Контрольная работа - защита прав ребенка в системе опеки и попечительства

Статья. Социально-педагогическая работа 2000 №1 В статье раскрывается сущность и особенности социализации детей лишённых родительской опеки. Факторы, определяющие содержание социализации. Институты социализации детей, лишённых родительской опеки. Выводы.

Развитие ребенка в социуме. Понятие о развитии ребенка. Биологические факторы. Социальные факторы. Влияние среды на развитие ребенка.

- ХГУ. , 2010., - 79 стр. Аннотация. Объект исследования: особенности социализации ребенка из неблагополучной семьи Предмет исследования: организация процесса позитивной социализации ребенка из неблагополучной семьи. Цель исследования: обоснование комплекса мероприятий, направленных на успешную социализацию ребенка из неблагополучной семьи. Гипотеза исследования: Решение проблемы социализации ребенка из неблагополучной семьи возможно при условии...

СВГУ-2010 год. Введение, Личность С. Т. Шацкого, Факторы воздействия социальной среды на личность ребенка, Воспитательная система С. Т. Шацкого, Первая опытная станция по народному образованию, Заключение, Библиографический список

Функции религии в обществе. Сущность религиозного воспитания. Истоки социально-педагогической деятельности в христианстве. Особенности осуществления социально-педагогической деятельности в различных христианских конфессиях. Влияние деструктивных религиозных организаций на процесс социализации ребенка. Выводы. Список использованных источников.

Виктомилогическая политика в РБ. Междисциплинарный подход в решении насилия над детьми. Семья, как фактор виктимизации личности ребенка. Методы социально-педагогической работы по организации защитных мер, предотвращающих процесс виктимизации личности Нормативно-правовые документы по охране несовершеннолетних, оказавшихся жертвами неблагополучных обстоятельств Выводы Список использованных источников Приложение

Теоретическое обоснование взаимодействия семьи и школы в воспитании детей: Семья как институт воспитания ребенка, Школа как воспитательная организация,Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы. Организация взаимодействия семьи и школы в процессе воспитания: Формы и методы организации воспитательного взаимодействия семьи и школы, Организационно-педагогическая работа школы с родителями, Рекомендации родителям по воспита...

Введение. Глава 1. Социальная природа досуга. Определение досуга и его структура. Формы организации досуга. Глава 2. Особенности организации досуговой деятельности. Роль социального педагога в организации досуга с детьми и подростками в современных условиях. Основные направления деятельности социального педагога по организации детского досуга. Социально-педагогическая защита прав ребенка на развитие способностей. Заключение. Список используемой л...

Цели, задачи исследования: театральная педагогика как наиболее гармоничное средство социальной адаптации ребенка. Значение театральных занятий на примере театральной студии школы-интерната. Технология учебного процесса в театральной студии. Результаты исследования адаптации ребенка в коллективе на примере объединения дополнительного образования театральной студии. Анализ эффективности адаптации ребенка в творческом коллективе. 42 стр.

КГУ, выпускная работа, 41 страница, работа направлена на раскрытие проблем детей-инвалидов. Защита детей в современных условиях. Воспитание ребёнка в семье. Безнадзорные дети и беспризорные дети. Защита детей сирот. Вывод по первой главе. Проблема защиты детей. Проблемы современного воспитания и образования детей. Проблемы воспитания детей-инвалидов. Влияние общества на воспитание ребёнка. Вывод по второй главе.