Учебно-методическое пособие. - Рыбинск: филиал ЯГПУ, 2012. - 71 с.
Учебно-методическое пособие ориентировано на студентов
педагогических вузов, обучающихся по направлению 050100
«Педагогическое образование» (профессионально-образовательный
профиль «Дошкольное образование»), представляет собой изложение
теоретических аспектов дошкольной педагогики как науки.
Подробно раскрыты теоретические и методологические основы дошкольной педагогики, современные педагогические теории и концепции воспитания и развития ребенка-дошкольника, психолого-педагогические особенности и вариативные программы обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста, проблемы построения предметной развивающей образовательной среды в ДОУ, организации обучения детей дошкольного возраста, преемственности в работе ДОУ и школы, организации взаимодействия ДОУ с семьей.
В текст учебного пособия включены таблицы, список рекомендуемой литературы по курсу.
Подробно раскрыты теоретические и методологические основы дошкольной педагогики, современные педагогические теории и концепции воспитания и развития ребенка-дошкольника, психолого-педагогические особенности и вариативные программы обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста, проблемы построения предметной развивающей образовательной среды в ДОУ, организации обучения детей дошкольного возраста, преемственности в работе ДОУ и школы, организации взаимодействия ДОУ с семьей.
В текст учебного пособия включены таблицы, список рекомендуемой литературы по курсу.