – 216 с.
В коллективной монографии освещены основные научные идеи доктора
педагогических наук, профессора В.А. Адольфа: регионализация
образования, компетентностный подход в педагогическом образовании,
непрерывное образование педагога путем создания
учебно-научно-педагогических комплексов, использования задачного
подхода в формировании профессиональной компетентности педагога.
Эти идеи получили продолжение в исследованиях его учеников и
представлены в материалах издания.
Хочется надеяться, что книга окажется интересной тем, кто занимается подготовкой педагогов и повышением их квалификации, – исследователям, разработчикам программ педагогического образования и повышения квалификации, управленцам, профессорско-преподавательскому составу, студентам педагогических вузов.
Хочется надеяться, что книга окажется интересной тем, кто занимается подготовкой педагогов и повышением их квалификации, – исследователям, разработчикам программ педагогического образования и повышения квалификации, управленцам, профессорско-преподавательскому составу, студентам педагогических вузов.