Контрольная работа - Монтессори - педагогика свободы

Контрольная работа по педагогике. 2011г. 20 стр. Для студентов педагогических дошкольных колледжей. Л.А. Коменский – программа обучения дошкольников в «Материнской школе». Методы обучения детей И.Г. Песталоцци. Обучение дошкольников в дидактике Фребеля. Организация обучения детей по методу М.Монтессори. Список литературы.

Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Факультет ?Социальная педагогика?, 2011 год, 14 стр. В работе раскрывается технология организации досуговой деятельности в детском саду. Содержание Введение Содержание понятий ?досуг? и ?досуговая деятельность? Виды и формы организации досуговой деятельности старших дошкольников в условиях дет...

Дошкольная педагогика как наука. Функции дошкольной педагогики на современном этапе. Информационное и предметное поле науки дошкольной педагогики. Развитие дошкольного образования. Взаимосвязь отечественной и зарубежной дошкольной педагогики как основа общепланетарной дошкольной педагогики.

Отечественные теории воспитания и развития личности (К. Д. Ушинский, П. Ф. Каптерев, Р. Штайнер, А. С. Макаренко, Я. Корчак, И. П. Иванов). Зарубежные теории воспитания и развития личности (Я. А. Коменский, Дж. Локк, Ж. Ж. Руссо, Г. Песталоцци, И. Ф. Гербарт, Ф. В. Дистервег, Дж. Дьюи, М. Монтессори,

Специальность 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Санкт-Петербург 2006. Работа выполнена на кафедре психологии Санкт-Петербургской. академии постдипломного педагогического образования. Научный руководитель: доктор психологических наук, доцент Л. Ф. Шеховцова. Официальные оппоненты: доктор педагогических наук, профессор В. В Горшкова; канд...

М. Монтессори. Помоги мне сделать это самому / Сост., вступ. статья М. В. Богуславский, Г. Б. Корнетов. –М.: Издат. дом «Карапуз», 2000. – 272 с, ил. - (Педагогика детства) Научный редактор С. В. Лыков Замечательный итальянский педагог-гуманист Мария Монтессори снискала мировую известность своим уникальным и действенным методом обучения и воспитания детей-дошкольников. Главное в этом методе – предоставление ребенку полной свободы самовыражения и...

Харьков: Книжный клуб "Клуб семейного досуга", 2010. - 320с. В книге представлены методики воспитания признанных в мире педагогов - М. Монтессори, Г. Домана, Н. Зайцева, Б. Никитина и других. Их ценные наработки по раннему развитию детей широко используются во многих детских садах и школах, и их легко применить дома.

Харьков: Книжный клуб "Клуб семейного досуга", 2010. - 320с. В книге представлены методики воспитания признанных в мире педагогов - М. Монтессори, Г. Домана, Н. Зайцева, Б. Никитина и других. Их ценные наработки по раннему развитию детей широко используются во многих детских садах и школах, и их легко применить дома.

В презентации рассказывается о методике знаменитого педагога - Марии Монтессори, отличии метода Монтессори от традиционных детских садов: отношение к ребенку как к уникальной, неповторимой личности, со своим собственным планом развития, своими собственными способами и сроками освоения окружающего мира. Основные области развития: Жизненная практика, Сенсорное развитие, Математическое развитие, Языковое развитие, Естественнонаучное и космическое ра...

Изд-во Пед. центр "Эксперимент", Рига-Москва, 1998. - 175 с. Практическое руководство по работе с Монтессори-материалом. Перевод с немецкого из учебника по работе с Монтессори-материалом. В книге представлено большинство классических материалов Марии Монтессори и описаны их предъявления ребенку. Упражнения, представленные в книге апробированы на детях от 2-х до 7 лет в экспериментальных группах Дома Марии Монтессори.